Bồi dưỡng nhân tài

 Khái niệm nhân tài:

 Nhân tài là những người tài năng, có năng lực xuất chúng, có trí tuệ tốt,
có tầm nhìn xa trông rộng, có khả năng giải quyết vấn đề nhanh chóng và có
hiệu quả.
 Nhân tài là tài sản quý của quốc gia, là thành quả của tự nhiên và xã
hội,yếu tố tự nhiên bao gồm những tố chất có sẵn.
Ví dụ: Ta có thể kể đến hai học sinh Lê Minh Đức và Nguyễn Lê Trung Kiên
trường THPT chuyên Lê Hồng Phong( Thành phố Hồ Chí Minh) chế tạo Robot
cứu hộ trong vùng bị sạt lở, bằng tài năng cùng khả năng giải quyết vấn đề họ đã
chế tạo ra được sản phảm có ích trong việc hỗ trợ cứu hộ
 Tuy nhiên tố chất có sẵn không thể tự nhiên trở thành nếu thiếu yếu tố xã
hội và yếu tố này được thể hiện trong quá trình giáo dục
 Ưu điểm:
 Nâng cao chất lượng công việc
 Tạo nên đội ngũ có chất lượng cao
 Góp phần xây dựng và phát triển đất nước…
 Nhược điểm:
 Các chính sách bồi dưỡng chưa đồng bộ do sự không đồng đều về kinh tế
giữa nhiều doanh nghiệp
 Môi trường ở nước ta chưa tạo được nhiều điều kiện để phát huy tính sáng
tạo của nhân, thường xảy ra ở các cơ chế nhà nước
 Nhiều nhân tài chọn cách phát triển ở nước ngoài thay vì ở Việt Nam…
 Một số phương pháp bồi dưỡng nhân tài:
 Bên cạnh việc tìm kiếm nhân tài, cần có chính sách trọng dụng nhân tài và
tạo điều kiện thuận lợi để họ cống hiện tài năng cho Đất nước
 Khuyến khích phát triển tư duy, sáng tạo
 Tổ chức kiểm tra thường xuyên để phát hiện điểm mạnh và yếu của nhân
tài...