School: Lawak Elementary School Grade Level: III

GRADES 1 to 12
Teacher: Blessed Joy C. Silva Learning Area: ESP
DAILY LESSON LOG
Teaching Dates and
Time: August 29 – Sept. 1, 2023 (WEEK 1) Quarter: 1ST QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

ST
I OBJECTIVES 1 DAY OF CLASSESS 1. Natutukoy ang sariling kakayahan
2. Naipapakita ang sarilig kakayahan
3. Napapahalagahan at Napagyayaman ang kakayahan
A. Content Standard Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng sariling kakayahan, pagkakaroon ng tiwala, pangangalaga at pagiingat sa sarili tungo sa kabutihan at
kaayusan
ng pamilya at pamayanan

B. Performance Naipapakita ang natatanging kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan nang may tiwala, katapatan at katatagan ng loob.
Standard
C. Learning Nakatutukoy ng natatanging kakayahan Hal. talentong ibinigay ng Diyos (EsP3PKP- Ia – 13 )
Competency/s:
II CONTENT Natatanging Kakayahan

III. LEARNING
RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide CG ph. 17 ng 76
Pages
2. Learner’s Materials
pages
3. Text book pages
4. Additional
Materials from
Learning Resources
B. Other Learning
Resources
IV. PROCEDURES
A. Reviewing previous Panoorin;
lesson or presenting (41) ANGEL BABY | Tiktok
the new lesson Trending |Dj Krz Remiz |
Zumba Dance Work Out | Dc:
Pagpapakilala sa sarili BMD crew - YouTube
B. Establishing a  Ano ang talent o
purpose for the lesson kakayahang ipinakita
ng bata sa video?
 Marunong ka din bang
sumayaw tulad niya?
 Ano ang mabuting
naisusulot ng
pagsasayaw sa ating
katawan?
 Bukod sa pagsasayaw,
ano-ano pa ang mga
halimbawa ng
kakayahan o talento?
 Kanino nagmumula
ang ating talento?
C. Presenting Ang kakayahan o talento
Examples/instances of (ability o talent sa Ingles) ay
Basahin:
Talento Ko,
Mapapahanga Kayo
Maganda ang aking paggalaw,
magaling akong sumayaw
Mahusay akong gumuhit,
magagandang lugar ay aking
mapapalapit.
Nasa tono kong tinig, ang iyong
puso ay mapapapintig.
Malakas kong pangangatawan,
mananalo sa palakasan.
Madamdamin kong pagsusulat,
isip mo ay pagaganahin.
Malinaw kong pagbigkas, ako
ay mauunawaan ng wagas
Ito ang mga kakayahan na aking
angkin, ipagmamalaki at
pauunlarin
 Anu – ano ang mga
kakayahan ng bata na
nabanggit sa tula?
 Kaya mo rin bang
umawit? gumuhit?
sumayaw? bumigkas?
Ang mga talentong nabanggit sa
tula ay ang mga sumusunod,
Mabuting Dulot ng (34) NEW TIKTOK
Pagbabahagi ng Talento o DANCE MASHUPS
Kakayahan 2023 l Dj Redem
Remix l Dance
1. Mapauunlad at mas Workout - YouTube
mapaghuhusay ang taglay
na talento.
2. Makapagbibigay ito ng
saya sa iyong sarili,
pamilya, kaibigan at
kakilala.
3. Malalabanan ang takot
at hiya na maaaring
maramdaman sa pagharap
sa ibang tao.
Pangkatang Gawain: Panuto: Lagyan ng tsek
( / ) ang bilang ng mga
Pumili ng isang kakayahang na kaya
kakayahang nais mo nang gawin at ekis
ipakita. Pag-planuhan (X) kung hindi mo pa
kung paano ito gagawin at ito kayang gawin o
mag-ensayo. hindi mo pa ito
nagagawa. Isulat ang
sagot sa iyong papel.
______1. Maglaro ng
chess
______2. Sumali sa
paligsahan ng pagguhit
______3. Tumula sa
palatuntunan
______4. Sumali sa
field demonstration
new lesson espesyal na katangian. Ito ay
D. Discussing new nata
concepts and Nagmumula ang mga
practicing new skills kakayahan sa Diyos. Ito ay
#1 regalong handog Niya sa iyo
at sa lahat. Dahil dito,
kailangan mong gamitin,
ipakita at linangin ang mga
ito. Ilan sa mga paraan upang
malinang ang taglay mong
mga kakayahan ay ang
patuloy na pag-eensayo at
pagsasakilos ng mga ito.
Dapat ka ring maging masaya
habang ginagawa ang mga ito.
Maaari ring matutuhan mo pa
ang ibang kakayahan o
talentong hindi mo pa taglay
sa ngayon. tanging husay o
galing ng isang batang katulad
mo. Ito ang dahilan kung
bakit naisasagawa o
naisakikilos mo ang iba’t
ibang gawain. Hindi ka dapat
nahihiya o natatakot sa
pagpapamalas ng iyong mga
kakayahan. Mahalagang
magtiwala ka sa iyong sarili.
baybayn at basahin natin; ______5. Sumali sa
panayam/interview
1. Pag - awit ______6. Sumali sa
2. Pagsayaw paligsahan sa pagtakbo
3. Pagbigkas Pag-eensayo para sa ______7. Umawit sa
4. Pagsulat pangkatang gawain koro ng simbahan
5. Pagguhit ______8. Makilahok sa
6. Palakasan paggawa ng poster
KAKAYAHAN O TALENTO ______9. Sumayaw
ay ang kagalingan ng isang tao nang nag-iisa sa
sa isang partikular na bagay palatuntunan
_____10. Makilahok sa
Ang kakayahan o talento ay isang scrabble
isang espesyal na katangian. Ito competition
ay ang kakayahang gawin ang _____11. Makilahok sa
isang bagay nang mahusay. isang takbuhan
Maaaring ito ay katulad ng sa _____12. Maglaro ng
iba. Posible ring ikaw lamang sipa
ang mayroon o kakaunti kayong _____13. Maglaro ng
nagtataglay nito. tumbang preso
Lahat tayo ay may kakayahan o
talento. Ito ay bigay ng _____14. Paglalahad sa
Maykapal. Subalit, maaari din paggawa ng myural
nating namana ito sa ating mga _____15. Sumali sa
magulang o pamilya. Pwede banda ng musika
ding ito ay bunga ng
pageensayo, o pagaaral at
pagsusummikap na matamo ito.
May naiisip ka pa bang
halimbawa ng talento o
kakayahan na hindi nabanggit?
Ano ito?
Iba pang halimbawa ng
kakayahan o talento
1. Paglangoy
2. Pagtugtog ng mga
instrumento
3. Pag-arte
 4. Kakayahan sa Agham o
Matematika

E. Discussing new Isulat ang iyong mga Basahin at unawain ang bawat
concepts and kakayahan sa isang papel katanungan. Piliin ang
practicing new skills gamit ang gabay na tanong. tamang letra ng sagot at isulat
#2 Ano-ano ang kaya kong ito sa sagutang papel. Pagpapakita ng kakayahan
F. Developing mastery gawin kapag ako ay nag-iisa? 1. Ang talento at kakayahan ay ( group activity )
(Leads to Formative biyaya mula sa _______.
Assessment) a. Diyos c. magulang
b. kaibigan d. paaralan
2. Ito ay isang uri ng sitwasyon FESTIVAL OF
sa pagdiskubre ng ating TALENTS
kakayahan o talento pagdating
natin sa tamang edad o higit
pa.
G. Finding Practical Basahin at unawain ang bawat a. Late bloomer Ano ang naramdaman mo
applications of pangungusap. Isulat ang b. Exploring stage sa pagpapakita ng iyong
concepts and skills TAMA kung sa iyong palagay c. Discovery stage kakayahan/talent kasama
ay wasto ang nakasaad sa d. Kabanata ng pagdiskubre ng ng iyong kagrupo?
pangungusap. Ilagay ang talento
MALI kung sa iyong palagay 3. Ang bawat tao ay may
ay diwasto ang nakasaad dito. pagkakaiba kaya tayo ay
tinatawag
______1. Ang ating talento at na ____________.
kakayahan ay isang regalo a. indibidwal c. kapuwa-tao
mula sa b. magkahawig d. kapareho
Diyos. 4. Bakit kailangang tuklasin
______2. Dapat na sanayin at natin ang ating talento, hilig, at
linangin ang ating mga kakayahan sa ating murang
natatanging edad? Upang ito ay
kakayahan at talento araw- ____________ .
araw. a. ating maging kalakasan
______3. Mahiyain ako kaya b. ating maging kahinaan
ipagsawalang bahala ko na c. ating maipakita sa mga tao
lang ang d. mapaunlad sa pamamagitan
aking talento at kakayahan. ng paggamit
______4. Hindi ko kayang nito sa araw-araw
5. Ang pagtuklas ng ating
 humarap sa maraming tao
kaya hindi na
importante ang pagtuklas ng
aking talento at kakayahan.
______5. Ang pagpapahalaga
sa talento ay isang patunay ng
pagmamahal sa sarili at sa
Diyos.
H. Making
generalizations and
abstractions about the
lesson
I. Evaluating Learning
sariling talento at kakayahan sa
mga
bagay-bagay ay nagpapatunay
nang mas malalim na
pagkilala sa ating _________.
a. sarili
b. kalakasan
c. kahinaan
d. kaibahan
Ang kakayahan ng bawat tao ay
isang biyaya mula sa Diyos. Ito Ang bawat tao ay
ay dapat nating gamitin at mayroong kani kaniyang
linangin sapagkat _____________ o
nakapagbibigay ito sa atin ng _____________. Sikaping
sariling pagkakakilanlan. pagyamanin ang
Isulat ang iyong sagot sa iyong kakayahang iyong taglay.
sagutang papel. Paunlarin ang mga ito,
palakasin ang iyong
kahinaan upang
magtagumpay

J. Additional activities .
for application or
remediation

Prepared: Checked:

BLESSED JOY C. SILVA ERNESTO S. FLORDELIZ

Teacher I Head Teacher III