Paaralan Bacuag National Agro-Industrial School Baitang 9

Guro LEAMAE TUBIS-BICOG Asignatura FILIPINO

Oras at
PANG ARA-ARAW Petsa ng IKALAWANG
January 4-9, 2023 Markahan
NA TALA NG Pagtutur MARKAHAN
PAGTUTURO o
Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw
I. OBJECTIVES
A. Pamantayang Naipamamalas ang mga mag-aaral ng pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Timog Silangang Asya
Pangnilalaman Naipamamalas ang mag-aaral ng pag-unawa sa mga akdang pampanitikan sa Panahon ng mga Katutubo, Espanyol at Hapon.
B. Pamantayan sa Ang mag-aaral ay nakapagsasagawa ng maikling panghihikayat tungkol sa isang book fair ng mga akdang pampanitikan ng
Pagganap timog-Silangang Asya

Nabibigyang-puna ang paraan Nagagamit ang angkop

ng pagsasalita ng taong na mga pahayag sa
naninindigan sa kaniyang mga Naipahahayag ang sariling pananaw Nakasusulat ng isang pagbibigay ng
C. Layunin
saloobin o opinyon sa isang tungkol sa isang napapanahong isyu argumento hinggil sa ordinaryong opinyon,
talumpati (F9PD-IId-47 sa talumpating nagpapahayag ng napapanahong isyu sa matibay na paninindigan
matibay na paninindigan (F9PS-IId- lipunang Asya (F9PU-IId- at mungkahi (F9WG-IId-
49) 49) 49)
Ang nilalaman ay kung tungkol saan ang aralin. Ito ay tatalakayin sa loob ng isang Linggo.
II. Nilalaman
Modyul 4:Panitikang Asyano: Talumpati
Learning Resources SLM SLM SLM SLM
III. PROCEDURES
Pagbabalik tanaw sa tinalakay
sa nakaraang lingo.
Pagbabalik-tanaw sa binasang Pagbabalik-tanaw binasang Pagbabalik-tanaw sa
A. Balik-Aral/Pagganyak
sanaysay. talumpati. aralin
Pagsagawa ng paunang
pagsubok.
B. Presentasyon ng Pagtalakay sa uri ng
Aralin talumpati.
Pumili ng isang napapanahong
isyu o paksa sa loob ng kahon
Basahin ang talumpating isinulat ni
at isulat sa nakalaang espasyo
B.1 Gawain Ashley Coronel na“Nagbabagang
ang iyong sariling
Klima, Magbabago Pa Kaya?”
pananaw/opinyon o argumento
hinggil dito
B.2 Analisis Sagutan ang inihandang mga
katanunga mula sa binasang
 Talumpati,
B.3 Abstraksyon
Pumili sa kahon ng isang
napapanahong isyu at ilahad
ang iyong argumento,
sariling pananaw o opinyon
sa napiling isyu o paksa.
Indibidwal na
B.4 Aplikasyon Kinakailangan maayos na
Pagtatalumpati
naisulat ang argumento
ayon sa bahagi nito at
katangian ng mahusay na
tekstong argumentatibo.
Sundin ang format sa ibaba.
IV. ASSESSMENT Paglinang ng Talasalitaan Pagsagawa ng Pagsusulit
V. AGREEMENT
REMARKS Ipagpapatuloy ang indibidwal na pagtatalumpati dahil hindi natapos sa nakaraang pagkikita.
REPLEKSYON Bilang guro pagnilayan ang mga gawaing ibinigay sa mga mag-aaral kung nakakatulong ba ito upang maunawan nila ang aralin.

Inihanda ni: Iniwasto ni: Inaprobahan ni:

LEAMAE TUBIS-BICOG MARY ANN L. NAJIAL ROLDAN J. MACARAYO
Guro sa Filipino MT-I/ LAC LEADER Punong Guro I