School GOYODEN ELEMENTARY SCHOOL Subject and Mathematics 1

DAILY LESSON LOG Grade

Teacher ISOBEL C. LAZARO Quarter 4
Date/Time June 5-9,2023 9:05-9:55 Week No. 6

Day Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

June 5 June 6 June 7 June 8 June 9

I. LAYUNIN

A. Pamantayang demonstrates understanding of time and non-standard units of length, mass and capacity.
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap is able to apply knowledge of time and non-standard measures of length, mass, and capacity in mathematical problems and real-life situations.
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto compares objects using comparative words: short, shorter, shortest; long, longer, longest; heavy, heavier, heaviest; light, lighter, lightest.
Isulat ang code ng bawat kasanayan.
M1ME-IVc-19
II. NILALAMAN Paghambing ng mga Bagay Gamit ang Comparative Words
Timbang (mabigat at magaan) Pinakamabigat Pinakamagaan Magaan
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro MELC p. 200 MELC p. 200 MELC p. 200 . MELC p. 200 MELC p. 200
2.
3. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral LM, PIVOT pp 23-26 LM, PIVOT pp 23-26 LM, PIVOT pp 23-26 LM, PIVOT pp 23-26 LM, PIVOT pp. 23-26
4. Mga pahina sa Teksbuk
5. Karagdagang Kagamitan mula
sa portal ng Learning Resource

B. Iba pang Kagamitang Panturo Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint Mga larawan, powerpoint
presentation presentation presentation presentation presentation
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin Sa nakalipas na aralin, Magbigay ng mga bagay na Ayusin ang mga bagay mula sa Ano-ano ang mga salitang Magbigay ng halimbawa ng
at/o pagsisimula ng bagong
aralin. natutunan natin ang may magaan na mabigat hanggang sa pinaka maaaring gamitin sa mga salitang maaaring
paghahambing ng mga bagay timbang..mabigat na timbang. mabigat. Lagyan ng bilang 1-3, paghahambing ng bigat o gaan gamitin sa paghahambing ng
gamit ayon sa laki, liit, haba at Paano natin malalaman ang ang bilang 3 ang kumakatawan ng isang bagay? bigat o gaan ng isang bagay?
ikli. timbang ng isang bagay? sa pinaka mabigat na bagay.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin.
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
Ngayong linggo ay matututunan
ninyo ang mga salitang
ginagamit sa paghahambing ng
timbang ng mga bagay.
Mabigat, Mas Mabigat,
Pinakamabigat, Magaan, Mas
Magaan, at Pinakamagaan
Pag aralan ang mga larawan.
Alin ang magaan sa unang
bilang at sa ikalawang bilang?
May iba’t-ibang timbang ang
mga bagay sa ating paligid.
Nasasabi natin ang timbang ng
isang bagay sa pamamagitan
ng mga salitang naghahambing.
Sa pamamagitan ng pagbuhat o
Sa araling ito, matututunan mo
ang wastong gamit ng mga
salitang ginagamit sa
paghahambing ng timbang
(gaan o bigat) ng mga bagay.
Una, mabigat. ginagamit ito sa
paglalarawan ng timbang
(bigat) ng iisang bagay.
Halimbawa:
1. Ang mesa ay mabigat
Ang salitang nakasalungguhit
ay naglalarawan sa mesa
(bagay). Samantalang ang
nabilugang salita (mesa) ay
tinatawag na bagay.
Pangalawa, mas mabigat.
Ginagamit ito sa
paghahambing ng timbang
(bigat) ng dalawang
magkaibang bagay.
Halimbawa:
1. Mas mabigat ang bola kaysa
sa holen.
Pangatlo, pinakamabigat.
Ginagamit ito sa
paghahambing ng timbang
(bigat) ng tatlo o higit pang
bagay.
Halimbawa:
Sa araling ito, muli mong
matututunan ang wastong gamit
ng mga salitang ginagamit sa
paghahambing ng timbang (gaan
o bigat) ng mga bagay
Una, magaan. Ito ay ginagamit
sa paglalarawan ng timbang
(gaan) ng iisang bagay.
Halimbawa:
1. Ang baso ay magaan.
Ang salitang nakasalungguhit ay
naglalarawan sa baso (bagay).
Samantalang ang nabilugang
salita (baso) ay tinatawag na
bagay.
Pangalawa, mas magaan.
Ginagamit ito sa paghahambing
ng timbang (gaan) ng dalawang
magkaibang bagay.
Halimbawa:
1. Mas magaan ang notbuk
kaysa sa aklat.
At ang panghuli, pinakamagaan.
Ginagamit ito sa paghahambing
ng timbang (gaan) ng tatlo o higit
pang bagay.
Halimbawa:
1. Ang unan ni beybi ang
Muli nating babalikan ang mga
salitang ginagamit sa Paghahanda sa pagsusulit.
paghahambing ng mga bagay.
Suriin ang mga larawan sa Pagbibigay ng panuto ng
bawat bilang. Isulat ang lingguhang pagsusulit.
angkop na mga komparatibong
salita na mahaba, mas
mahaba, at pinakamahaba sa
patlang na nasa ibaba ng mga
larawan. Gawin ito sa iyong
kuwaderno.
Suriing mabuti ang isinasaad sa
bawat bilang. Piliin sa kahon at
isulat sa patlang ang tamang
komparatibong salita. Isulat ang
iyong sagot sa kuwaderno.
1. Ang dyip ay ______ kaysa sa
Pagsagot sa mga tanong.
kotse
2. Ang holen ay ______ kasya sa
bola at socker ball
3. Ang upuan ay _____ kasya sa
mesa at pinto
4
Itala sa loob ng talahanayan Pagwawasto sa ginawang
ang mga bagay na makikita mo pagsusulit.
sa loob ng iyong bahay.
Kompletuhin ang mga
hinihinging datos na nasa
talahanayan sa pamamagitan

F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
pagtulak sa isang bagay,
malalaman natin kung ito ay
magaan o mabigat. Ang
timbang ng isang bagay ay hindi
nasusukat sa laki nito dahil may
mga bagay na malalaki ang
sukat ngunit magaan ang
timbang at may mga bagay rin
na maliliit ang sukat ngunit
mabigat ang timbang.
Sabihin kung magaan o mabigat
ang bagay na nasa larawan.
Magbigay ng halimbawa ng
mga bagay na magaan ang
tibang.
May ibat-ibang timbang ang
mga bagay, mayroong magaan
at mayroong mabigat.
Malalaman natin ang timbang s
pamamagitan ng pagbuhat.
Lagyan ng tsek kung magaan at
ekis kung mabigat.
1.
1. Ang pisara ang
pinakamabigat sa lahat ng
bagay sa loob ng aming silid-
aralan.
Ano ang pinakamabigat sa
pangkat?
1.
2.
3.
Pagmasdan ang pangkat ng
larawan.Alin ang mabigat?
May mga salita na ginagamit
sa paghahambing ng timbang
ng mga bagay gaya ng
mabigat, mas mabigat, pinaka
mabigat
Pagmasdan ang pangkat ng
larawan. Paghambingin ang
mga ito gamit ang mga salitang
mabi
pinakamagaan sa lahat ng mga
unan sa bahay.
Ano ang pinaka magaan sa
pangkat.
1.
2.
3.
Ayusin ang mga bagay mula sa
mabigat hanggang sa pinaka
mabigat.
May mga salita na ginagamit sa
paghahambing ng timbang ng
mga bagay gaya ng magaan,
mas magaan, pinaka magaan
Pagmasdan ang pangkat ng
larawan. Paghambingin ang
Mga ito gamit ang mga salitang
ng pagtsek (/) dito. Gawin ito
sa iyong kuwaderno.
Piliin at isulat sa patlang ang
tamang komparatibong salita.
1. Ang kendi ay _____ kaysa
kahon ng tsokolate
2. Ang baso ay ______ kaysa 1 L
softdrinks
Gumuhit ng mga bagay
mabigat.
May ibat-ibang timbang ang
mga bagay, mayroong magaan
at mayroong mabigat.
Malalaman natin ang timbang s
pamamagitan ng pagbuhat.
Tingnan ang larawan ng bagay
sa bawat bilang. Gumuhit ng
isang bagay na mas mabigat
kaysa dito. Iguhit ito sa tabi ng
naibigay na bagay.
Pagtatala ng mga nakuhang
sagot ng bawat bata.
Pagpapaliwanag ng sagot sa
mga bata.
May ibat-ibang timbang ang
mga bagay, mayroong
magaan at mayroong
mabigat. Malalaman natin ang
timbang s pamamagitan ng
pagbuhat.
Gumuhit ng tatlong bagay na
may timbang na mabigat,mas
mabigat at pinakamabigat.
 2.

3.
gat, mas mabigat, pinaka magaan, mas magaan, pinaka
4.
mabigat magaan.
5. Ang motor ay mabigat.
Ang kotse ay ____ kaysa sa
motor. Ang ibon ay _________
Ang bus ang ______ sa lahat. Ang paru-paro ay _____ kaysa
sa ibon.
Ang langgam ang ________ sa
tatlo.

Ang short ay magaan.

Ang sando ay ______ kaysa sa
short
Ang panyo ang _______ sa tatlo.
J. Karagdagang Gawain para sa
takdang-aralin at remediation

IV. Mga Tala

V. PAGNINILAY

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation.
Prepared by: Checked by: Noted:

ISOBEL C. LAZARO JOHN C. GALE MICHAEL C. DE PERIO

Teacher III Master Teacher I Head Teacher I