Petsa: April 20, 2022

Banghay Aralin sa Science 3

I. Layunin

Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

a. Describe how types of weather affect activities in the community
(S3ES-Ivg-h-4);
b. Describe the effects of weather or climate change into people,
animals,plants, lakes,rivers, streams,hills, mountains and other
importance; at
c. Express their concerns about their surroundings through teacher-
guided self-directed activities

II. Nilalaman

a. Paksa: Effects of Weather or Climate Change

b. Sanggunian: CG.21-24 TG.180-182
LM p.159,

Internet Resources:
SingingWalrusMusic. (2014, October 14). Weather Song
for kids | "Sun, rain, wind, and snow" | The singing
walrus. YouTube. Retrieved March 17, 2022, from
https://www.youtube.com/watch?v=tfAB4BXSHOA

Merit, P. (n.d.). Class I: Science - weather,hot days,windy

days,Cloudy Days,Rainy Day. MeritPath.. Way to
Success. Retrieved March 17, 2022, from
http://www.meritpath.com/classI/science/weather.php?lcode=I_SCI_I_Weather

c. Kagamitan: activity sheets, mga larawan, Smart TV, awit na “Weather

Song”

III. Learning Activities

A. Pang-araw-araw na Gawain

a. Panalangin
b. Pagtala ng liban at ‘di liban sa klase.

B. Balik – aral

Apat na Uri ng Weather

 Sunny (Mainit), Rainy (Maulan), Cloudy (Maulap), Windy (Mahangin)

Pagkanta ng awiting pinamagatang “Weather Song”

C. Pagganyak

Tingnan ang larawan, basahin ang mga salita. Ibigay ang sariling
pakahulugan dito o gamitin sa pangungusap
• Mainit
• Maulan
• Maaraw
• mahangin
Ibigay ang tunay na kahulugan ng mga salita pagkatapos magsalita
ng mga bata.

Ano-ano ang mga nabuong larawan?

Sa inyong palagay, mas maganda ba ang panahon kapag tag-init?

May epekto ba ang uri ng panahon sa mga hayop at mga tao?
Pagpapakita ng larawan ng mga iba’t ibang uri ng panahon.

Mainit Maulan Maulap Mahangin

D. Pagtalakay sa Aralin

Pagtalakay ng Aralin, Hayaan ang mga mag-aaral na makuha ang

epekto ng panahon sa pamamagitan ng pagkukwento mula sa
napanood o sa mga ipinakitang larawan. Magbigay ng mga tanong
tungkol sa aralin.

Tingnan ang mga halimbawa. Kung ikaw ang tatanungin, ano ang
mas mainam na panahon para sa iyo? at Bakit?
Halimbawa:
1.Mas mainam mag-alaga ng kambing kung tag-init\

Katulad rin ba ng mga tao ang mga hayop na naapektuhan ng

panahon?
Sino sa inyo ay may mga alagang hayop?
Ano ang nangyayari sa hayop kapag mahangin,maulan,mainit,
maulap?Hayaan silang makabuo ng bagong konsepto.
 Pagsagot sa mga tanong tungkol sa bagong mga larawan.
1. Anu-anong mga hayop ang inyong nakikita?
2. Ilan ang bilang nila?
3. Paano kaya aalagaan ng may-ari ang mga hayop kung tag-ulan
lalo na ang kambing?
4. May mga hayop bang hindi naaapektuhan ng pagbabago ng
panahon?
5. Kung may masamang epekto ang pagbabago ng panahon sa
ating kapaligiran, maging sa atin mayroon din ba itong magandang
dulot

Hayaan silang magbigay ng kabutihang dulot ng tag-init, tag-ulan,

maulap at mahangin

E. Pagsasanay
Pangkatang Gawain:

Pangkat Mabait
Tingnan ang larawan. Isulat sa pamamagitan ng tatlong
pangungusap ang masamang epekto ng tag-ulan sa mga tao.

Pangkat Magalang
Tingnan ang larawan, Tukuyin ang mabuting dulot ng tag-init sa
mga hayop, halaman at mga tao.

Pangkat Mapagbigay
Magsulat ng isang maikling tula sa epekto ng pagbabago ng
panahon sa mga halaman, hayop at mga tao.

Pangkat Masunurin
Gumuhit ng mangyayari sa mga halaman kapag biglang nagbago
ang panahon.

F. Paglalahat
Ano ang epekto ng uri ng panahon sa atin kapag mainit, maulan,
mahangin at maulap sa atin?
IV. Pagtataya
1.Ano ang uri ng panahon ang nagbibigay ng magandang epekto sa tao?
a. Mainit c.Mahangin
b. Maulan d. Maulap

2. Kailan mas madaling magtrabaho

a. kapag tag-ulan c kapag maulap ang panahon
b.kapag tag-init d. Mahangin

3. Anong uri ng panahon masarap maligo sa dagat?

a. maulap c.mahangin
b. mainit d. maulan

4.Mainit ang panahon kaya nagtrabaho maghapon ang iyong tatay sa

bukid ngunit pagdating ng hapon biglang bumuhos ang ulan at siya ay
nabasa, ano ang mangyayari sa kanya?
a.lulusog siya c. matutuwa siya
b.magkakasakit siya

5.Ano ang mangyayari sa ilog na puno ng basura kapag biglang bumaha?

a. babaha c. lilinis
b. matutyo

V. Takdang Aralin

Gumupit ng larawan na maulap, maulan, mainit, at mahangin at gumawa ng

pangungusap tungkol dito.