Subject: Araling

Panlipunan
Quarter: 3
Grade level: 1
I. LAYUNIN
A. Pamantayang
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa AP1PAALIIIg-12: Nahihinuha ang kahalagahan ng alintuntunin sa
Pagkatuto paaralan at sa buhay ng mga mag-aaral.

Sa pagtatapos ng klase, ang mga layuninng mga mag-aaral ay:

D. Mga Layunin a. maipakita ang pang-unawa sa mga pangunahing alintuntunin ng paaralan sa

pamamagitan ng pag tugon sa mga tanong at pag sasagawa ng mga halimbawa

b. maipakita ang kasanayan sa pagsunod sa mga alintuntunin ng

paaralan sa pamamagitan ng gawain na nagpapakita ng tamang
paggamit nga mga ito

c. masuri ang pang-unawa sa mga alintuntunin ng paaralan sa

pamamagitan ng pagsusulit
II. NILALAMAN
A. Aralin/Paksa Alintuntunin sa paaralan
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian K to12 Gabay Pangkurikulum
Pre school Handbook for teachers
1. Mga pahina sa K to12 Gabay Pangkurikulum, pahina 26
Gabay ng Guro https://youtu.be/sljhrDcODsk?feature=shared
B.Iba pang Kagamitang Manila paper, Pentel pen, Mga larawan
Panturo
IV. PAMAMARAAN
GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL
A. Panimulang Gawain

1. Panalangin

Maaari bang Diyos Ama, salamat po sa lahat ng biyaya, gawin niyo po kaming
tumayo ang lahat para sa mabuting bata, masigasig sa pag-aaral, masunurin sa guro at
ating panalangin na magulang at mapagmahal sa kapwa nawa’y maging daan kami sa
pangungunahan ni kapayapaan ngayon at magpakailanman. Amen.
____________?

2. Panimulang
Pagbati
Magandang araw mga Magandang araw din po Binibining, Alyza!
bata!

Kamusta ang lahat? Maayos naman po!

Mabuti! Kumain na ba ang

lahat? Opo!

Magaling, mahalagang
kumain bago pumasok sa Opo!
klase para tayo ay may
lakas!

3. Pagsusuri ng
mga lumiban

Sino ang lumiban sa klase Wala po!

ngayong araw?

Mahusay!

4. Balik aral

Kahapon, itinalakay natin Lawa! Dagat!

ang anyong tubig. Ano- Ilog! Batis! Sapa!
ano nga ang mga anyong
tubig?

Tama, nakapaloob sa
anyong tubig ang, lawa,
dagat, ilog, at marami
pang iba!

5. Pangganyak

Bago tayo mag simula sa Yehey

ating klase, tayo ay
kakanta!

Handa na ba kayo? Opo!

Maari bang mag sitayo Opo!

ang lahat? (Nagsitayo)

Sundan niyo lang ako! Opo!

“ Alintuntunin sa
paaralan”

May mga tuntunin ang

paaralan, na dapat sundin
at pahalagahan
(Kumanta)
Maging maayos sa’ting
mga kilos at gawi sa
paaralan.
Pumasok ng maaga,
maayos na pumila,
uniporme ay gamitin na,
ng tayo ay masaya!

Masaya ba ang lahat? Opo!

Mahusay, mag si upo na Salamat po!

ang lahat!
A. (Activity)
Paghahabi sa layunin ng
aralin
Okay po!
Bago tayo mag simula sa
klase, ako ay may
babasahing tula!
Opo!
Nais ko kayong makinig
dahil ako ay may
itatanong. Handa naba
ang lahat?

“TUNTUNIN SA
PAARALAN”

Pag pasok ay agahan,

maging maayos sa
pilahan.

Mga gamit ay ingatan,

isagawa ang kalinisan.

Pag upo ay ayusin,

makinig sa aralin.

Guro ay sundin, maging

batang masunurin.
Tungkol sa alintuntunin sa paaralan po!
Tungkol saan ang tula na
aking binasa?
Pumasok ng maaga! Wag magulo sa pilahan! Pag upo ay ayusin!
Tama! Ano-ano ang mga
alintuntunin sa paaralan
na nabanggit?

Tama! Ang lahat na inyong

nabanggit ay tama!
B. (Analysis) Pag-
uugnay ng mga
halimbawa sa bagong
aralin

Pamprosesong mga
tanong:
 Ang alintuntunin ay batas po tama.
1. Ano ang
alintuntunin?
Tama! Ang alintuntunin ay
batas na dapat sinusunod
Mahalagang alamin ang alintuntunin ng paaralan para ito ay
2. Bakit maiwasan!
mahalagang
alamin ang mga
alintuntunin ng
paaralan?
Tama! Mahalagang alamin
ang mga alintuntunin ng
paaralan para maiwasang
malagay sa alanganin!
C. (Abstraction)
Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad
ng bagong kasanayan

Ngayon, dumako naman

tayo sa mga alintuntunin
ng paaralan

“MGA ALINTUNTUNIN
SA PAARALAN”

• Pumasok ng maaga (Nakikinig sa guro)

• Isuot ang tamang
uniporme na
itinakda ng
paaralan
• Tumahimik sa loob
ng paaralan habang
may ginagawa
• Panatilihin ang
tamang haba ang
buhok sa
kalalakihan
• Magpaalam sa guro
tuwing lalabas o
pupunta sa
palikuran

Malinaw ba ang aking

itinalakay? Opo!

Mahusay dahil tayo ay

magkakaroon ng
pagsusulit!

Kumuha ng ikaapat na
bahagi ng papel at Opo!
sagutan ang nasa pisara!
D. (Application)
Paglalapat ng aralin sa
 pang-araw-araw na
buhay

Kumuha ng ikaapat na Opo!

bahagi ng papel at
sagutan ang nasa pisara!

Panuto: Ipakita ang

kung nag papahayag ng
pagsunod sa mga
alintuntunin at kung
hindi

1. Hindi
nagpaalam
sa guro si
Belen kapag
lumabas siya
ng silid
paaralan.
2. Nagpapagupi
t ng buhok si
(Nagsasagot sa papel)
Roy upang
hindi siya
masita ng
kanyang
guro.
3. Tumutulong
si Colleen sa
paglilinis ng
kanilang silid
aralan.
4. Maingay si
Nobelyn
habang
nagtuturo
ang kanilang
guro.
5. Pinupulot ni
Deanna ang
mga balat ng
candy sa
loob ng
kanilang silid
aralan.

Tapos na ba ang lahat?

Opo!
Pakipasa na po ang papel
sa loob ng liman segundo (Nagpapasa ng papel)
5, 4, 3, 2, at 1

E. (Generalization)
Paglalahat ng Aralin
Gabay na tanong:
1. Bakit Mahalaga ang pagsunod sa alituntunin ng paaralan. Upang
mahalagang matamo ang kaayusan at katiwasayan sa paaralan.
sumunod sa
alintuntunin sa
paaralan?
2. Ano ang isa sa Pumasok ng maaga!
mga alintuntunin
ng paaralan?

Tama!

Mukhang kayo nga ay may Opo!

natutunan mga bata!

F. (Assessment)
Pagtataya ng Aralin

Kung gayun ang kumuha

ng isa buong papel at
sagutan ang mga
sumusunod

Panuto: Lagyan ng
kung ito ay nagpapakita
ng pagsunod sa
alintuntunin ng paaralan at
kung hindi.

1. Pumapasok ng
maaga si Paul para hindi
mahuli sa klase

2. Inililigpit at ibinabalik
ni Ariana ang libro sa
tamang lalagyan nito.

3. Tinatapon ni Risa
ang tinasahan ng kanyang
lapis sa sahig ng kanilang
silid paaralan.

4. Sumasabay sa
daldal si Monica habang
nagtuturo ang kaniyang
Guro..

5. Nag paalam sa guro

si Rene kapag pupunta
siya sa palikuran.
 Opo!
Tapos na ba ang lahat?
(Nagpasa ng papel ang lahat)
Pakipasa na po ang papel
sa loob ng liman segundo
5, 4, 3, 2, at 1
G. (Assignment)
Takdang-Aralin

Para sa inyong takdang

aralin, isulat ito sa inyong
notebook at sagutan sa
bahay!

Panuto: Mag bigay ng (Nagsulat sa takdang aralin)

limang(5) mga
alintuntunin ng paaralan

Inihanda ni:

Alyza H. Sablas