Professional Documents
Culture Documents
Metodychnivkazivkyantybiotyky - Pharmacology Ukr
Metodychnivkazivkyantybiotyky - Pharmacology Ukr
“Затверджено”
на методичній нараді кафедри
фармакології
Завідувач кафедри
професор Г.В. Зайченко
( підпис)
“2” лютого 2017 р.
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
Київ 2017
2
1. Актуальність теми:
Антибіотики належать до найбільш життєво важливих хіміотерапевтичних
лікарських засобів. Завдяки їм стало можливим одужання хворих на легеневу форму
чуми, різко зменшилася смертність за таких захворюваннях, як черевний та висипний тиф,
менінгіти, туберкульоз тощо.
Надмірне захоплення цією надтодіючою групою хіміотерапевтичних засобів і
недооцінка їх потенціальної загрози, нераціональне і малоефективне застосування
обумовило ряд небажаних наслідків антибіотикотерапії – наростання
антибіотикорезистентності і полірезистентності мікробів та їх селекцію, пошкодження
деяких органів і систем, розвиток неспецифічної сенсибілізації, збільшення частоти
ендогенних, змішаних інфекцій, а також суперінфекцій. Наведені факти обгрунтовують
необхідність більш обережного застосування антибіотиків і суворого дотримання основних
принципів раціональної антибіотикотерапії.
2. Навчальні цілі.
Знати, як:
Узагальнити та проаналізувати фармакологічну характеристику антибіотиків,
пояснювати механізми їх дії.
Інтерпретувати показання до застосування основних представників кожної групи
антибіотиків відповідно знань фармакодинаміки.
Оцінювати співвідношення користь/ризик при застосування препаратів, що вивчаються
Пояснювати залежність дії антибіотиків від особливостей фармакокінетики у пацієнтів
різного віку, супутніх захворювань та їх терапії.
Винести судження про можливість виникнення побічних ефектів препаратів, що
вивчаються з метою їх запобігання.
Вміти:
Виписати та проаналізувати рецепти на основні представники кожної групи.
Знати, як:
16. Чекман І.С., Горчакова Н.О., Галенко-Ярошевський П.А. и др. Фармакология. Рецептура.
Практические занятия: Учеб. для иностранных студентов / Под ред. И.С. Чекман. – К: ООО
«Рада», 2009. – 832 с.