[PDI]- PHIẾU ĐÁNH GIÁ THUYẾT TRÌNH GIỮA KỲ LẦN 1

Lớp: ……………….…….…; Nhóm: …………...….…; Tên nhóm: ………………………….……..……………………………….;

Dự án nhóm: …………………………………….………………………..…………………………….……………………………..……………………………
Nguyên nhân: ………………….………………………..…………………………….…………………………………………………………………………….
I. ĐÁNH GIÁ THUYẾT TRÌNH CÁ NHÂN

Mức độ Chuẩn bị: Phong cách: Nhịp độ - Giọng nói: Phiếu

SỐ Có luyện tập trước; sử Thu hút, giao tiếp mắt, Phù hợp, dễ nghe, Nội dung: Tổng [1T-1]
Người thuyết trình đóng dụng phương tiện hỗ cử chỉ phù hợp, phong (không đọc), không Bố cục logic; Đầy đủ
TT góp cho trợ hiệu quả; đúng thời thái tự tin, tôn trọng dùng từ ngữ thừa, âm nội dung
điểm [1P-1]
Nhóm gian quy định. khán giả lượng rõ ràng

[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
1 [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
[0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
2 [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
[0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
3 [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
[0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
4 [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
[0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
5 [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
[1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
 Mức độ Chuẩn bị: Phong cách: Nhịp độ - Giọng nói: Phiếu
SỐ Có luyện tập trước; sử Thu hút, giao tiếp mắt, Phù hợp, dễ nghe, Nội dung: Tổng [1T-1]
Người thuyết trình đóng dụng phương tiện hỗ cử chỉ phù hợp, phong (không đọc), không Bố cục logic; Đầy đủ
TT góp cho trợ hiệu quả; đúng thời thái tự tin, tôn trọng dùng từ ngữ thừa, âm nội dung
điểm [1P-1]
Nhóm gian quy định. khán giả lượng rõ ràng

[0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
6 [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
[0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
7 [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
[0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
II. ĐÁNH GIÁ NHÓM

Tác phong & Trình bày

Nội dung
Sử dụng phương tiện hỗ trợ hữu hiệu; Trình
ĐÁ Đầy đủ các bước; Hình ảnh, số liệu rõ ràng; bày trôi chảy, mạch lạc và có sự kết nối giữa Tổng điểm
N nguyên nhân cốt lõi phù hợp với đề tài các bước; Trang phục gọn gàng phù hợp;
H nhóm; Dự án có tính mới, tính khả thi. Phân chia công việc hợp lý giữa các thành
GI viên.
Á [5.0] Rất tốt [5.0] Rất tốt
N
[4.0] Tốt [4.5] Tốt
H
Ó [3.0] Đạt [3.0] Đạt
M
[2.0] Kém [2.0] Kém

[1.0] Rất kém [1.0] Rất kém

Tp. HCM, ngày ….... tháng ……… năm ……….

Giảng viên
(Ký và ghi rõ họ tên)
❖ Lưu ý: Các tiêu chí đánh giá Phiếu Nhóm và Phiếu cá nhân dựa trên Rubric của môn học.

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN NHÓM GIỮA KỲ

Phiếu này dùng để đánh giá năng lực hoạt động nhóm của các thành viên trong nhóm. Sinh viên thảo luận nhóm, ghi tên và đánh giá mức độ đóng góp của thành viên
dựa trên các tiêu chí dưới đây, điền kết quả vào Phiếu đánh giá thuyết trình trên.
Các tiêu chí đánh giá theo mức độ sau, tối đa 2 điểm trong tổng thang điểm 10:
Tốt (2đ) Đạt (1đ) Kém (0.5đ) Rất kém (0đ)
Tiêu chí đánh giá Luôn lắng nghe, đặt
Tham gia đầy đủ các Chủ động tìm kiếm giải
câu hỏi và đóng góp Hoàn thành công Luôn thể hiện thái độ
buổi họp nhóm và pháp và đưa ra các ý
Các thành viên tham gia tích cực trong các việc được phân hợp tác và ủng hộ TỔNG
đi đúng giờ tưởng cho dự án nhóm
cuộc thảo luận nhóm công đúng hạn (2đ) (2đ)
(2đ) (2đ)
(2đ)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Tp. HCM, ngày….. tháng …… năm ……..

Nhóm trưởng
(Ký và ghi rõ họ tên)