PANG-ARAW-ARAW NA TALA SA PAGTUTURO

ASIGNATURA PAARALAN BAITANG/ANTAS MARKAHAN

FILIPINO KABATAN NATIONAL HIGH SCHOOL 9 UNA

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa isang obra maestrang
Pangnilalaman pampanitikan ng Pilipinas.
Ang mga mag-aaral ay nakikilahok sa pagpapalabas ng isang movie trailer o
B. Pamantayan sa Pagganap story board tungkol sa ilang tauhan ng Noli Me Tangere na binago ang mga
katangian (dekonstruksiyon)
 Nabibigyang-kahulugan ang mahihirap na salita batay sa
C. Mga Kasanayan sa kasingkahulugan at kasalungat na kahulugan. F9PT-IVg-h-60
Pagkatuto
(Isulat ang code sa bawat  Nakikilala ang mga tauhan batay sa napakinggan pahayag ng bawat
kasanayan) isa. F9PN-IVc-57
 Nailalahad ang sariling pananaw tungkol sa pag-ibig. F9PB-IVi-j-61
II. NILALAMAN Kabanata 60: Ikakasal si Maria Clara
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Gabay ng Guro N/A
2. Kagamitang Pang-Mag-aaral CO_Q4_Filipino 9_Modyul 7 (pahina 12), CO_Q1_EsP8_Module 1 (pahina 9)
3. Teksbuk N/A
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa Portal ng Learning Noli Me Tangere ng C&E Publishing, Inc.
Resources
B. Iba pang Kagamitang
Panturo Laptop, TV, mga larawan, mini chalkboard, manila paper at reward system
IV. PAMAMARAAN
Panimulang Gawain:
 Panalangin
 Pagtsek ng attendance
 Pagbibigay ng mga tuntunin at regulasyon

A. Balik-aral sa Nakaraang
Aralin o Pagsisimula ng
Bagong Aralin
Pamamaraan: Kard-Tanong
Panuto: Pipili ang bawat pangkat ng isang representante na siyang bubunot
ng kard na may lamang isang tanong at sasagutin ito sa harap ng klase.
1. Ano ang pamagat ng Kabanata 59?
2. Ibigay ang kasingkahulugan ng salitang maaliwalas
3. Sino ang dumating sa bahay ni Kapitan Tinong na pinsan niya?
4. Saan idinaos ang piging na dinaluhan ng mga dalaga, mga asawa at mga
anak ng kawani?

Sagot:
1. Pag-ibig sa Bayan at Sariling Kapakanan 2. maliwanag
3. G. Primitivo 4. Intramuros
Pagkatapos ng aralin, ang mga sumusunod na layunin ay inaasahang
matamo:
B. Paghahabi sa Layunin ng a. Nabibigyang-kahulugan ang mahihirap na salita batay sa
Aralin kasingkahulugan.
b. Nakikilala ang mga tauhan batay sa napakinggan pahayag ng bawat isa.
c. Nailalahad ang sariling pananaw tungkol sa pag-ibig.
Pamamaraan: Hularawan!
Panuto: Huhulaan ng bawat pangkat kung ano ang kaganapang makikita sa
larawan.
C. Pag-uugnay ng Halimbawa p_m_m_n_i_a_ b_i_a_ _r_n_p
sa Bagong Aralin _h_w_r
Sagot: Sagot: Sagot:
pamamanhikan bridal shower prenup

ctto: Ecleo, J.M ctto: Candia, J. ctto: Michael Ho

D. Pagtatalakay sa Bagong Pamamaraan: Sagot, Pasa!
Konsepto at Paglalahad ng Panuto: Hanapin ang kasingkahulugan sa kahon at isulat ang letra ng
Bagong Kasanayan #1
 tamang sagot sa mini chalkboard. Pagkatapos ay ipapasa ang mini
chalkboard sa katabi hanggang ang bawat myembro ay makakasagot.
a. sombrero b. pumangibabaw c. maaakala d. kapalit
e. matris f. dumaong g. itinapon h. nagdedeliryo
1. sumarili 2. kahalili 3. sumadsad 4. nahihibang
5. sinapupunan 6. itinakwil 7. mahihinuha 8. sambalilo
Mga Sagot:
1.b 2. d 3. f 4. h 5. e 6. g 7. c 8. A

Panuto: Hanapin sa kahon ang kasalungat ng sumusunod na salita at ipaskil

sa manila paper ang sagot.
batang lalaki babaeng may asawa
paggalang hindi mahalagang tao
Kasingkahulugan Kasalungat
1. mahal na tao mahalagang tao
2. birhen babaeng wala pang asawa
3. kalapastanganan kawalan ng paggalang
4. chika batang babae
Mga Sagot:
1.hindi mahalagang tao 2. babaeng may asawa
3. paggalang 4. batang lalaki
Pamamaraan: Kasingka-Matika!
Panuto: Hanapin sa kahon ang sagot sa matematika na may katumbas na
salita sa sumusunod na mga kasingkahulugan. Ipaskil sa manila paper na
ibibigay sa bawat pangkat.

1. pampublikong prosekyutor 25 x 6 = _____

2. magpapabalik-balik sa hagdanan 109 – 88 = _____
3. asawa ng anak 167 – 47 = _____
4. sumaludo nang buong galang 192 ÷ 3 = _____

21 = mag-aakyat-manaog 64 = nagpugay nang buong pitagan

120 = manugang 150 = piskal
Mga Sagot:
1.piskal 2. mag-aakyat-manaog
3. manugang 4. nagpupugay nang buong pitagan
Papanoorin ang Kabanata 60: Ikakasal Si Maria Clara at magkakaroon ng
talakayan tungkol sa napanood na kabanata.
Pamamaraan: Sino Siya?
Panuto: Kilalanin at itaas ang larawan ng tauhan ayon sa sumusunod na
pahayag na mapapakinggan sa audio.
5. “Ang sinadya nga po namin ay nauukol sa Birhen, Kapitan Tiyago.
Kailangang ituloy natin ang atin nang napag-usapan .”
Sagot: Donya Victorina
6. “Makikita mo! Mag-aakyat-manaog tayo sa palasyo kapag nagging
E. Pagtatalakay ng Bagong manugang natin si Linares, at tayo’y kaiingitan ng marami .”
Konsepto at Paglalahad ng Sagot: Kapitan Tiyago
Bagong Kasanayan #2 7. “Kung hindi niya pinagkatiwalaan ang mga taong sinulatan niya, at
kung hindi nabigyan ng ibang kahulugan ang laman ng liham na
iyon, ay natitiyak kong siya’y napawalang-sala .”
Sagot: Tenyente Guevarra
8. “Maria, bago ako lumayo’y ibig kong malaman mong pinapatawad
kita. Maging maligaya ka nawa, paalam.”
Sagot: Crisostomo Ibarra
9. “Ibig kong malaman mong ako’y minsan lamang umibig at di ako
magiging kaninuman.”
Sagot: Maria Clara
Tatanungin ang mga mag-aaral ng ilan mula sa talasalitaan, talakayan at
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Test) pagtukoy sa mga tauhan upang alamin ang kabihasaan nila sa paksang
tinalakay.
G. Paglalapat ng Aralin sa Panuto: Ilalahad ng bawat pangkat ang sariling pananaw tungkol sa pag-ibig
Pang-araw-araw na Buhay na may kaugnayan sa kabanatang tinalakay sa pamamagitan ng:
  pagbibigay ng isang hugot line
 pag-awit ng isang korus ng kanta
 maikling interpretatibong sayaw
 maikling pagsasadula

Pamantayan:
Kaugnayan sa Kabanata – 25
Kabuuang Presentasyon – 15
Kooperasyon ng Bawat Myembro – 10
Kabuuan 50
Ibubuod ang Kabanata 60 sa pamamagitan ng dugtungan ng mga
pangyayari.

H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
11. Karagdagang Gawain para
sa Takdang-Aralin at
Remediation
V. MGA TALA
Tanong: Magbigay ng ilang katangian ni Maria Clara bilang isang anak batay
sa tinalakay na kabanata.
Impluwensiyang Hatid ng Pamilya
Ayon sa pangaral sa Kawikaan 22:6, “Turuan mo ang bata sa daan na dapat
niyang lakaran, at pagka tumanda man siya ay hindi niya hihiwalayan .”
Lahat ng mga aral na natutunan ng isang anak sa kaniyang mga magulang
ay mananatili hanggang sa kaniyang paglaki. Ito ang pinagmulan ng isang
mabuting mamamayan sa lipunan. (CO_Q1_EsP_Module 1)
Panuto: Hanapin ang kasingkahulugan sa kahon at isulat ang letra ng
tamang sagot.
1. sumarili 2. sinapupunan 3. mahihinuha 4. sambalilo 5. kahalili
a. sombrero b. pumangibabaw c. maaakala d. kapalit e.
matrisIbigay ang kasalungat na kahulugan sa sumusunod na salita at isulat sa
Panuto:
table.
Kasingkahulugan Kasalungat
10. mahal na tao mahalagang tao
11. kalapastanganan kawalan ng paggalang
12. chika batang babae
Panuto: Kilalanin at itaas ang larawan ng tauhan ayon sa sumusunod na
pahayag na mapapakinggan sa audio.
9. “Maria, bago ako lumayo’y ibig kong malaman mong pinapatawad
kita. Maging maligaya ka nawa, paalam.”
a. Donya Victorina c. Tenyente Guevarra
b. Kapitan Tiyago d. Crisostomo Ibarra
10. “Ibig kong malaman mong ako’y minsan lamang umibig at di ako
magiging kaninuman.”
a. Donya Victorina c. Maria Clara
b. Kapitan Tiyago d. Crisostomo Ibarra
Panoorin ang Kabanata 61: Ang Habulan sa Lawa at bigyang-kahulugan ang
mga nakakulay pulang salita sa video.

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga estratehiya ng pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na masosolusyunan sa tulong ng aking
punongguro at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Ipinasa ni: APPLE BLAISE UBA CLARO Ipinasa kay: ALLENE E. DUARTE, MT-1
Guro sa Filipino Puno ng Departamento