DETALYADONG Paaralan DOMOIT ELEMENTARY SCHOOL Baitang/Antas UNA

BANGHAY Guro EDRIANNE MAE B. HUELVA Asignatura ESP

Petsa/Oras Markahan Una
ARALIN

Ikalawang Linggo
Araw 1-5
Naisasakilos ang sariling kakayahan sa iba’t ibang pamamaraan
a. pag-awit
b. pagsayaw
I. LAYUNIN
c. pakikipagtalastasan
at iba pa

II. PAKSA Pagsasakilos ng Sariling Kakayahan

a. Sanggunian: ESP Pivot Module pp. 7-15

b. Kagamitan: Speaker, laptop, TV, powerpoint presentation, videos tsart at mga larawan
c. Pagpapahalaga:
III. GAWAIN SA
PAGKATUTO
A. Panimulang
Gawain
1. Balik Aral Anoa no ang ibat ibang talento na posibleng taglayin ng isang batang tulad mo?

B. Panlinang na
Gawain
1. Pagganyak Manonood ang mga bata ng ibat ibang videos ng mga bata na may tinataglay na
talento
Ngayon ay tutulungan ka ng araling ito upang maisakilos ang iyong mga
kakayahan at maipamalas ang mga ito. Kabilang dito ng pagkanta, pagsayaw,
2. Paglalahad
pagtula, pagkukuwento, paglalaro ng isports at iba pa

3. Pagtatalakaya
n Lahat tayo ay nabiyayaan ng Diyos ng ibat ibang talento. Sikapin mong magamit
ang iyong talento sa mabuting bagay at pamamaraan. Ipakita ito sa tamang
panahon at pagkakataon. Sa bawat pagsasakilos nito, unti-unting nahuhubog
ang kakayahan mo.

4. Paglalahat Tandaan

Mayroon tayong kanya kanyang kakayahan o talento na tinataglay at mahalaga na malinang

natin ang mga ito sa pamamagitan ng pagpapamalas o pagpapakita sa mga ito at maging ang
pagsasanay sa tuwina.
C. Pangwakas na
Gawain
 1. Pagsasanay
PAGSASANAY 1
Kilalanin ang mga larawang nagpapakita ng tamang pagsasakilos ng
angking kakayahan. Lagyan ng tsek (/) kung Oo at ekis (X) naman kung Hindi.

PAGSASANAY 2
Lagyan ng tsek (/) kung taglay mo at ginagawa ang nakasaad sa bawat bilang. Lagyan naman ng
ekis (X) naman kung hindi.

2. Paglalapat : Pumili ng tatlong kakayahang iyong taglay. Isulat ang mga ito sa iyong
kuwaderno. Sa tapat nito, lagyan ng 1 ang pinakagusto mo, 2 ang pangalawa at
3 ang pangatlo.

IV. PAGTATAYA Tatawagin ng guro ang mga bata sa unahan isa-isa upang ibahagi ang kanilang
talento.

V. TAKDANG ARALIN Gumupit ng larawan na nagpapakita ng iyong kakayahan.

MGA TALA (Remarks)

 Proficiency Level:
5x____=_____
4x____=_____
3x____=_____
2x____=_____
1x____=_____
0x____=_____

PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya: _______________________
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng remediation: ________________________
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin: __________
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa remediation: ________________________
E. Alin sa mga estratehiyang pagtuturo ang nakatulong nang lubos? Paano ito nakatulong?
___________________________
F. Anong suliranin ang aking naranasang solusyunan sa tulong ng aking punongguro/ superbisor?
______________________
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuhong nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?
_______________________