PAARALAN: MBHS – Main BAITANG: 7

DAILY LESSON LOG GURO: ASIGNATURA: Filipino

PETSA: Disyembre 5 – 9, 2022 MARKAHAN: IKALAWANG MARKAHAN
Panitikang Bisayan: Repleksyon ng Kabisayaan
UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW IKAAPAT NA ARAW
I. LAYUNIN
A.Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng Kabisayaan.
B. Pamantayan sa Pagganap Naisusulat ng mag-aaral ang sariling awiting-bayan gamit ang wika ng kabataan.
PANITIKAN Editoryal
WIKA/GRAMATIKA Mga Pahayag sa Panghihikayat
C. Mga Kasanayan Sa
Pagkatuto Naisusulat ang isang editoryal na Naisusulat ang isang editoryal na Naisusulat ang isang editoryal na
3 araw lamang para sa linggong
nanghihikayat kaugnay ng paksa. nanghihikayat kaugnay ng paksa. nanghihikayat kaugnay ng paksa.
ito dahil sa holiday.
(F7PU-IIe-f-9) (F7PU-IIe-f-9) (F7PU-IIe-f-9)

II. NILALAMAN N/A N/A N/A N/A

A. KAGAMITANG PAMPAGTUTURO: laptop, telebisyon at visual aids
B. Sanggunian: Kagawaran ng Edukasyon. Panitikang Rehiyonal. 2020., https://youtube.com at https://google.com
1. Mga Pahina sa Gabay sa
N/A N/A N/A N/A
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral N/A N/A N/A N/A
3. Mga Pahina sa Teksbuk N/A N/A N/A N/A
C. Mga Karagdadang
Slideshare Slideshare Slideshare Slideshare
Kagamitan
III. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang
Maikliling Pagsasanay/
aralin at pagsisimula ng Flash Cards Flash Cards N/A
Flash Cards
bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin Pakikinig ng isang napapanahong Pagbibigay ng mga mag-aaral ng Pagbibigay ng mga mag-aaral ng
N/A
ng aralin balita. kahulugan ng epiko. kahulugan ng epiko.
C. Pag-uugnay ng mga Pgtalakay sa balitang napakinggan
Paglalahad sa tunguhin/layunin para Paglalahad sa tunguhin/layunin
halimbawa sa bagong at pagbibigay ng opinyon tungkol sa N/A
sa sesyon. para sa sesyon.
aralin isyu.
Pagtalakay sa kahulugan ng
D. Pagtalakay ng bagong
Editoryal at mga katangian nito at Paglalahad ng mga panuntunan at Paglalahad ng mga panuntunan at
konsepto at paglalahad N/A
sa mga uri ng pahayag sa pamantayan sa pagbuo ng awtput. pamantayan sa pagbuo ng awtput.
ng bagong kasanayan
panghihikayat.
Pangkatang Gawain
Pagtukoy sa kahulugan at Pagsulat ng isang editoryal tungkol sa Pagsulat ng isang editoryal tungkol
E. Paglinang sa kabisahan N/A
katangian ng editoryal. Gamit ang isang napapanahong paksa. sa isang napapanahong paksa.
gabay ng guro.
F. Paglalapat ng aralin sa Katanunugan:
pang-araw-araw na Bakit mahalagang maging maingat N/A
N/A N/A
buhay tayo sa pagbibitaw ng ating
 opinyon?

Natutuhan ko ngayong araw na N/A N/A

G. Paglalahat ng aralin N/A
_______________.

Ebalwasyon/ Ebalwasyon/
H. Pagtataya ng aralin Maikling Pagsasanay N/A
Pagbabahagi ng ilang mga gawa Pagbabahagi ng ilang mga gawa
I. Karagdagang Gawain
Magsaliksik tungkol sa mental
para sa takdang-aralin Pagsulat ng Editoryal. Pagsulat ng Editoryal. N/A
health.
at remediation
Mga Tala(Remarks)
I. PAGNINILAY
A. Bilang ng Mg na nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng Mg na nangangailangan ng iba pang Gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng Mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga Mag-aaral na magpapatuloy sa remediation
E.Alin sa mga estratehiyang pagtuturo ang nakatulong nang lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang ating naranasan na solusyon sa tulong ng aking panunuguro at superbisor?
G. Anong kagamitang pampagtuturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?

NOTED:

MELESA L. CALAPANO
Department Coordinator, Head Teacher III