You are on page 1of 5

Paaralan: GOV.

FELICIANO LEVISTE Baitang: PITO(7)


Pang araw-araw na Tala sa MEMORIAL NATIONAL HIGH SCHOOL
Pagtuturo
Guro: JHENELL R. MERCADO Asignatura: EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO

ORAS Petsa:SETYEMBRE 13-15 2023 Markahan: UNANG

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

12:50-1:40 CAMIA CAMIA CATTLEYA


Rm.5 Annex Rm.5 Annex Rm. ANNEX

CATTLEYA
Rm. ANNEX
1:40-2:30

UNANG ARAW PANGALAWANG ARAW

I. LAYUNIN

A. Pamantayang Pangnilalaman Naipapamalas ng mga mag aaral ang pag unawa sa mga inaasahang kakayahan at kilos sa panahon ng
pagdadalaga/pagbibinata ,talent at kakayahan,hilig at mga tungkulin sa panahon ng pagdadalaga/pagbibinata

B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ng mag-aaral ang mga angkop na hakbang sa paglinang ng limang inaasahang kakayahan at kilos (developmental
tasks) sa panahon ng pagdadalaga / pagbibinata.

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto  EsP7PSIa-1.1 -1.2 EsP7PSIa-1.3 – 1.4


 Natutukoy ang mga Inaasahang NaipaliLiwanag ang kahalagahan ng paglinang ng mga angkop
kakayahan at kilos sa panahon ng na inaasahang kakayahan at kilos at naisasagawa ang mga
pagdadalaga at pagbibinata angkop na hakbang sa paglinang ng limang inaasahang
 Pagtanggap ng pagbabago sa katawan at kakayahan at kilos (developmental tasks) sa panahon ng
wastong pamamahala nito pagdadalaga / pagbibinata
 Pagtamo at pagtanggap ng
mapanagutang asal sa Naisasagawa ang mga angkop na hakbang sa paglinang ng
o pakikipagkapwa. limang inaasahang kakayahan at kilos (developmental tasks) sa
 Pagkakaroon ng kakayahang makagawa ng panahon ng pagdadalaga / pagbibinata
maingat na pagpapasya
II. NILALAMAN Modyul 1: MGA ANGKOP NA INAASAHANG KAKAYAHAN AT KILOS SA PANAHON NG
PAGDADALAGA/PAGBIBINATA

KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro Pahina 10-11 Pahina 12

2. Mga Pahina sa Kagamitan ng Mag- Pahina 15-25 Pahina 26


aaral

3. Mga Pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan

B. Iba pang Kagamitang Panturo Tsart,larawan, laptop (power point presentation ), Tsart , kopya ng tsart para sa gawain
TV

III. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakarang aralin/o Paano malilinang ang kakayahan sa pagtamo ng Bakit mahalaga ang paglinang ng mga angkop at inaasahang
pagsisimula ng bagong aralin bago at ganap na pakikipag-ugnayan kakayahan at kilos sa panahon ng pagtanda ang tao
sa kapwa

B. Paghahabi sa layunin ng aralin Suriin at tukuyin ang mga sitwasyon ang “Pinoy Henyo”
inilalarawan ng ilang inaasahang kakayahan Tukuyin ang mga pagpapahalaga na dapat taglayin ng mga
at kilos sa panahon ng pagtanda ng tao. nagdadalaga/nagbibinata na kinakailangan upang malinang ang
mga inaasahang kakayahan at kilos sa panahon ng pagtanda
ng tao na natalakay.

C. Pag-uugnay ng mga Bukod sa pagtatamo ng bago at ganap na Isa sa mga inaasahang kakayahan at kilos ng
halimbawa sa bagong aralin pakikipag- ugnayan sa kapwa at papel sa lipunan nagdadalaga/nagbibinata ay ang kakayahang makapagplano sa
bilang babae at lalaki ano pa ang ipinapakita ng hinaharap, kayat mahalaga na mailahad ang mga hakbang
mga sitwasyon na nailahad na may kaugnayan sa upang maisakatuparan ang mga gawain ng matagumpay.
mga inaasahang kakayahan at kilos sa panahon
ng pagdadalaga/pag bibinata?
D. Pagtalakay ng bagong konsepto Pagpapatuloy ng talakayan sa bahagi ng Ipagawa ang “Tsart ng Aking Paglinang ng mga Angkop at
at paglalahad ng bagong kasanayan pagpapalalim Pahina 15- 24 Inaasahang Kakayahan at Kilos sa Panahon ng
#1 ( Pangkatang gawain ) Pagdadalaga/Pagbibinata sa L.M. pahina 26 - 27

Gabay MOTIBASYON

KAKAYAHANG IAKMA ANG SARILI

E. Pagtalakay ng bagong konsepto Sagutan ang mga tanong sa pahina 24 sa inyong Sumulat ng isang pagninilay tungkol sa ginawang
at paglalahad ng bagong kasanayan kwaderno “ Tsart ng Aking Paraan ng Paglinang sa mga Inaasahang
#2 Kakayahan at Kilos Pamamahala sa mga Pagbabago sa
“TIYAHIN ANG IYONG PAG-UNAWA” Panahon ng Kabataan”

F. Paglinang sa Kabihasnan Pagtalakay sa mga katanungan. Paano makakatulong ang paglalarawan o pagsusuri ng iyong
sarili sa kasakukuyan sa paghahanda para sa susunod na yugto
ng buhay?

G. Paglalapat ng aralin sa pang- Sa malikhaing pamamaraan na magpapahayag Sundan ang mga naitalang hakbang sa paglinang ng mga
araw-araw na buhay ng mga asal na dapat taglayin ng mga tinedger inaasahang kakayahan at kilos at itala kung ang mga ito ay
upang malinang ang mga sumusunod na naisakatuparan sa loob ng dalawang linggo o higit pa hanggang
kakayahan at kilos sa panahon ng pagtanda ng sa makasanayan ang lahat ng gawain.
tao.
SPOKEN
DULA YELL
POETRY

H. Paglalahat ng aralin Bumuo ng konsepto ng aralin gamit ang graphic Bigyang diin muli ang batayang konsepto ng aralin.
organizer Sa pamamagitan ng malikhaing pamamaraan ipakita ang
kahalagahan ng paglinang ng mga inaasahang kakayahan at
kilos sa panahon ng pagtanda ng tao .

ay nakakatulong sa_________________
I. Pagtataya ng aralin Sa iyong palagay, paano malilinang ang mga Bakit mahalaga ang pamamahala sa pag-unlad ng iyong
angkop at inaasahang kakayahan at kilos sa pagkatao bilang paghahanda sa susunod na yugto ng buhay?
panahon ng pagdadalaga/ pagbibinata?

J. Karagdagang gawain para sa Maghanda ng kopya ng Tsart ng Paglinang ng Maghanda ng kopya ng Multiple Intelligence Survey Form na
takdang-aralin at remediation mga Angkop at Inaasahang kakayahan at kilos sa nasa L.M. Pahina 42- 45
panahon pagdadalaga/pagbibinata sa pahina 26

IV. MGA TALA


A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na


magpapatuloy sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagututro nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?

V. PAGNINILAY

Inihanda: Iwinasto:

JHENELL R. MERCADO ANDREA M. GABRIEL


Guro I Dalubguro I
Binigyang-pansin: Pinagtibay:

RODEL D. GUTIERREZ APRILITO C. DE GUZMAN ,Ed.D


Puno ng Kagawaran – IV Punongguro IV

You might also like