РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР YFCBOX.

COM

Дружба: Кліки | Урок для підліткового служіння

ua.yfcbox.com/node/19650

Дружба: Кліки
На цьому уроці серії "Дружба" розглядається тема «кліки» та «компанії друзів». Цей
урок заохочує підлітків мати відкритий та інклюзивний образ мислення, в якому в
основі стоять біблійні принципи та істини щодо інклюзивного ставлення Бога до нас.

Дружити не завжди легко. На цьому шляху може бути немало труднощів. Мета цієї
серії уроків – розглянути деякі актуальні проблеми, з якими підлітки стикаються в
групах однолітків, досліджуючи, як Біблія може допомогти їм у повсякденному житті.

Молитва лідера: Дорогий Боже, дякую Тобі, що Ти любиш і приймаєш нас такими,
якими ми є. Просимо, допоможи нам сьогодні на цій зустрічі дослідити тему «кліки»,
та зрозуміти, який вплив вони можуть мати, і подумати про те, як ми ставимося до
інших. Амінь.

Тривалість уроку: 100 хв

1/10
Мета
Дослідити явище «кліки» та закритого кола друзів/компанії
Ознайомити підлітків з практичною біблійною мудрістю стосовно дружби
Пояснити підліткам, що Господь їх приймає такими, якими вони є

Опис
На цьому уроці серії "Дружба" розглядається тема «кліки» та «компанії друзів». Цей
урок заохочує підлітків мати відкритий та інклюзивний образ мислення, в якому в
основі стоять біблійні принципи та істини щодо інклюзивного ставлення Бога до нас.

Дружити не завжди легко. На цьому шляху може бути немало труднощів. Мета цієї
серії уроків – розглянути деякі актуальні проблеми, з якими підлітки стикаються в
групах однолітків, досліджуючи, як Біблія може допомогти їм у повсякденному житті.

Молитва лідера: Дорогий Боже, дякую Тобі, що Ти любиш і приймаєш нас такими,
якими ми є. Просимо, допоможи нам сьогодні на цій зустрічі дослідити тему «кліки»,
та зрозуміти, який вплив вони можуть мати, і подумати про те, як ми ставимося до
інших. Амінь.

Необхідні матеріали
карти УНО
ручка

капронові колготки
таці або пластикові тарілки
яйця
спортивні конуси

12 пластикових стаканчиків
м'ячики для пінг-понгу
ножиці
стіл
додаток «кліка понг»

маршмелоу
вода
миски

ручки
папір

біблія

2 довгі мотузки

2/10
 техніка для перегляду відео

Модулі уроку

Кліки

Початок

15 хв

Підготовка: візьміть колоду карт УНО і на певних картах (наприклад, реверс, +2,
+4) напишіть якесь «правило»: наприклад, «кожне речення має починатися на таку ж
літеру, що й ім’я учасника» або «перш ніж говорити, слід покашляти». Це правила,
яких повинні будуть дотримуватися члени кліки, коли їм ставитимуть запитання.
Загалом, в кожній «компанії» має бути третина загальної групи підлітків, отже
розподіліть картки відповідно до цього.

Гра
Ця гра схожа на "мафію". Посадіть усіх у коло. Роздайте всім підліткам по одній
ігровій карті. Ніхто не повинен бачити карти інших учасників. Якщо хтось отримав
реверс, +2, +4, то він стає частиною секретної «кліки/компанії». На цих картах має
бути написане якесь «правило», наприклад «кожне речення має починатися на таку
ж літеру, що й ім’я учасника» або «перш ніж говорити, слід покашляти». Це правила,
яких повинні будуть дотримуватися члени кліки, коли їм ставитимуть запитання.
Поясніть, що, відповідаючи на запитання, члени кліки зобов’язані дотримуватися
«правила», щоб інші учасники кліки теж зрозуміли, хто є хто! Гру слід проводити в
кілька «раундів». Кожен раунд починається з того, що учасники висувають свою
пропозицію стосовно 2 людей, які, на їх думку, є членами кліки. Потім цих людей
допитують і дозволяють їм захищатися. Отже, на цьому етапі потрібно з’ясувати, хто
є членом кліки. Зіграйте кілька раундів. Мета гри для членів кліки: протриматись до
кінця гри (визначте певний час для гри). Мета учасників, які не є членами кліки: вірно
визначити всіх учасників кліки.

Скажіть
Сьогодні ми коротко розглянемо тему кліки та «кола друзів».

Запитайте
Як, на вашу думку, можна визначити кліки/закриту компанію?

Необхідні матеріали

карти УНО

ручка

Разом

3/10
Гра

15 хв

Підготовка: за допомогою стільців або конусів створіть смугу перешкод для

змагання.

Гра
Розподіліть підлітків на групи по двоє і дайте кожній групі пару колготок. Учасники
повинні одягнути одну пару колготок на двох, тобто щоб пара була з’єднана разом.
Потім дайте кожній парі тарілку з яйцем. Кожна пара має пробігти смугу перешкод
(навколо, під або через стільці та конуси), обережно тримаючи тарілку з яйцем.

Інший варіант:
Якщо у вас небагато підлітків, можна дати їм якесь конкретне завдання: наприклад,
разом (в одних колготках) зробити 10 вправ берпі, тримаючи тарілку з яйцем. Якщо
група дійсно велика, можна організувати футбольний матч – але теж між парами, які
одягнені в одні колготки й тримають тарілку з яйцем!

Запитайте
Як ви думаєте: чи можна бути занадто близькими до людей, з якими ми
спілкуємось?

Скажіть
Чудово мати таких друзів, з якими ми можемо бути близькими: з якими можна
веселитися, а також бути доволі чесними та відкритими, але слід бути й
обережними, аналізуючи чи така близькість є дійсно корисною для нас. Тобто як це
яйце, котре могло легко розбитися – так і наші стосунки можуть легко пошкодитися,
якщо ми не будемо достатньо обережними та допустимо нездорову дружбу
з людьми.

Необхідні матеріали

капронові колготки

таці або пластикові тарілки

яйця

спортивні конуси

Посвята у фарисеї

Дія

8 хв

4/10
Сформуйте невелику команду з декількох підлітків, а всіх інших попросіть на
хвилинку відійти в сторону. Учасники команди повинні разом визначити, які дії слід
виконати усім тим, хто бажає приєднатися до їхньої групи – тобто яким буде обряд
«ініціації», напр., виконати атлетичне «колесо», відтворити мавпячий звук, швидко
розвернутися і дати комусь «п’ять». Як тільки команда визначить це завдання, інші
повинні спробувати відгадати його. Щоб допомогти іншим зрозуміти, наскільки
близько вони до правильної відповіді, учасники команди можуть використовувати
«аплодисмометр». Тож, наприклад, відсутність аплодисментів означатиме, що
учасники зовсім не здогадуються, повільне плескання у долоні означатиме, що їхня
ідея дещо близька до правильної відповіді, а швидкі аплодисменти означатимуть,
що вони вже майже-майже здогадалися! Той, хто першим це зробить, зможе
приєднатися до команди!

Скажіть
У Біблії ми читаємо про таку групу людей, яких називали «фарисеями». Це була
група дуже релігійних людей, які створювали всілякі правила, щоб люди точно не
порушили релігійний закон. От, наприклад, вони говорили, що в певний день тижня
не можна дивитися в дзеркало, тому що можна побачити на своїй голові сиве
волосся і вирвати його, і це вважатиметься роботою... А в цей день працювати не
дозволяється! Фарисеї стверджували, що для того, щоб Бог прийняв людей, вони
повинні діяти певним чином, виконувати певні правила – і це дійсно було дуже
важко. Чи не здається вам, що з кліками може бути так саме?

Груповий чат

Обговорення

8 хв

Обговорення

Як ви думаєте: наскільки легко приєднатися до нового кола друзів/компашки?

Чи є такі групи людей у ​вашій школі (або не в школі), до яких вам важко
приєднатися?
Чи відчували ви себе коли-небудь небажаним в групі людей? Які саме відчуття
були у вас?
Як ви думаєте: чи є у вас певні очікування (може, підсвідомо) до людей – що
вони повинні робити, чи не робити – щоб приєднатися до вашого кола друзів?

Кліка-понг

Дія

12 хв

5/10
Додаток
Підготовка: виріжте 3 заголовки з першої сторінки Додатка і всі слова з другої
сторінки. Згорніть всі 12 слів з другої сторінки та помістіть їх у 12 стаканчиків.
Розставте 12 стаканчиків на столі (якщо немає столу, можна зробити це на підлозі)
таким чином, щоб з обох кінців столу стояло 6 стаканчиків у формі трикутника 1,2,3.

Дія
На підлозі розкладіть три назви («кліки», «коло друзів», «обидва варіанти») і
поясніть, що зараз потрібно буде визначити, що з чим асоціюється. Попросіть двох
підлітків підійти до столу і стати напроти один одного, з тих сторін, де розташовані
стаканчики. По черзі давайте їм м’ячики для пінг-понгу і нехай вони закидають їх у
стаканчики один одного. Якщо м’ячик попаде в стаканчик, дістаньте звідти слово,
прочитайте його вголос і нехай всі підлітки разом спробують визначити, до якої
категорії можна віднести це слово – до кліки, кола друзів чи до обох груп. Потім
нехай наступні учасники по черзі спробують закидати м’ячики – поки стаканчики не
залишаться порожніми, тобто всі слова не будуть розподілені на категорії.
Наприкінці запитайте підлітків, чому вони помістили слова саме до цих категорій, і
може хтось відніс би їх до іншої.

Необхідні матеріали

12 пластикових стаканчиків

м'ячики для пінг-понгу

ножиці

стіл

додаток «кліка понг»

Наліпка

Гра

10 хв

Запросіть 4-х добровольців вийти наперед. Сформуйте з них 2 пари. Один учасник з
кожної пари має бути «наліпкою». Дайте «наліпці» пакетик маршмелоу. Йому
потрібно буде обмокнути у воду і приклеїти до обличчя свого напарника якомога
більше маршмелоу за 60 секунд. Виграє та пара, в одного з учасників якої на
обличчі буде найбільше маршмелоу!

Скажіть
У наших стосунках з друзями нас можуть з’єднувати/склеювати різні речі. Це можуть
бути спільні інтереси, взаєморозуміння, те, що ви навчаєтесь в одному класі або
багато інших речей. Але деякі речі, які об’єднують друзів, є не дуже хорошими.

6/10
Наприклад, деякі люди продовжують товаришувати з іншими, щоб ті не почали
обговорювати їх за спиною після припинення дружніх стосунків. Або якщо перестати
з кимось дружити, то вже не можна так їм довіряти. Дехто дружить з кимось, щоб
почувати себе впевнено, або щоб презентувати себе в очах інших певним чином.

Запитайте
Які є позитивні причини людської дружби? А негативні? Як ви думаєте, що вас
об’єднує з друзями? Ви думаєте, що це добре? Що об’єднує ваше «коло друзів»?

Необхідні матеріали

маршмелоу

вода

миски

Всередині кола

Гра

15 хв

Залежно від розміру групи, розподіліть підлітків на 2 або 4 менші команди. Попросіть
учасників кожної групи стати в коло обличчям всередину. Всередину одного кола
помістіть папір, а всередину іншого – кілька ручок (якщо у вас 4 групи, у 2-х буде
папір, і у 2-х – ручки). Поясніть, що за сигналом «ПОЧАЛИ» їм потрібно почати
малювати на папері свою групу. Зверніть увагу на те, що одна група має папір, а
інша – ручки. Кожна група сама може визначити, скільки людей захищатимуть свої
ручки/папір, а скільки будуть перебігати до іншого кола, щоб взяти необхідні
матеріали. Скажіть «ПОЧАЛИ» і спостерігайте, що з цього вийде!

Скажіть
В правилах гри не було зазначено, що для того, щоб виграти, необхідно бути у
чомусь першими. Було зазначено лиш те, що кожній команді потрібно закінчити свій
малюнок. Це – досить складне завдання, якщо кожен намагається захистити те, що
знаходиться в середині їхнього кола, і нікого туди не пускає, але досить легке, якщо
вони раді, що хтось може прийти й потім піти з їхнього кола. Тож в «кліках» часом
відчувається так, що її учасники дуже захищають своє середовище і не дозволяють
нікому з нього виходити, а «коло друзів» зазвичай дозволяє людям вільно
приєднуватись і залишати його.

Запитайте
Що ви відчуваєте, коли інші не хочуть пускати вас у свою групу? Як ви думаєте: вони
роблять це навмисно? Чому так може бути? Чи були ви у такій ситуації, коли вам
складно було приєднатися до певної групи?

7/10
Необхідні матеріали

ручки

папір

Як хочете, щоб до вас ставились...

Думка з Біблії

7 хв

Роздайте всім підліткам ручки та папір. Нехай вони запишуть, якого ставлення вони
хотіли б від інших до себе. (Наприклад, «щоб мене запрошували на спільні тусовки»,
«щоб мене поважали», «щоб мені не говорили погані речі»)

Через деякий час прочитайте Луки 6:31.

Запропонуйте підліткам подумати про те, чи ставляться вони самі до інших так, як
щойно написали у своєму списку – як до тих, хто є учасниками їхнього кола друзів,
так і до тих, хто в нього не входить. Нехай вони обведуть у своєму списку декілька
таких пунктів, над якими їм потрібно буде попрацювати.

Запитайте
Як можна все ж таки додати до свого кола друзів людину, яку ви не дуже хотіли б
там бачити?

Необхідні матеріали

біблія

Вибрання Матвія

Відео

5 хв

Покажіть підліткам уривок з серіалу "Обраний" (The Chosen), де показано, як Ісус

запрошує Матвія приєднатися до числа Його послідовників. Заздалегідь поясніть
ким був Матвій, та чому люди не приймали його, а навпаки зневажали. Нехай ця
історія буде гарним прикладом того, що Ісус приймає кожного, навіть тих, кого інші
відкидають.

Уривок з 1-го Сезону, 7-го Епізоду. Часовий проміжок з епізоду: 32:33 - 35:09

У додатку The Chosen для смартфонів ви можете обрати український переклад.

8/10
Watch Video At: https://youtu.be/7IUL9yq0We8

Необхідні матеріали

техніка для перегляду відео

Прийняті

Завершення

5 хв

Попросіть усіх стати в коло. Всередині цього кола за допомогою мотузки окресліть
ще одне коло.

Скажіть
Іноді, коли мова йде про Бога і віру, ми відчуваємо, що наче знаходимося ззовні; що
ми недостатньо хороші для Бога, або нам важко потрапити в це коло. Нам може
здаватися, що Бог наче знаходиться «там», а ми – тут, і Він не є частиною нашого
життя.

Завершення
Потім візьміть ще одну мотузку та окресліть ще одне коло – навколо молодих людей.

Скажіть
Річ у тім, що якщо говорити про Бога, то у Нього немає жодних вимог стосовно
обряду посвячень, на кшталт дивних танців або рукостискань, які слід виконати
перш ніж, приєднатися до «групи Божої сім’ї» і бути прийнятим Ним. Ісус бачить тебе
таким, яким ти є, і не тримає людей на відстані. Немає такого поняття як «Божий

9/10
клуб», немає Божої «компашки». Він уже любить і приймає нас, навіть якщо ми
здатні придумати безліч виправдань або вважаємо, що ми недостатньо хороші для
Нього. Він послав Свого Сина Ісуса померти на хресті замість нас, щоб ми могли
сказати «так» Богу у своєму житті, приймаючи Його запрошення. Оскільки Ісус помер
за нас, то межі цього кола вже розширюються за межі нашого «я». Ми можемо або
прийняти той факт, що Бог любить нас та відкритий до нас, і ми можемо тепер жити
для Нього, або удавати, що такого кола не існує.

Необхідні матеріали

2 довгі мотузки

Оцініть урок

Загальна оцінка: 5 (1 голос)

10/10