கருப்பொருள் - ¸üÈø ¾Ãõ 5.6.1 §¿¡ì¸õ மாணவர்கள் எழுவாய்-பயனிலை இயைபு அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்திக் கூறுவர் ;எழுதுவர். வெற்றிக்கூறு 1) மொழிவிளையாட்டின்வழி எழுவாய்-பயனிலை இயைபுவை அறிந்து கூறுவர். 2) படத்தின் துணையுடன் சரியான எழுவாய்-பயனிலையைப் பயன்படுத்தி வாக்கியம் அமைத்து எழுதுவர். உ.சி.கே ஏன் ஒரு வாக்கியங்களில் எழுவாய்-பயனிலை அவசியம்? ¿¼ÅÊ쨸 1. மாணவர்கள் குறும்படத்தினை உற்றுநோக்கிக் கலந்துரையாடி இன்றைய பாடத்தலைப்பினைக் கூறுதல். 2. மாணவர்கள் படவில்லைக்காட்சியின்வழி எழுவாய்-பயனிலை இயைபுவைப் பற்றி விளக்கம் பெற்றுக் கூறுதல். 3. மொழிவிளையாட்டினை மேற்கொண்டு சரியான பதிலைக் கூறுதல். 4. மாணவர்கள் தங்கள் குழுவில் வழங்கப்படும் வாக்கியங்களில் காணப்படும் எழுவாய்- பயனிலை இயைபுவை இரண்டு வட்ட வரைபடத்தில் எழுதுதல். 5. மாணவர்கள் தங்கள் குழுவில் மேற்கொண்ட நடவடிக்கைகளைக் கலந்துரையாடுதல். 6. மாணவர்கள் படத்தின் துணையுடன் சரியான எழுவாய்-பயனிலையைப் பயன்படுத்தி வாக்கியம் அமைத்து எழுதுதல். வளப்படுத்துதல் : மாணவர்கள் சுயமாக எழுவாய்-பயனிலை இயைபுவைப் பயன்படுத்தி வாக்கியம் அமைத்து எழுதுதல்.
குறைநீக்கல் :கோடிட்ட இடத்தில் சரியான எழுவாய்-பயனிலை சொற்களை எழுதுதல்.
7. சிறுவிளையாட்டின்வழி இன்றைய பாடத்தினை நிறைவுச் செய்தல்.