[PDII] - PHIẾU ĐÁNH GIÁ THUYẾT TRÌNH NHÓM 6, LỚP: B27

Nhóm, tên nhóm: Nhóm 3, MoonLight Ngày: 4/1/2022

Đề tài nhóm: Dự án 4Travel - Việt Nam trong tôi
Tên giải pháp: 4Travel - Việt Nam trong tôi
Chuẩn bị: Có chuẩn bị, Phong cách: Thu hút, giao Hình thức thuyết trình: Nội dung:
luyện tập trước, sử dụng tiếp bằng mắt, cử chỉ phù Sử dụng kỹ thuật hỗ trợ Bài thuyết trình có bố cục rõ
phương tiện hỗ trợ hiệu hợp, tự nhiên, phong thái tự tốt: hình ảnh phù hợp, các ràng logic (giới thiệu, các
sơ đồ bảng biểu thiết kế
quả. tin, tôn trọng khán giả. nội dung chính, kết luận vấn
hợp lý, sắc nét, kích thước
Thuyết trình vừa đủ, Nhịp độ: phù hợp, không không quá nhỏ, cỡ chữ đề) đảm bảo đầy đủ những
không vi phạm thời gian. quá nhanh, không quá chậm. trình chiếu hợp lý, dễ vấn đề cần trình bày, đáp
Có sự phân chia công việc Giọng nói âm lượng: rõ nhìn, phông nền làm nổi ứng các mục tiêu đề ra.
hợp lý giữa các thành viên ràng, trôi chảy, mạch lạc, bật chữ viết, slide không Tính sáng tạo của GP cá
nhiều chữ. Tổng
trong nhóm. không dùng các từ ngữ thừa, nhân/nhóm:
Có sự sáng tạo, ấn tượng
không đọc slide. trên slide. Giải pháp có tính mới, sáng điểm
TT Presenters tạo, độc đáo, khác biệt. (10 pts)
[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
[1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
1
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
Võ Thị Khôi [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
Nguyên
[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
2 [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
Đoàn Thế Hào [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
[1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
3
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
Vỏ Hồng Quyên [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém

4 [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt

1
 [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
[1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
[0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
Phan Thị Thanh
Thảo
[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
[1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
5
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
Nguyễn Đình Tuấn [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
Minh
[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
6 [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
Nguyễn Đức Anh [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
[2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
7 [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
[0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém
8 ĐÁNH GIÁ NHÓM Phương tiện hỗ trợ: Nội dung: Tính cần thiết & khả thi Tính sáng tạo GP nhóm:
Sử dụng phương tiện hỗ Logic, phong phú, đáp ứng Giải pháp đáp ứng nhu Giải pháp có tính mới, sáng
trợ hữu hiệu (PPT mục tiêu đề ra, có áp dụng cầu cấp thiết của thị tạo, độc đáo, khác biệt. Tổng
slides, hình ảnh, âm công nghệ. trường/ các bên liên quan điểm
thanh …) & khả thi trong thực tiễn. (10 pts)
Nhận xét: [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt [2.5] Rất tốt
[2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt [2.0] Tốt
[1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt [1.5] Đạt
[1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém [1.0] Kém
[0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém [0.5] Rất kém

2
Tp. HCM, ngày …. tháng …… năm …….
Giảng viên xác nhận