‫تقنية المعلومات‬

‫عمل الطالب‪/‬‬
 ‫تقنية المعلومات‬
‫تقنية المعلومات (باإلنجليزية‪ ،)Information Technology :‬حسب تعريف (مجموعة تقنية‬
‫المعلومات األمريكية) ‪ ،ITAA‬هي "دراسة‪ ،‬تصميم‪ ،‬تطوير‪ ،‬تفعيل‪ ،‬دعم أو تسيير أنظمة‬
‫المعلومات التي تعتمد على الحواسيب‪ ،‬بشكل خاص تطبيقات وعتاد الحاسوب"‪ ،‬تهتم تقنية‬
‫المعلومات باستخدام الحواسيب والتطبيقات البرمجية لتحويل‪ ،‬تخزين‪ ،‬حماية‪ ،‬معالجة‪ ،‬إرسال‪،‬‬
‫واالسترجاع اآلمن للمعلومات‪.‬‬

‫تقنية المعلومات اختصارا (‪ IT (Information Technology‬اختصاص واسع يهتم بالتقنية‬

‫ونواحيها المتعلقة بمعالجة وإدارة المعلومات‪ ،‬خاصة في المنظمات الكبيرة‪.‬‬

‫بشكل خاص‪ ،‬تقنية المعلومات تتعامل مع الحواسيب اإللكترونية وبرمجيات الحاسوب لتحويل‬
‫وتخزين وحماية ومعالجة المعلومات وأيضا نقل واستعادة المعلومات‪.‬لهذا السبب‪ ،‬يدعى غالبا‬
‫اخصائيو الحواسيب والحوسبة بإخصائيو تقنية المعلومات‪ .‬القسم الذي يهتم بتقنيات الشبكيات‬
‫والبرمجيات في شركة معينة يدعى قسم تقنية المعلومات‪ .‬من األسماء التي تطلق على هذا القسم‬
‫أيضا‪ .‬أسماء مثل ‪ :‬قسم نظم المعلومات ‪ Information systems‬تختصر ب(‪ )IS‬أو نظم‬
‫‪managed service‬‬ ‫المعلومات اإلدارية تختصر ب (‪ ,)MIS‬مزود الخدمة المنظمة‬
‫‪ provider‬أو ‪.MSP‬‬

‫تاريخ تقنية المعلومات‬

‫استخدم اإلنسان االجهزة واألدوات في العمليات الحسابية منذ أالف السنين‪ ,‬وربما كانت البداية‬
‫عندما استخدم العصا في عمليات العد واإلحصاء‪ .‬تعتبر الة أنتيكيثيرا اولى االالت التي‬
‫استخدمها البشر حيث يعود تاريخها إلى حوالي بداية القرن االول قبل الميالد‪ ,‬وتعتبر اولى‬
‫الكمبيوترات التماثلية الميكانيكية المعروفة في ذلك الوقت‪ .‬لم تظهر االجهزة التماثلية الموجهة‬
‫في أوروبا حتى القرن السادس عشر‪ ,‬وفي عام ‪1645‬م و ظهرت اول اله حاسبة قادرة على‬
‫تنفيذ العمليات الحسابية االربع االساسية‪.‬‬
 ‫مجاالت تقنية المعلومات‬

‫ُ‬
‫حيث إنها تعم ُل على تطوير نظم‬ ‫تدخل تقنية المعلومات بشكل عام في نُظُم الحاسب والشبكات؛‬
‫تشغيل الحواسب‪ ،‬وتشغيل قواعد البيانات‪ ،‬وكيفية تأمين خصوصية المعلومات والبيانات‪،‬‬
‫وتسهيل التواصل بين الشبكات الحاسوبية‪.‬‬

‫كما تدخل تقنية المعلومات أيضا في هندسة البرمجيات واألنظمة ال ُمبتكرة من حيث تدعيم‬
‫وتطوير هندسة البرمجيات مفتوحة المصدر‪ ،‬وتصميم وتحليل النُّظُم‪ ،‬وتوطين التطبيقات‪.‬‬

‫باإلضافة إلى أنها تدخل في مجاالت كثيرة و ُمتعددة ومختلفة؛ حيث أصبح بإمكان الحاسب‬
‫التعرف على الكالم‪ ،‬وإمكانية توليده آليا‪ ،‬والتحقق من هوية ال ُمتحدث ومصدر الكالم‪.‬‬

‫إلى جانب تحديد نص الكالم من حيث اللغويات الحاسوبية‪ ،‬والترجمة اآللية‪ ،‬وكيفية استعادة‬
‫المعلومات‪ ،‬و ُمحركات البحث عبر الشبكة العالمية‪.‬‬

‫تدخل تقنية المعلومات في مجال الكالم لتُساعد ذوي االحتياجات الخاصة في تعلُّم لغة اإلشارة‪،‬‬
‫وتعلُّم طريقة بريل للمكفوفين‪.‬‬

‫كذلك تُساعد في معالجة الوثائق أيا كان نوعها‪ ،‬ولغتها‪ ،‬والتعرف الضوئي على حروفها‪.‬‬

‫التخصصات التي يتفرع منها تقنية المعلومات من مجموعة من التخصصات التي تُدرس في‬
‫الكُليات والجامعات ما يأتي‪:‬‬

‫‪ ‬إدارة البيانات (باإلنجليزية‪.)Database :‬‬

‫‪ ‬تخزين البيانات (باإلنجليزية‪.)Database Storage :‬‬
‫‪ ‬علم الحاسوب (باإلنجليزية‪.)Computer Science :‬‬
‫‪ ‬الشبكات (باإلنجليزية‪.)Network :‬‬
‫‪ ‬الحماية (باإلنجليزية‪.)Security :‬‬
‫‪ ‬برمجة اإلنترنت (باإلنجليزية‪.)Web Developer And Web Designerr :‬‬
‫‪ ‬البرمجة (باإلنجليزية‪.)Programming :‬‬
‫‪ ‬تقنية االتصال والمعلومات (باإلنجليزية‪Information And Communication :‬‬
‫‪.)Technologyy‬‬
‫‪ ‬تحليل األنظمة (باإلنجليزية‪.)Analysis :‬‬
 ‫تطور الحاسوب‬
‫ّ‬

‫تدخل تقنية المعلومات في الحوسبة العلمية‪ ،‬إذ إنها تعم ُل على جعل تطبيقات الحاسب أكثر‬
‫سرعة وكفاءة‪ ،‬كما أنها تعمل على تطوير وتنمية نُظُم ال ُمحاكاة الحاسوبية والنَّمذجة الحاسوبية‪،‬‬
‫لذلك كان هناك عدة أجيال تطور خاللها الحاسوب من الجيل األول إلى الجيل الخامس‪:‬‬

‫الجيل األول‪ :‬ظهر خالل الفترة ‪ ،1959-1946‬حيث استُخدمت األنابيب ال ُمفرغة كمكونات‬
‫للذاكرة ووحدة ال ُمعالجة المركزية‪.‬‬

‫هذه األنابيب كانت تُسبب ارتفاعا كبيرا في درجة الحرارة‪ ،‬وبالتالي تزي ُد من احتمالية انفجار‬
‫الحاسوب‪ ،‬كما أنها كانت ُمرتفعة الثمن بحيث إن الشركات العمالقة وحدها التي كانت تملك مثل‬
‫هذه الحواسيب في ذلك الوقت‪ ،‬كما أنها كانت تتعامل مع لغة اآللة ‪ -‬الصفر والواحد ‪.-‬‬

‫الجيل الثّاني‪ :‬ظهر خالل الفترة ‪ ،1965-1959‬وتم استبدال األنابيب ال ُمفرغة بترانزستور‬
‫صغير الحجم وسرعته أعلى بكثير‪ ،‬كما أنها قللت من استهالك الطاقة‪.‬‬

‫في هذا الجيل استُخدمت النوى المغناطيسية كذاكرة ابتدائية إلى جانب الشريط المغناطيسي‬
‫واألقراص ال ُممغنطة كأجهزة تخزين ثانوية‪.‬‬

‫كما أن الحواسيب أصبحت تتعامل مع لغات برمجية عالية ال ُمستوى‪ ،‬مثل‪FORTRAN :‬‬
‫‪ ،COBOL‬وأُضيفت لها ميزة ‪ batch processing‬و‪.multiprogramming‬‬

‫الدوائر ال ُمتكاملة (‪ )IC's‬بدال من‬

‫ُ‬ ‫الجيل الثالث‪ :‬ظهر خالل الفترة ‪ ،1971-1965‬استُخدم فيه‬
‫الترانزستور‪.‬‬

‫تحتوي كل (‪ )IC‬واحدة على مجموعة كبيرة من الترانزستور وال ُمكثفات و ُمقاومات ُمرتبطين‬
‫معا في دائرة كهربائية‪.‬‬

‫ويُعتبر جاك كيلبي الشخص الذي اخترع الدوائر ال ُمتكاملة (‪.)IC's‬‬

‫وقد أدى هذا االختراع إلى جعل الحواسيب أكثر فاعلية وموثوقية وأصغر من ناحية الحجم‬
‫أيضا‪.‬‬
‫الرابع‪ :‬ظهر خالل الفترة ‪ ،1980-1971‬أصبحت فيه الدوائر ال ُمتكاملة كبيرة الحجم‬
‫الجيل ّ‬
‫(‪ )VLSI‬التي تحتوي على ‪ 5000‬آالف ترانزستور ضمن شريحة واحدة‪.‬‬

‫كما أن سعر الحاسوب أصبح ُمنخفضا كثيرا عن سابقه من األجيال‪ ،‬باإلضافة إلى تقليل حجمه‪،‬‬
‫وزيادة قوته وموثوقيته‪.‬‬

‫الجيل الخامس‪ :‬ظهر في العام ‪ 1980‬وهو الجيل ال ُمستعمل في الوقت الحالي‪ ،‬مما سبب في‬
‫إنتاج وحدات ُمعالجة مركزية تحتوي على عشرة ماليين من األجزاء اإللكترونية في داخل هذه‬
‫ال ُمعالجات‪.‬‬

‫هذا الجيل من الحواسيب يعتم ُد على أجهزة ال ُمعالجة ال ُمتوازية‪ ،‬باإلضافة إلى برامج الذكاء‬
‫االصطناعي التي تعم ُل على جعل الحاسوب يُفكر مثل البشر‪.‬‬