Professional Documents
Culture Documents
Session 1 Session 2 Session 3 Session 4 I. Layunin: Pototan National Comprehensive High School
Session 1 Session 2 Session 3 Session 4 I. Layunin: Pototan National Comprehensive High School
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VI - Kanlurang Bisayas
Schools Division of Iloilo
POTOTAN NATIONAL COMPREHENSIVE HIGH SCHOOL
Pototan, Iloilo
Daily Lesson Log in Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Teacher: Reina V. Almirante Grade Level: 11
Teaching Dates: Disyembre 11-15, 2023 Sections: HUMSS (Mabini, Rizal, Aguinaldo), ABM (Miller at Smith) GAS (Athena)
Session 1 Session 2 Session 3 Session 4
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Nauunawaan ang mga konsepto, elementong kultural, kasaysayan, at gamit ng wika sa lipunang Pilipino.
Nilalaman
B. Pamantayan sa Nakagagawa ng isang sanaysay batay sa isang panayam tungkol sa aspektong kultural o linggwistiko ng napiling komunidad.
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Nasusuri at naisaalang -alang ang mga linggwistiko at kultural na pagkakaiba-iba sa lipunang Pilipino sa mga pelikula at dulang napanood. (P11PD-lib-88)
Pagkatuto
(isulat ang code ng
bawat kasanayan)
Nasasagot ang Lagumang Naiisa-isa ang mga mahahalagang Nakasusulat ng sariling orihinal na hugot lines at Nakasasagot ng Lagumang
Pagsusulit. konsepto sa sitwasyong pangwika sa pick-up lines. Pagsusulit.
pelikula, dulat, at sa text.
E. Pagtalakay ng Tukuyin ang mga sitwasyong Register o Barayti ng Wikang Ginagamit sa Iba’t
bagong konsepto at pangwika ng pelikula at dula na ibang Sitwasyon
paglalahad ng binanggit sa binasang teksto.
bagong kasanayan #2 Pelikula Dula Ang bawat larangan ay may mga tiyak na salitang
ginagamit ayon sa gamit, layunin at kahalagahan
nito. Ito ay tinatawag nating jargon o mga
terminong kaugnay ng mga trabaho sa iba’t ibang
hanapbuhay. Sangkot din ang sosyolek na isang
barayti ng wika rito. Kailangan na maunawaan ang
mga register ng iba’t ibang genre para matukoy ang
pagkakaiba ng mga pamamaraan nito hinggil sa
tiyak na sitwasyon.
F. Paglinang sa
kabihasnan
(tungo sa Formative
Assessment )
G. Paglalapat ng Aralin Paano nagagamit ang ating mga Paano mo nagagamit sa pang-araw-araw ang mga
sa pang-araw-araw tinalakay sa pang-araw-araw na natutuhan mo sa araling ito?
na buhay. buhay?
H. Paglalahat ng Aralin Kung ikaw magiging magulang Bakit mahalaga ang Register at Barayti ng Wika sa
papayag ka bang ang anak mong Iba’t ibang Sitwasyong Pangwik?
magsisimula pa lang mag-aral ay Sa anong paraan ito nakakatulong?
tuturuan gamit ang unang wikang
kanyang kinagisnan sa tahanan?
Bakit oo? Bakit hindi?
I. Pagtataya ng Aralin Pamumudmod ng test papers. Isa-isahin ang mga mahagang Sumulat ng isang orihinal na pick-up lines at pick- Nasasagot ang mga katanungan sa
Nasasagot ang lagumang konsepto sa sitwasyong pangwika sa up lines na maiangkop mo sa iyong sarili at at Lagumang Pagsusulit.
pagsusulit. pelikula, dula, at sa text. ipaliwanag ang dahilan, anyo at paraan ng paggamit
Paano ginamit ang wika sa mga ng wika sa dalawang sitwasyon..
nasabing sitwasyon?
Rubriks
Pamantaya Napakagaling 8- Magaling 5-7 May Iskor
n 10 Kapasida
d 104
Kaisahan ng Nakapokus sa Paligoy-ligoy Walang
Nilalaman iisang paksang ang mga kabuluhan
tinatalakay detalye ang
isinulat at
hindi
malinaw
ang pinag-
uusapan
Empasis ng Malinaw na Sa una ay Malayo sa
mga detalye binibigyang-din nabigyang- paksa ang
ang mga diin ngunit sa tinatalakay
pangunahing daloy ng
pinag-uusapan usapan ay
pabago-bago
ng paksa
Malikhain Mahusay na Gumagamit Payak ang
(paggamit apggamit ng mga ng mga salita
ng salita at matatalinghagang matalinhagang at kulang
tayutay) salita at salita ngunit sa
makatawag- limitado pagpukaw
pansin lamang ng
damdamin
Kabuuan:
J. Karagdagang Gawain .
para sa takdang
aralin at remediation
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral
na nakakuha ng 80%
sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral
na
nangangangailangan
ng iba pang Gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial sa bilang ng
mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga
estratehiyang
pagtuturo ang
nakatulong ng lubos?
Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
nasolusyonan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa
kapwa ko guro?
Inihanda ni: Iniwasto ni: Ipinagtibay ni: Inaprubahan ni:
REINA V. ALMIRANTE ROSELYN M. LEO MARITES P. TORRES, PhD ALEX L. LEGURO EdD
Guro Subject Group Head 1B Asst. School Principal II Principal II