Page 1 of 5
TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN
Hoạt động 1: Liệt kê ít nhất 20 điểm mạnh và 20 điểm hạn chế (ngoại hình, tính cách,
khả năng, kỹ năng,...)
ĐIỂM MẠNH
Kiến thức • Kiến thức chuyên ngành:
• Kiến Nắm vững được kiến thức
thức chuyên ngành. Các môn
chuyên chuyên ngành hầu hết đều
ngành đạt điểm cao. Chiến lược
kinh doanh bất động sản,
Quy hoạch đô thị, Kinh tế
Bất động sản, Kỹ thuật
• Kiến Bất động sản,…
thức xã
hội • Kiến thức xã hội: Hay đọc
báo, tin tức nắm bắt được
tương đối những thông tin
mới về thị trường kinh tế.
Tư duy, trí • Có thể ghi nhớ nhanh
nhớ
Kỹ năng • Kỹ năng Làm việc nhóm
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Kỹ năng ngoại ngữ khá ổn
• Biết nấu ăn, chăm làm
việc nhà.
Tính cách, • Tính cách hòa nhã, thân
thái độ thiện, vui vẻ.
• Thích giúp đỡ người khác
• Siêng năng, chăm chỉ,
ham học hỏi.
• Có ý chí cầu tiến, làm
việc gì cũng luôn hết
mình.
ĐIỂM YẾU
• Kiến thức chuyên
ngành: Hiểu biết hạn
chế về lĩnh vực Quản trị
quản lý Bất động sản.
• Kiến thức xã hội: Khả
năng tiếp cận xã hội còn
kém, ít giao lưu bên
ngoài do hơi hướng nội,
chưa am hiểu nhiều về
kiến thức theo hướng vĩ
mô, tầm nhìn còn hạn
hẹp. Chưa có nhiều trải
nghiệm thực tế.
• Hay quên
• Tư duy, phản ứng hơi
chậm chút xíu trong tình
huống bất ngờ
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng nói trước đám
đông
• Khả năng chịu áp lực
cao chưa tốt, dễ stress.
• Khả năng điều chỉnh
cảm xúc chưa tốt. (Hay
nóng giận, khó chịu vô
cớ; dễ xúc động; đôi khi
hay tự trách mình).
• Đôi khi thiếu tự tin
trong một số trường
hợp.
• Hơi nhút nhát.
 Page 2 of 5

• Trung thực, đáng tin cậy,

có trách nhiệm.
• Kiên nhẫn, tỉ mỉ, cẩn thận
trong công việc.

Ngoại hình • Tương đối ổn, ưa nhìn, • Bản thân tự cảm thấy
thân thiện, dễ gần mình hơi đầy đặn, lùn.
• Được đánh giá là khá dễ • Bị cận thị phải đeo kính.
thương.

Sức khoẻ • Ít bệnh vặt • Khi bệnh sẽ rất lâu hết.

• Sức khỏe tương đối tốt

Hoạt động 2: Liệt kê ít nhất 10 điều yêu thích và 10 điều không thích (ghét)

ĐIỀU YÊU THÍCH ĐIỀU KHÔNG THÍCH

1. Thích được ở bên gần gũi với gia
đình thật nhiều.
2. Có được một công việc ổn định, thu
nhập ổn định mà mức lương cũng
phải khá cao.
3. Thích đi du lịch cùng gia đình, bạn
bè.
4. Thích kiếm nhiều tiền để tài chính gia
đình được thoải mái hơn, phụ giúp ba
mẹ.
5. Thích nghe nhạc khi ngủ hoặc khi
căng thẳng cần giải trí.
6. Thích nấu ăn cho những người thân
yêu.
1. Không thích sự lừa dối
2. Không thích sự bất công
3. Không thích người quá ích kỷ
4. Đôi khi không thích những nơi ồn ào.
5. Không thích người thiếu trách nhiệm.
6. Không thích bị bắt ép ăn những món
mà mình không thích như rau.
7. Không thích người phản bội lại bạn
bè hay là không chung thủy trong tình
yêu.
8. Không thích làm một công việc trong
môi trường mà ở đó đồng nghiệp hay
cấp trên không hòa nhã, thân thiện,
không giúp đỡ, không hợp tác, nói
xấu lẫn nhau.
 Page 3 of 5

7. Thích xem phim để giải trí, học hỏi 9. Ghét sự bạo lực
những bài học cuộc sống và trải 10. Ghét sự vô cảm.
nghiệm những cung bậc cảm xúc khác
nhau.
8. Thích học hỏi, tìm hiểu những điều
mới mẻ.
9. Thích làm việc nhà vì là một người
khá cầu toàn, thích gọn gang, sạch sẽ,
tươm tất.
10. Thích đọc sách vì nó giúp em mở
rộng kiến thức, trau dồi tư duy và
khám phá những thế giới mới.

Hoạt động 3: Liệt kê ít nhất 10 tình huống/hoàn cảnh bản thân tự tin và 10 tình huống/
hoàn cảnh bản thân tự ti (sợ hãi, lo lắng)

Tình huống/hoàn cảnh bản thân tự tin:

1. Khi chia sẻ kiến thức: Em tự tin vào khả năng chia sẻ kiến thức của mình với người
khác một cách rõ ràng và dễ hiểu.
2. Khi sáng tạo: Em tự tin vào khả năng sáng tạo của mình trong việc đưa ra ý tưởng mới
và độc đáo.
3. Khi làm việc nhóm: Em tự tin vào khả năng làm việc nhóm và hợp tác hiệu quả với
người khác.
4. Khi giúp đỡ người khác: Em tự tin vào khả năng giúp đỡ người khác và mang lại niềm
vui cho họ.
5. Khi đối mặt với thử thách: Em tự tin vào khả năng đối mặt với thử thách và vượt qua
khó khăn.
 Page 4 of 5

6. Khi học tập: Bản thân em cảm thấy tự tin nhất là khi mình giỏi trong học tập, luôn
siêng và đạt được học bổng.
7. Khi giải quyết vấn đề: Tự tin vào khả năng phân tích và giải quyết vấn đề một cách
hiệu quả.
8. Khi giao tiếp: Em tự tin vào khả năng giao tiếp của mình với người khác một cách hiệu
quả và chuyên nghiệp.

Tình huống/hoàn cảnh bản thân tự ti (sợ hãi, lo lắng):

1. Khi gặp người mới: Em có thể cảm thấy lo lắng và ngại ngùng khi gặp người mới.
2. Khi nói trước đám đông: Em cảm thấy lo lắng và sợ hãi khi nói trước đám đông.
3. Khi tham gia các hoạt động xã hội: Em cảm thấy tự ti và không thoải mái khi tham gia
các hoạt động xã hội.
4. Khi đối mặt với những người thành công: Em cảm thấy tự ti và so sánh bản thân với
họ.
5. Khi mắc sai lầm: Bản thân cảm thấy lo lắng và sợ hãi.
6. Khi bị đánh giá: Em bị lo lắng và tự ti khi bị người khác đánh giá.
7. Khi thất bại: Cảm thấy buồn bã và tự ti khi thất bại.
8. Khi đối mặt với sự thay đổi: Thấy lo lắng và sợ hãi khi đối mặt với sự thay đổi của
người khác đối với mình.
9. Khi ở một mình: Cảm thấy lo lắng và cô đơn khi ở một mình.
10. Khi nghĩ về tương lai: Cảm thấy lo lắng và không chắc chắn về tương lai, cảm thấy mơ
hồ.

Hoạt động 4:

• Liệt kê tất cả hoạt động ngoại khoá mà bạn đã tham gia

• Những hoạt động/ lĩnh vực nào bạn làm tốt/chưa tốt?

• Những yếu tố nào giúp bạn đạt hiệu quả tốt trong hoạt động đó? (phẩm chất, năng
lực) Cách phát huy?
 Page 5 of 5

• Những nguyên nhân khiến bạn không làm tốt hoạt động đó là gì? Cách khắc phục?

Hoạt
Yếu tố Nguyên Cách
động Làm chưa Cách
Làm tốt giúp đạt nhân làm khắc
ngoại tốt phát huy
hiệu quả chưa tốt phục
khóa

Tham gia Đạt ủy Phạm vào Tôi có khả Tiếp tục Do bản Cẩn thận
hoạt động viên Ban nhiều lỗi năng điều liên tập thân còn và tập
tại Đoàn - chấp hành trong quá phối, lên khả năng cẩu thả, ỷ trung hơn
Hội Khoa Liên chi trình làm kế hoạch điều phối lại vào nữa trong
Marketing Hội Khoa việc như nên việc trong tất những bạn lúc làm
Marketing tính toán nhận và cả các khác trong việc
sai dự trù quản lý 1 hoạt động quá trình
kinh phí, dự án trở xung làm việc
viết sai nên dễ quanh
content,... dàng hơn mình

Tham gia Vai diễn Trong quá Cố gắng Tiếp tục Do sự Cố gắng
hoạt động được khán trình tập và nỗ lực cố gắng và thiếu tập trung
nghệ thuật giả công vẫn còn trong vai luyện tập chuyên hơn trong
tại lớp và nhận và trình trạng diễn, tập chăm chỉ nghiệp và trong quá
nhận 1 vai khen diễn vấp lời rất nhiều hơn khi mất tập trình luyện
diễn ổn thoại nên lúc nhận vai trung tập
diễn rất diễn trong quá
trơn tru trình tập
luyện