I.

General Overview
Pangalan ng Guro: ROSEMARIE C, GUZMAN Paaralan: Malanday Elementary School
Asignatura Baitang at II - Marangal
FILIPINO
Pangkat
Iskedyul : Biyernes Pebrero 16, 2024
KOMPONENT NG CATCH-UP INTERBENSYON/ REMEDYASYON
Kasanayan sa Pagbasa: Sa pagtatapos ng aralin inaasahan ang mga bata ay:
1. Nakikilala ang pantig at salita;
2. Napagsasama ang letra/tunog upang makabuo ng pantig at
salita
3. Nasasagot ang mga tanong sa kuwentong pinakinggan o
binasa

Kagamitan / Sanggunian: plaskard, mga larawan, tsart

youtube video: https://www.youtube.com/watch?v=UrQLziI5vCc
picture clipart: https://images.app.goo.gl/JJ3x6i93DhvdUYqH8

III. Pamamaraan:
Mga Gawain:
A.PANIMULANG GAWAIN
1. Bago tayo magsimula sa ating aralin narito ang ilang mga paalala at
panuto na dapat nating sundin.
a. Maupo ng maayos.
b. Makinig nang mabuti.
c. Sundin ang mga safety health protocols.
d. Makibahagi sa talakayan.

2. Pag-awit ng ALPABASA Song

https://www.youtube.com/watch?v=UrQLziI5vCc

3 Pagbasa ng mga pantig na

A. Panimulang
AeIou
Gawain
Ma me mi mo mu
Sa se si so su

4. Pagbuo ng mga salita gamit ang mga pantig na

. AeIou
Ma me mi mo mu
Sa se si so su
Halimbawa
Sama masa mama
Ema Ama Suso

A. Pagtalakay ng
Aralin 5. Pagmomodelo ng Guro.
A. Ngayong araw, pag-aaralan natin ang pagbuo ng pantig at salita.
 Ang pantig ay ang pinagsamang patinig at katinig.

Subukan nating magbuo ng mga pantig.

Ngayon naman magbuo tayo ng mga salita gamit ang mga pantig.

ku + ko = kuko ya + ya = yaya
ki + ko = kiko ku + ya = kuya
ka + ya = kaya yo + yo = yoyo
a + ko = ako ko + ko = koko
Basahin muli ang nabuong salita.

B. Basahin ang mga salita.

Kasama saka
Masaya kama
Mamaya saya
Sasama masa
Yuyuko aya

C. Mga Kasanayan 1. Pagbasa ng parirala {I do}

Ang ama
Ang yaya
Ang kuya
Ang kuko
Si kuya
Ang maya

2. Pagbasa ng pangungusap
a. Ang ama ay sasama sa masa.
Sino ang sasama sa masa?
b.Masaya ang yaya.
Sino ang masaya?
c.Si kuya ay nasa kubo
Nasaan si kuya?
d.Si Ema ay sasama kay ama mamaya.
Kanino sasama si Ema?
e. Ang maya ay nasa kama
Ano ang nasa kama?
 3. Bumuo ng mga salita gamit ang mga pantig {YOU CO
Aei ou
Ma memi mo mu
Sa se si so su
Ka ke ki ko ku
Ya ye yi yo yu

4.Gawaing Pang-indibidwal (YOU DO)

Isulat sa patlang ang nawawalang pantig

Ka___ ___ko ma___ ya ___ ya ya___

Pagbasa ng maikling kwento.

SI Kiko at Kikay
Si Kiko at Kikay ay magkaibigan tunay. Sa mga pamamasyal ay lagi silang magkasama ng
kanilang mga ama. Kanin,kaldereta at kare -kare ang baon nila para sa tanghalian. At kutsinta
at kalamay naman ang kanilang meryenda.
ENHANCEMENT Sagutin ang mga tanong
1. Sino ang magkaibigan?
2. Ano ang kanilang ginagawa?
3. Sino ang kasama nila sa pamamasyal?
4. Ano ang dala nila para sa tanghalian? Sa meryenda?
5. Sa palagay ninyo masaya ba ang magkaibigan?
Inihanda ni:

ROSEMARIE C. GUZMAN
Guro sa Filipino

Sinuri at iwinasto nina:

LUCILA M. MORETE SHIRLEY T. VERANO MERLY F. ANTONIO

MT Filipino Consultant MT Filipino Consultant Filipino Coordinator

Pinagtibay nina:

MYLEEN M. GACUYA AIZALEEN M. GARCHITORENA

OJT PRINCIPAL PRINCIPAL IV