School: STO.

NINO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: VI

GRADES 1 to 12 Teacher: MARIA ANNA LOU C. PERENA Learning Area: ESP
DAILY LESSON LOG OCTOBER 2-6, 2023 (WEEK 6)
Teaching Dates and
Time: 11:30 – 12:00 AM – VI-PERENA Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A. PamantayangPangnilalaman Naipamamalasangpag-unawasakahalagahan ng pagsunodsamgatamanghakbangbagomakagawa ng isangdesisyon para saikabubuti ng lahat
B. PamantayansaPagganap Naisasagawaangtamangdesisyonnang may katatagan ng loob para saikabubuti ng lahat
C. MgaKasanayansaPagkatuto EsP6PKP-Ia-i-37
(Isulatang code ng bawat 1. Naisasagawaangmgatamanghakbangnamakatutulongsapagbuo ng isangdesisyonnamakabubutisapamilya
Kasanayan) 1.2. pagsang-ayonsapasya ng nakararami kung nakabubutiito
II. NILALAMAN Pagtanggapsamgatungkulinnangmaluwagsakalooban
III. KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1. MgaPahinasaGabay ng Wastong Pag-uugali sa Makabagong Panahon 56-61 Weekly Test
Guro
2. MgaPahinasaKagamitang
Pang-mag-aaral
3. MgaPahinasaTeksbuk
4. KaragdagangKagamitanm
ulasa Portal ng Learning
Resource
5. Iba pang Laptop, TV
KagamitangPanturo
6. Curriculum Guide 61 61 61 61
IV. PAMAMARAAN
A. Balik- Balik-aral sa nakaraang aralin Pag-usapan ang iba’t-ibang Balik-aral sa nakaraang aralin Balik-aral sa nakaraang aralin
aralsanakaraangaralin at/o paraang magagawa upang
pagsisimula ng maisakatuparan ang isang
bagongaralin Gawain na iniatas sa iyo.
B. Paghahabisalayunin ng Pansaloobing Pagsasanay: Ano ang kahalagahan ng pag- Talakayin ang kalalabasan na kung Sumagot ng OPO kung
aralin sasagawa ng Gawain nang bukal magtutulungan ang bawat isa ay angisinasaadsapangungusap ay
Pumalakpak ng isangbeses sa kalooban? malulutas natin ang isa sa mga tama at HINDI PO kung
kung tama at pumadyak kung suliraning ito. angisinasaad ay mali.
mali.
1. Angkusang-loobnapaggawa
1. Alagaan ang ay
nakababatang kapatid. isangmagandangkatangiangd
2. Mahalin at paglingkuran apatnatingtaglayin.
ang iyong mga magulang. 2. Kikiloskalamang kung
3. Ipagwalang bahala ang inuutusan.
 mga pangaral ng mga 3. Magingbukasangpuso’tisipan
magulang sapagtanggap ng
iniatasnagawain.

C. Pag-uugnay ng Bawatisasaatin ay may kanya-

mgahalimbawasabagongar kanyangangkingtalinonati-
alin nanggap o pinagkaloobsaatin ng
Diyos.
Paanonatnpauunlarinangmgatali
nongbigaysaatin ng Poong
Maykapal?

D. Pagtatalakay ng Kapaginiatassaiyo ng magu- Pag-usapanangsitwasyon.

bagongkonseptoatpaglalah langanggawaingpaglilinissainy
ad ng bagongkasanayan #1 ong tahanan,
paanomoitoisasakatu-
paran?

E. Pagtatalakay ng Pangkatang Gawain.

bagongkonseptoatpaglalah
ad ng bagongkasanayan #2 Italaangmgahakbangnamakakatul
ongsapagpapaunlad ng
kakayahangigay ng Maykapal.
F. PaglinangsaKabihasaan Bumuo ng
(Tungosa Formative isangkomitmentukolsapagsasagaw
Assessment) a ng
mgagawainnangmaluwagsakaloob
an at kung
paanomaisasakatuparanangkusan
g pagtulongsakapwa.
G. Paglalapat ng aralinsa Bilangisanganak at mag- aaral,
pang-arawarawnabuhay paanomaipapakitaangiyongkusa
ngloobnapaggawasamgagawain
giniatassaiyo?

H. Paglalahat ng Aralin Angpaggawanangbukalsakalo Gawain mo, gawainko, Kusang-loobnapaggawa, Talino;yipinagkaloob ng

oban ay nagdudulot ng
kaginha- wahan.
gawinnatinnang may kaluwagan
Tulongnakinakailangansakapwa
natiniparamdam.
Kariwasaanangmahihita. Diyossaatin, dapatnapagyamanin.
Ibahagisakapwa at huwagsarilinin
upangmatuwaangDiyosnanagkalo
ob ng talinosaatin.
I. Pagtataya ng Aralin Lagyan ng tsek o ekis. Isulatang tama o mali. Saloobin 5 4 3 2 1 Sabihin kung Tama o Mali.
1.
___ 1. Sumunodkahitlabagsa ___ 1. Tumulongsamga Nagsusumit 1. Gamitinangtalinosamakabulu
kaloobanang gawaingbahaynang eako ng hangbagay.
ipinagagawa ng mga bukalsakalooban. proyektosap 2. Ipagkaitangtalinongipinagkal
magulang. ___ 2. Magtrabaholamang kung aaralansata oobsaiyo ng
___ 2. Tumulongsamga may nakamasidnatao. mangoras. Diyossaiyongkapwa.
gawaingpampaaralan. ___ 3. Pinagbubutiangmga 2. 3. Magingmatulunginsaiyongka
___ 3. Gumawanangtapat at gawainginiatassaiyo. Nagbibigaya mag-aral an
bukalsakalooban. ___ 4. Gawinangtakdang-aralin ko ng mahinasaMatematika.
___ 4. Makiisasamga minsansaisang lingo. tulongsamga 4. Ipakopyaanglahat ng
proyektong ___ 5. Tuparin at unawainang kapus- iyongsagotsaiyongkaibigansa
pampaaralan. mgapangaral ng mga paladsaamin oras ng pagsusulit.
___ 5. Gawinagadang magulang at guro. glugar. 5. Paliligayahinangmgatagapaki
gawainginiatas ng 3. nigkapag may
guro. Magaankon angkingtalinosapag- awit.
gtinatapos
angmgagaw
aing-
bahay a
tulong ng
akingkapatid
.
4.
Nagbibigaya
ko ng
tulongsamga
kamag-
aralkongihir
apansaMate
matika at
Ingles.
5. Masaya
akongtuma-
tanggap ng
utos ng
akingmgagur
o.
Gawinangtsekls.
 J. Karagdaganggawain para Ilistaangmganagawangpagtulo Bakitkailangangmatuto ng Magtala ng gawainnaginagawa ng
satakdang-aralin at ngsa mgagawain? kusang-loobsa:
remediation kapwa.
1. Paaralan
2. Tahanan
3. Simbahan
4. Komunidad

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

B. B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation

C. C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.

D. D. Bilang ng mga mag-

aaral na magpapatuloy sa
remediation

E. E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
ang nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
 F. F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
nasolusyunan sa tulong
ng aking punungguro at
superbisor?

G. G. Anong kagamitan ang

aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Prepared by: Checked by:

MARIA ANNA LOU C. PERENA REBECCA P. DIAZ, MAEd

Teacher I Master Teacher- In Charge

Noted:

RONEL V. CORRO, Ed.D.

Principal IV