ĐỀ 1 KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 NĂM 2023

Môn: NGỮ VĂN Lớp 12A3 Thời gian làm bài 90 phút
I . Phần 1 .Đọc hiểu(3 điểm) Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu
Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi

Gió rừng cao xạc xào lá đổ

Gió mù mịt những con đường bụi đỏ
Những dòng sông ào ạt cánh buồm căng
(…)
Dẫu đêm nay ngọn gió mùa hè
Còn bề bộn một vùng gạch ngói
Lịch sử quay những vòng xoáy gian nan
Đất nước tôi như một con thuyền
Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xoá.

Ước chi được hoá thành ngọn gió

Để được ôm trọn vẹn nước non này
Để thổi ấm những đỉnh đèo buốt giá
Để mát rượi những mái nhà nắng lửa
Để luôn luôn được trở lại với đời…
(Trích Gió và tình yêu thổi trên đất nước tôi, Lưu Quang Vũ,
Tinh hoa thơ Viêt, NXB Hội nhà văn)

Câu 1. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Chỉ ra và nêu hiệu quả của phép điệp được sử dụng trong đoạn thơ:
Ước chi được hoá thành ngọn gió
Để được ôm trọn vẹn nước non này
Để thổi ấm những đỉnh đèo buốt giá
Để mát rượi những mái nhà nắng lửa
Để luôn luôn được trở lại với đời…
Câu 3. Anh/chị hiểu như thế nào về nội dung của các dòng thơ:
Đất nước tôi như một con thuyền/ Lướt trên sóng những ngực buồm trắng xoá?
Câu 4. Qua đoạn trích, anh/chị có cảm nhận gì về vẻ đẹp của non sông đất nước?
II. LÀM VĂN (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/ chị hãy viết một đoạn văn (khoảng
300 chữ) trình bày suy nghĩ của bản thân về trách nhiệm của tuổi trẻ đối với đất nước.
Câu 2 (5 điểm) Trong bài thơ Tây Tiến, Quang Dũng viết: (…)
Tây tiến đoàn binh không mọc tóc
Quân xanh màu lá dữ oai hùm
Mắt trừng gửi mộng qua biên giới
Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm
Rải rác biên cương mồ viễn xứ
Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh
1
 áo bào thay chiếu, anh về đất
Sông Mã gầm lên khúc độc hành
Tây tiến người đi không hẹn ước
Đường lên thăm thẳm một chia phôi
Ai lên Tây tiến mùa xuân ấy
Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi.
(Trích “Tây Tiến”, Quang Dũng)

Phân tích hình tượng người lính Tây Tiến trong đoạn trích trên. Từ đó, nhận xét tính
chất bi tráng được thể hiện qua đoạn thơ.

-------------------------------------------------HẾT PHẦN ĐỀ-------------------------------------------

Thí sinh không được sử dụng bất kì tài liệu nào khi làm bài.
Gạch hai gạch chân sau phần bài làm và gạch chéo các khoảng giấy trắng.
Viết cẩn thận, trình bày đẹp nhé!

ĐỀ 2 KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 NĂM 2023

Môn: NGỮ VĂN Lớp 12A3 Thời gian làm bài 90 phút
2
I . Phần 1 .Đọc hiểu(3 điểm) Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu
“Đố kị nghĩa là bực tức, khó chịu trước những may mắn và thành công của người khác.
Trong khi người thành công luôn nhìn thấy và học hỏi những đức tính tốt đẹp của người khác thì
kẻ thất bại lại không làm được điều đó. Họ không muốn nhắc đến thành công của người khác,
đồng thời luôn tìm cách chê bai, hạ thấp họ. Họ để mặc cho lòng tỵ hiềm, thói ganh tỵ, cảm giác
tự ti gặm nhấm tâm trí ngày qua ngày.
Đố kị không những khiến con người cảm thấy mệt mỏi mà còn hạn chế sự phát triển của
mỗi người. Thói đố kị khiến chúng ta lãng phí thời gian và không thể tận dụng hết năng lực để đạt
được điều mình mong muốn. Ganh tị với sự thành công của người khác sẽ khiến chúng ta đánh
mất cơ hội thành công của chính mình.
Tạo hóa tạo ra con người trong sự khác biệt và bình đẳng. Bạn cần phải ý thức được rằng,
bạn là duy nhất và không bao giờ có người nào hoàn toàn giống bạn, cả về diện mạo lẫn tính
cách. Vì thế, thay vì ganh tị với thành công và may mắn của người khác, bạn hãy tập trung toàn
bộ tâm trí vào những ước mơ, dự định, đồng thời cố gắng hoàn thành chúng một cách triệt để.
Hãy tự hào về sự khác biệt của bản thân bạn và vui mừng trước sự may mắn, thành công của
những người xung quanh. Niềm vui ấy sẽ chắp cánh cho hạnh phúc của bạn và sớm muộn gì, bạn
cũng sẽ đạt được thành công như họ”.
(Trích “Không gì là không thể” – George Matthew Adams – Thu Hằng dịch)

Câu 1. Xác định thao tác lập luận chính được sử dụng trong đoạn trích trên(Chỉ ra cơ sở để xác
định)?
Câu 2. Căn cứ vào đoạn trích, hãy cho biết đâu là sự khác biệt giữa người thành công và kẻ thất
bại?
Câu 3. Anh / chị hiểu như thế nào về ý kiến: “Tạo hóa tạo ra con người trong sự khác biệt và bình
đẳng” ?
Câu 4. Anh / chị có đồng tình với quan điểm“Đố kị không những khiến con người cảm thấy mệt
mỏi mà còn hạn chế sự phát triển của mỗi người” không ? Vì sao ?

II. LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh / chị hãy viết đoạn văn (khoảng 300 chữ)
trình bày suy nghĩ của mình về việc làm thế nào để từ bỏ thói đố kị?

Câu 2 (5 điểm) Câu 2: (5,0 điểm)

Phân tích nỗi nhớ sâu nặng đối với thiên nhiên, con người, cuộc sống Việt Bắc trong
đoạn thơ sau:
3
 Nhớ gì như nhớ người yêu
Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương
Nhớ từng bản khói cùng sương
Sớm khuya bếp lửa người thương đi về.
Nhớ từng rừng nứa bờ tre
Ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê vơi đầy…

Ta đi ta nhớ những ngày

Mình đây ta đó, đắng cay ngọt bùi…
Thương nhau chia củ sắn lùi
Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng.
Nhớ người mẹ nắng cháy lưng
Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô…
(Trích “Việt Bắc” - Tố Hữu, Ngữ văn 12, tập một, tr110-111, NXBGD Việt Nam, 2010)

---------------------šõ›-------- HẾT PHẦN ĐỀ BÀI---------

Thí sinh không được sử dụng bất kì tài liệu nào khi làm bài.
Gạch hai gạch chân sau phần bài làm và gạch chéo các khoảng giấy trắng.
Viết cẩn thận, trình bày đẹp nhé!