Основна школа „Радоје Домановић“ Манојловце
OБЈЕДИЊЕНИ ПЛАН СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА
СТРУЧНОГ ВЕЋА РАЗРЕДНЕ НАСТАВЕ ЗА ШКОЛСКУ 2019/2020. ГОДИНУ
Име и презиме
Назив установе и радног места
Последњи завршени ниво образовања
Звање
Ниво и врста образовања
Знања и вештине потребне за
обављање посла (које поседујем)
ПРВИ РАЗРЕД
Весна Стојановић,Наташа Јанковић,Слађана
Петковић,Небојша Стојановић,Петар Крстић,Вера
Димић,Милена Ђорђевић
ОШ „Радоје Домановић“ Манојловце
Наставник разредне наставе
VII
Професор разредне наставе
Висока стручна спрема, Учитељски факултет
Знања:
 Уже стручна знања из области ( развој говора,
математички појмови итд.)
 Из педагогије и психологије
 О различитим методама, техникама и
активностима
 О развојним карактеристикама деце
 О техникама учења
 О основама програма образовно - васпитног
рада
 О планирању и евидентирању рада
 О техникама евалуације и самоевалуације
 О начинима сарадње са породицом
 Информатике
 Познавање закона, прописа, правних аката,
процедура
Вештине:
 Тимски рад
 Комуникацијске вештине
 Активно слушање
 Индивидуалног, групног,фронталног и рада у
паровима са децом
 Израде средстава и других материјала за рад
 Организације разних активности
 Конструктивно решавање конфликата
 Коришћење разних техника (нпр.ликовних) у
раду са децом – шта, који материјали
 Преношење знања деци (подучавање)
 Самоевалуација

Знања и вештине које желим да Знања:
развијем, унапредим у наредној години
Вештине:
Назив планираног стручног
усавршавања
У Стручни Актив, Веће и др.
установи
Угледни часови
 Реализација
 Присуство часовима
Радионице
 Присуство радионицама
 Реализација
Приредбе и јавни догађаји
 Пријемпрвака у Дечји Савез
(приредба тим поводом)
Приредба поводом Нове године
 Изражавање – вербално, невербално
(пантомима, глума)
 Моторичке, ликовне /музичке вештине
 Отвореност ка новом, односно за ново – за
себе, за друге
 Емпатија
 Покретање, иницрање и вођења различитих
активности
 Сарадња са осталим учесницима и
сарадницима у образовно-васпитном
процесу
 Уже стручна знања из области ( развој говора,
математички појмови итд.)
 Из педагогије и психологије
 О различитим методама, техникама и
активностима
 О развојним карактеристикама деце
 О техникама учења
 О начинима сарадње са породицом
 Информатике
 Познавање закона, прописа, правних аката,
процедура
 Тимски рад
 Комуникацијске вештине
 Израде средстава и других материјала за рад
 Организације разних активности
 Конструктивно решавање конфликата
 Покретање, иницрање и вођења различитих
активности
 Сарадња са осталим учесницима и
сарадницима у образовно-васпитном
процесу
Планирано време Прихваћено,
остваривања одобрено
Школска2019/20.
год.
Школска
2019/2020.г.
Школска 2019/2020.
г.
Школска 2019/2020.
г.
Октобар 2019. год.
(прва седмица)
  Школска слава Свети Сава 30.12.2019.год.
(приредба тим поводом)
 27. 1. 2020.год.
 Дан жена
(приредба тим поводом)
 Дан школе 8. 3. 2020. год.
(приредба тим поводом)
15. 5. 2020.год.
Приказ стручне књиге
Стручни скуп
 Учешће на скуповима Школска 2019/2020.
г.
Еваулација стручне књиге-уџбеника
Трибина
 Учешће на трибинама Школска 2019/2020.
г.
Манифестација октобар2019.г.(1.
 Маскенбал седмица)

 Јесењи крос Јесен шк.

2019/2020.
 Пролећни крос Пролеће
шк.2019/20.г.
 Сусрети са ученицима других
издвојених одељења, јесењи Јесен шк.
излет са пешачењем 2019/2020.г.
 Сусрети са ученицима других
издвојених одељења, пролећни Пролеће
излет са пешачењем шк.2019/20.г.

 Екскурзија
Мај, шк. 2019/2020.
 Недеља спортских активности г.
Јесен
 Недеља спортских активности шк.2019/2020.г.

Пролеће шк.
2019/2020. г.

Тим
 Тим за заштиту деце и ученика Школска 2019/2020.
од насиља, злостављања и год.
занемаривања у образовно-
васпитним установама
 Тим за здравствену заштиту
 Тим за заштиту животне средине
 Тим за израду планова Школска 2019/2020.
екскурзија год.
 Тим за сарадњу са породицом

Сусрети
  Сарадња са ученицима и Школска 2019/2020.
колегама из других установа год.
Члан комисије
 Комисија према задужењу Школска 2019/2020.
год.
Праћење деце – ИОП Шк.2019/2020.год.
Акциони план
Такмичења
 Смотра рецитатора 2. пол. шк.
2019/2020.г.

Менторски састанци
Менторство
Остало
 Сарадња са предшколском Јесен, Нова година,
групом 8. март, Ускрс, Дан
школе, завршна
свечаност...
Школска 2019/2020.
г.
Програм стручног усавршавања

 Семинари у организацији УДЛ-а, Школска 2019/2020.

ЦСУ-а, СУРС-а ... год.

Конференција
Округли сто
Сабор
 ЗимскисусретиучитељаСрбије Фебруар/март
(Учешће у организацији и 2020.г.
присуство)
Остало
Ван  Сарадња са центром за Школска 2019/2020.
економику домаћинства „Даница год.
установе
Вуксановић“ Лесковац
 Сарадња са Центром за стручно
усавршавање Лесковац Школска 2019/2020.
 Сарадња са ученицима и год.
колегама из других школа
 Учешће на конкурсима, Школска 2019/2020.
смотрама, манифестацијама... год.
 Учешће у раду УДЛ-а Школска 2019/2020.
год.

Школска 2019/2020.
год.

ДРУГИ РАЗРЕД
Име и презиме
Назив установе и радног места
Последњи завршени ниво
образовања
Звање
Ниво и врста образовања
Знања и вештине потребне за
обављање посла (које поседујем)
Знања и вештине које желим да
развијем, унапредим у наредној
години
Весна Стојановић, Сања Ђорђевић, Валентина
Милошевић, Весна Колак, Драгана Аранђеловић
ОШ „Радоје Домановић“ Манојловце
Наставници разредне наставе
VII
Професори разредне наставе
Висока стручна спрема, Учитељски факултет
Знања:
 Уже стручна знања из области ( развој говора,
математички појмови итд.)
 Из педагогије и психологије
 О различитим методама, техникама и
активностима
 О развојним карактеристикама деце
 О техникама учења
 О основама програма образовно - васпитног рада
 О планирању и евидентирању рада
 О техникама евалуације и самоевалуације
 О начинима сарадње са породицом
 Информатике
 Познавање закона, прописа, правних аката,
процедура
Вештине:
 Тимски рад
 Комуникацијске вештине
 Активно слушање
 Индивидуалног, групног,фронталног и рада у
паровима са децом
 Израде средстава и других материјала за рад
 Организације разних активности
 Конструктивно решавање конфликата
 Коришћење разних техника (нпр.ликовних) у раду
са децом – шта, који материјали
 Преношење знања деци (подучавање)
 Самоевалуација
 Изражавање – вербално, невербално
(пантомима, глума)
 Моторичке, ликовне /музичке вештине
 Отвореност ка новом, односно за ново – за себе,
за друге
 Емпатија
 Покретање, иницирање и вођења различитих
активности
 Сарадња са осталим учесницима и сарадницима у
образовно-васпитном процесу
Знања:
 Уже стручна знања из области ( развој говора,
математички појмови итд.)
 Из педагогије и психологије
 О различитим методама, техникама и
 активностима
 О развојним карактеристикама деце
 О техникама учења
 О начинима сарадње са породицом
 Информатике
 Познавање закона, прописа, правних аката,
процедура
Вештине:
 Тимски рад
 Комуникацијске вештине
 Израде средстава и других материјала за рад
 Организације разних активности
 Конструктивно решавање конфликата
 Покретање, иницрање и вођења различитих
активности
 Сарадња са осталим учесницима и сарадницима у
образовно-васпитном процесу
Назив планираног стручног Планирано време Прихваћено,
усавршавања остваривања одобрено
У Стручни Актив, Веће и др. Школска 2019/20. год.
установи Угледни часови: Весна Школска 2019/20. год.
Стојановић, Сања Ђорђевић,
Валентина Милошевић, Весна
Колак
 Реализација Школска 2019/20. год.

 Присуство часовима Школска 2019/20. год.

Радионице: Весна Стојановић,
Сања Ђорђевић, Валентина
Милошевић, Весна Колак
 Присуство радионицама Школска 2019/20. год.

 Реализација Школска 2019/20. год.

- Планирање, организација,
вођење обука
 Креативне радионице у Школска 2019/20. год.
настави српског језика,
ликовне културе,
радионица Стоп насиљу у
школи и слично.
 Изложба у оквиру Дечје Школска 2019/20. год.
недеље Друг другу,
изложба цвећа, иззложба
кушних љубимаца,
изложба ускршњих јаја и
друге сличне изложбе.

Приредбе и јавни догађаји: Весна Школска 2019/20. год.

Стојановић, Сања Ђорђевић,
Валентина Милошевић, Весна
Колак
  Пријем првака у Дечји Октобар 2019. год.
савез (прва седмица)
(приредба тим поводом)
 Приредба поводом Децембар 2019. год.
прославе Нове године
 Школска слава Свети Сава 27. 1. 2020. год.
(приредба тим поводом)
 Дан жена
(приредба тим поводом) Март 2020. год.
 Дан школе
(приредба тим поводом) 15. 5. 2020. год.
 Приредба за крај школске
године Јун 2020. год.

Приказ стручне књиге

Стручни скуп: Весна Стојановић,
Сања Ђорђевић, Валентина Школска 2019/20. год.
Милошевић, Весна Колак
 Учешће на скуповима
Еваулација стручне књиге-
уџбеника
Трибина: Весна Стојановић, Сања
Ђорђевић, Валентина Школска 2019/20. год.
Милошевић, Весна Колак
 Учешће на трибинама
Манифестација: Весна Стојано-
вић, Сања Ђорђевић, Валентина Школска 2019/20. год.
Милошевић, Весна Колак
 Обележавање Дечје Школска 2019/20. год.
недеље

 Маскенбал Школска 2019/20. год.

( у оквиру Дечје
недеље )

 Јесењи крос Шк.2019/20.г.

 Пролећни крос Шк. 2019/20. г.

 Учешће на ликовним Шк.2019/20.г.

конкурсима

 Учешће на музичким Школска 2019/20. год.

фестивалима

 Спортске активности
( у оквиру Недеље Школска 2019/20. год.
спортских активности и
уочи, као и на дан
прославе Дана школе)
  Сусрети са ученицима
других издвојених Школска 2019/20. год.
одељења ( у оквиру
јесењег и пролећног
излета )

 Екскурзија Школска 2019/20. год.

 Рекреативна настава Школска 2019/20. год.

 Недеља спортских
активности (спортски Школска 2019/20. год.
сусрети у оквиру Недеље
спортских активности и
Дана школе)

Тим
 Тим за самовредновање Школска 2019/20. год.
(Весна Колак)

 Тим за социјалну заштиту

(Весна Колак, Валентина Школска 2019/20. год.
Милошевић)

 Тим за ИОП
(Весна Колак, Валентина Школска 2019/20. год.
Милошевић)

 Тим за здравствену
заштиту ученика Школска 2019/20. год.
(Сања Ђорђевић)

 Тим за сарадњу са
родитељима Школска 2019/20. год.
(Сања Ђорђевић)

 Тим за планирање ђачких Школска 2019/20. год.

екскурзија
(Весна Стојановић)

 Тим за заштиту животне

средине Школска 2019/20. год.
(Весна Стојановић)

 Тим за заштиту деце и

ученика од насиља, Школска 2019/20. год.
злостављања и
занемаривања у
образовно-васпитним
установама (Валентина
 Милошевић)

Сусрети: Весна Стојановић, Сања

Ђорђевић, Валентина
Милошевић, Весна Колак
 Сарадња са ученицима и Школска 2019/20. год.
колегама из других школа,
установа
Члан комисије: Весна Стојановић,
Сања Ђорђевић, Валентина Школска 2019/20. год.
Милошевић, Весна Колак
 Комисија према задужењу
Праћење деце – ИОП Школска 2019/20. год.
(Валентина Милошевић и Весна
Колак)
Акциони план Школска 2019/20. год.
(Весна Колак)
Такмичења
 Смотра рецитатора Друго полугодиште
(Весна Стојановић, Сања шк. 2019./20. год.
Ђорђевић, Валентина
Милошевић, Весна Колак)

 Школска такмичење из Школска 2019/20. год.

математике
(Валентина Милошевић)
Менторски састанци
Менторство

Координисање
 Руководилац (кординатор) Школска 2019/20. год.
Актива за 2.разред
( Весна Колак)

Остало:
(Весна Стојановић, Сања
Ђорђевић, Валентина
Милошевић, Весна Колак)

 Сарадња са предшколском Јесен, Нова година, 8.

групом март, Ускрс, Дан
школе, завршна
свечаност...
Школска 2019/20. год.

 Излети ( Јесењи излет са

пешачењем и Пролећни Школска 2019/20. год.
излет са пешачењем )

 Екскурзија Школска 2019/20. год.

 Рекреативна настава
 ( Настава у природи ) Школска 2019/20. год.

 Посета хидроцентрали у
Вучју- једнодневни излет Школска 2019/20. год.

 Посета позоришту Школска 2019/20. год.

 Посета музеју Школска 2019/20. год.

 Посета некој од Школска 2019/20. год.

производних установа или
произвођача поврћа и
слично

 ( Израда наставних Школска 2019/20. год.

средстава:
Весна Стојановић, Сања
Ђорђевић, Валентина
Милошевић, Весна Колак

- уређење ентеријера
школе;
- зидне новине;
- сарадња и обавештења за
родитеље;
- израда оперативних
планова рада; месечних
припрема за реализацију часова;
- могућа сарадња и
предавања од стране здравстве-
них радника из Завода за јавно
здравље Лесковац ради
едукације ученика из области
здравственог васпитања;
- могућа сарадња и
предавања од стране службених
Лица из ПУ Лесковац ради
едукације ученика из области
саобраћајних правила и слично;
- могућа сарадња и
предавања од стране радника
Ватрогасне службе Лесковац
ради едукације ученика о
поплавама, пожарима и слично;
- могућност присуства
студената или лица које је
завршило Учитељски факултет,
- конструктивно решавање
конфликта;
- дежурство у школи;
- могући ликовни,
литерарни конкурси ученика и
 сл.;
- могућност остваривања
пројеката образовно-васпитног
садржаја, нпр. учитељи у улози
редитеља и сценариста
позоришних представа, и сл.и
презентација истих;
- могућност дежурства или
супервизије на полагању Заврш-
ног испита за основце).
Ван Програм стручног усавршавања
установе  ОБЛАСТ:
ВАСПИТНИ РАД
Изградња одељењске Школска 2019/20. год.
заједнице успостављањем
правила и
самодисциплине (бр.44)
( Весна Стојановић, Сања
Ђорђевић и Весна Колак)

 ОБЛАСТ:
ВАСПИТНИ РАД Школска 2019/20. год.
(НЕ)видљиво васпитање-
углед, атмосфера и идентитет
школе у функцији васпитања
ученика
Каталошки број:12
Компетенција: К3
Приоритет: 4
( Валентина Милошевић,
Весна Колак)

 ОБЛАСТ:
ВАСПИТНИ РАД Школска 2019/20. год.
Заједно против насиља
(бр. 40)
(Сања Ђорђевић)

 ОБЛАСТ:
ВАСПИТНИ РАД Школска 2019/20. год.
Медијација ми,родитељи и
деца (бр.56)
(Сања Ђорђевић)

 ОБЛАСТ:
ЗДРАВСТВЕНО Школска 2019/20. год.
ВАСПИТАЊЕ
Безбедност ученика у
школским објектима
(бр.207)
( Весна Стојановић, Сања
Ђорђевић и Весна Колак)
 ОБЛАСТ
ЗДРАВСТВЕНО Школска 2019/20. год.
ВАСПИТАЊЕ
Помоћ помагачима -
очување психофизичког
здравља (бр. 220)
(Сања Ђорђевић)

 ОБЛАСТ МАТЕМАТИКА
Одабрани садржаји Школска 2019/20. год.
наставе математике у
млађим разредима
основне школе (бр.311)
( Весна Стојановић, Сања
Ђорђевић)

 ОБЛАСТ: МАТЕМАТИКА
Унапређивање наставе
математике у основним Школска 2019/20. год.
школама
Каталошки број: 362
Компетенција: К1
Приoритет: 3
( Валентина Милошевић,
Весна Колак)

 ОБЛАСТ:
ОБРАЗОВАЊЕ ДЕЦЕ СА
ПОСЕБНИМ ПОТРЕБАМА:
Како препознати и радити Школска 2019/20. год.
са ученицима који имају
поремећаје читања и
писања (бр.363)
( Весна Стојановић, Сања
Ђорђевић и Весна Колак)

 ОБЛАСТ:
ОБРАЗОВАЊЕ ДЕЦЕ СА
ПОСЕБНИМ ПОТРЕБАМА
Деца која живе живот у
Школска 2019/20. год.
другачије обојеном
свету(бр.327)
(Сања Ђорђевић)

 ОБЛАСТ:
ОПШТА ПИТАЊА НАСТАВЕ
Игре у настави
Каталошки број: 441
Компетенција: К2
Школска 2019/20. год.
 Приоритет: 3
( Валентина Милошевић,
Весна Колак)

 ОБЛАСТ:
ОПШТА ПИТАЊА НАСТАВЕ
Занимљив ЧОС уз помоћ
радионица (бр.535)
(Сања Ђорђевић)
Школска 2019/20. год.
 ОБЛАСТ:
УМЕТНОСТИ
Присуство и примена
музике у медијима
Каталошки број: 955
Компетенција: К1
Приоритет: 3 Школска 2019/20. год.
( Валентина Милошевић,
Весна Колак)

 ОБЛАСТ:
СРПСКИ ЈЕЗИК И
КЊИЖЕВНОСТ
Од игре до уметности
Каталошки број: 830
Компетенција: К1
Приоритет: 3 Школска 2019/20. год.
( Валентина Милошевић,
Весна Колак)

 Други семинари у
организацији УДЛ-а, ЦСУ-
а, СУРС-а ...

Школска 2019/20. год.

Конференција
Округли сто
Сабор
 Зимски сусрети учитеља Фебруар/март 2020. г.
Србије
(Учешће у организацији и
присуство)
 Остало
 Понуда неких од трибина у Школска 2019/20. год.
ЦСУ Лесковац
 Сарадња са центром за
економику домаћинства Школска 2019/20. год.
„Даница Вуксановић“
Лесковац
 Сарадња са Центром за
стручно усавршавање Школска 2019/20. год.
Лесковац
 Сарадња са ученицима и Школска 2019/20. год.
колегама из других школа
 Учешће на конкурсима,
смотрама, Школска 2019/20. год.
манифестацијама...
 Учешће у раду УДЛ-а Школска 2019/20. год.

Име и презиме
Назив установе и радног места
Последњи завршени ниво
образовања
Звање
Ниво и врста образовања
Знања и вештине потребне за
обављање посла (које поседујем)
ТРЕЋИ РАЗРЕД
Југослав Ђорђевић-Манојловце, Срђан Дицић-Г. Крајинце,
Славиша Гавриловић-Братмиловце, Горан Савић-
Братмиловце, Небојша Костић-Мрштане, Сретен Павловић-
Р.Поље,Сузана Илић Стојиљковић-Кумарево, Драгана
Аранђеловић-Јелашница, Весна Пејчић-Д.Крајинце.
ОШ „Радоје Домановић“
Наставник разредне наставе
VII
Професор разредне наставе
Висока стручна спрема, Учитељски факултет
Знања:
 Уже стручна знања из области ( развој говора,
математички појмови итд.)
 Из педагогије и психологије
 О различитим методама, техникама и активностима
 О развојним карактеристикама деце
 О техникама учења
 О основама програма образовно - васпитног рада
 О планирању и евидентирању рада
 О техникама евалуације и самоевалуације
 О начинима сарадње са породицом
 Информатике
 Познавање закона, прописа, правних аката,
процедура
Вештине:
 Тимски рад
 Комуникацијске вештине
  Активно слушање
 Индивидуалног, групног,фронталног и рада у
паровима са децом
 Израде средстава и других материјала за рад
 Организације разних активности
 Конструктивно решавање конфликата
 Коришћење разних техника (нпр.ликовних) у раду
са децом – шта, који материјали
 Преношење знања деци (подучавање)
 Самоевалуација
 Изражавање – вербално, невербално (пантомима,
глума)
 Моторичке, ликовне /музичке вештине
 Отвореност ка новом, односно за ново – за себе, за
друге
 Емпатија
 Покретање, иницрање и вођења различитих
активности
 Сарадња са осталим учесницима и сарадницима у
образовно-васпитном процесу
Знања и вештине које желим да Знања:
развијем, унапредим у наредној  Уже стручна знања из области ( развој говора,
години математички појмови итд.)
 Из педагогије и психологије
 О различитим методама, техникама и активностима
 О развојним карактеристикама деце
 О техникама учења
 О начинима сарадње са породицом
 Информатике
 Познавање закона, прописа, правних аката,
процедура
Вештине:
 Тимски рад
 Комуникацијске вештине
 Израде средстава и других материјала за рад
 Организације разних активности
 Конструктивно решавање конфликата
 Покретање, иницрање и вођења различитих
активности
 Сарадња са осталим учесницима и сарадницима у
образовно-васпитном процесу
Назив планираног стручног Планирано време Прихваћено, одобрено
усавршавања остваривања
У установи Стручни Актив, Веће и др: Школска
Актив наставника разредне 2019/2020год.
наставе,Разредно веће,
Наставничко веће
Угледни часови:
Природа и друштво, Октобар-2019.год.
Математика, Музичка
култура, Ликовна култура,
Српски језик
Присуство угледним
 часовима
Радионице Школска 2019/2020.
Радионица насиље у школи
Изложба цвећа
Изложба ускршњих јаја
Изложба у оквиру Дечје недеље
Друг другу
Креативне радионице у настави
српског језика,ликовне културе.
Приредбе и јавни догађаји
 Пријем првака у Дечји савез Октобар 2019.год.
(приредба тим поводом) (прва седмица)
 Приредба за Нову Годину
 Школска слава Свети Сава Децембар 2019.
(приредба тим поводом) 27.1.2020.год.
 Приредба за 8. март
 Дан школе Март 2019.
(приредба тим поводом)
 Приредба за крај шк.год 15.05.2020.
Јуни 2020.

Приказ стручне књиге

Стручни скуп
Еваулација стручне књиге-
уџбеника
Трибина Школска2019/2020.
Манифестација
1.Дечја недеља Школска
2.Маскенбал(у оквиру Дечје 2019/2020.год.
недеље)
3.Кросеви
4.Спортски сусрети у оквиру
Недеље спортских активности и
Дана школе
5.Излети
6.Рекреативна настава
7.Екскурзија
8. Позоришне представе
Тим: Школска
1.Координатор тима за спорт 2019/2020.год.
2.Члан тима за инклузију
3.Члан тима за сарадњу са
породицом
4. Члан тима за самовредновање-
ресурси
5. Тим за културне активности
6. Тим за социјалну заштиту
7. Тим за здравствену заштиту
8. Тим за ескурзије
Сусрети: -
Сусрети са ученицима и учитељима
других школа
-Дружење са децом ометеном у
развоју
-Дружење и сарадња са
предшколском припремном
групом Школска
-Израда наставних средстава 2019/2020.год.
-Уређење ентеријера учионице
-Уређење школског дворишта
-Израда зидних новина и паноа
-Израда школских планова
-Израда контролних задатака
-Сарадња са родитељима
-Сарадња са локалном заједницом
Члан комисије:
 Члан комисије за полагање
разредног испита Школска 2019/2020.
 Члан комисије за избор год.
рецитатора
 Члан комисије за школско
такмичење из математике

Акциони план
Такмичења:
 Смотра рецитатора Друго полугодиште шк.
(школска) 2019/2020год.
 Школско такмичење из
математике
Менторски састанци:
Према потреби и задужењу.
Менторство:
Према потреби и задужењу.

Излети(Јесењи излет са
пешачењем,пролећни излет са
пешачењем)

Екскурзија
Школска
Посета позоришту
2019/2020.год.
Посета ХЕ у Вучју

Рекреативна настава

Посета музеју

Израда наствних средстава

Уређење ентеријера школе

Зидне новине

Сарадња и обавештења за
родитеље

Израда оперативних планова рада,

 месечних припрема за реализацију
часова ;

Могућа сарадња и предавања са

здравственим радницима и

Консруктивно решење конфликта

Дежурство у школи

Могућност дежурства или

супервизије на полагању завршног
испита за основце.
Програм стручног усавршавања
 Област : васпитни рад Школска 2019/2020. г

Конференција
Округли сто
Ван
Сабор
установе
 XХXI Зимски сусрети Фебруар 2020.год.
учитеља Србије (присуство)
Остало:Понуда неких трибина у Школска
ЦСУ Лесковац 2019/2020.год.

ЧЕТВРТИ РАЗРЕД

Име и презиме Вера Павловић Димић, Милена Ђорђевић Горица

Назив установе и радног места
Последњи завршени ниво
образовања
Звање
Ниво и врста образовања
Знања и вештине потребне за
обављање посла (које поседујем)
Петковић, Драгана Аранђеловић, Свемирка Филиповић
Соња Костић, Небојша Костић,
Милисав Илић ,Весна Пејчић
ОШ „Радоје Домановић“ Манојловце
Наставник разредне наставе
VII
Професор разредне наставе
Висока стручна спрема, Учитељски факултет
Знања:
 Уже стручна знања из области ( развој говора,
математички појмови итд.)
 Из педагогије и психологије
 О различитим методама, техникама и
активностима
 О развојним карактеристикама деце
 О техникама учења
 О основама програма образовно - васпитног рада
 О планирању и евидентирању рада
 О техникама евалуације и самоевалуације
 О начинима сарадње са породицом
 Информатике

Знања и вештине које желим да
развијем, унапредим у наредној
години
Назив планираног стручног
усавршавања
У Стручни Актив, Веће и др.
установи Угледни часови
 Познавање закона, прописа, правних аката,
процедура
Вештине:
 Тимски рад
 Комуникацијске вештине
 Активно слушање
 Индивидуалног, групног,фронталног и рада у
паровима са децом
 Израде средстава и других материјала за рад
 Организације разних активности
 Конструктивно решавање конфликата
 Коришћење разних техника (нпр.ликовних) у раду
са децом – шта, који материјали
 Преношење знања деци (подучавање)
 Самоевалуација
 Изражавање – вербално, невербално
(пантомима, глума)
 Моторичке, ликовне /музичке вештине
 Отвореност ка новом, односно за ново – за себе,
за друге
 Емпатија
 Покретање, иницрање и вођења различитих
активности
 Сарадња са осталим учесницима и сарадницима у
образовно-васпитном процесу
Знања:
 Уже стручна знања из области ( развој говора,
математички појмови итд.)
 Из педагогије и психологије
 О различитим методама, техникама и
активностима
 О развојним карактеристикама деце
 О техникама учења
 О начинима сарадње са породицом
 Информатике
 Познавање закона, прописа, правних аката,
процедура
Вештине:
 Тимски рад
 Комуникацијске вештине
 Израде средстава и других материјала за рад
 Организације разних активности
 Конструктивно решавање конфликата
 Покретање, иницрање и вођења различитих
активности
 Сарадња са осталим учесницима и сарадницима у
образовно-васпитном процесу
Планирано време Прихваћено,
остваривања одобрено
Школска 2019/20. год.
  Реализација Школска 2019/20.год.

 Присуство часовима Школска 2019/20. год.

Радионице
 Присуство радионицама Школска 2019/20. год.
 Реализација
Приредбе и јавни догађаји
 Пријем првака у Дечји Октобар 2019. год.
савез (прва седмица)
(приредба тим поводом)
Приредба поводом Нове 27.12.2019.год.
године
 Школска слава Свети Сава 27. 1. 2020. год.
(приредба тим поводом)
 Дан жена
(приредба тим поводом) 6. 3. 2020. год.
 Дан школе
(приредба тим поводом) 15. 5. 2020. год.
Приказ стручне књиге
Стручни скуп
 Учешће на скуповима Школска 2019/20. год.
Еваулација стручне књиге-
уџбеника
Трибина
 Учешће на трибинама Школска 2019/20. год.
Манифестација
 Маскенбал X 2019.г. (1. седмица)
 Јесењи крос Јесен 2019. г.
 Пролећни крос Пролеће 2020.г.
 Сусрети са ученицима
других издвојених Јесен 2019. г.
одељења, јесењи излет са
пешачењем
 Сусрети са ученицима
других издвојених
одељења, пролећни излет Пролеће 2020.г.
са пешачењем
 Екскурзија Мај, шк. 2019/20. год.
 Недеља спортских
активности Јесен 2019.г.
 Недеља спортских
активности Пролеће 2020. г.

Тим
 Тим за заштиту деце и
ученика од насиља, Школска 2019/20. год.
злостављања и
занемаривања у
образовно-васпитним
установама
 Тим за социјалну заштиту Школска 2019/20. год.
  Тим за заштиту животне
средине Школска-2019/20.год.
Сусрети
 Сарадња са ученицима и Школска 2019/20. год.
колегама из других
установа
Члан комисије
 Комисија према задужењу Школска 2019/20. год.
Праћење деце – ИОП
Акциони план
Такмичења
 Смотра рецитатора 2. пол. шк. 2019/20.г.
 Школска такмичење из школска 2019/20. год.
математике
Менторски састанци
Менторство
Остало
 Сарадња са предшколском Јесен, Нова година, 8.
групом март, Ускрс, Дан
школе, завршна
свечаност...
Школска 2019/20. год.
Ван Програм стручног усавршавања
установе  ОБЛАСТ: Школска 2019/20. год.
ОПШТА ПИТАЊА НАСТАВЕ
Игре у настави
Каталошки број: 441
Компетенција: К2
Приоритет: 3

 ОБЛАСТ:
ВАСПИТНИ РАД Школска 2019/20. год.
(НЕ)видљиво васпитање'-
углед, атмосфера и идентитет
школе у функцији васпитања
ученика
Каталошки број:12
Компетенција: К3
Приоритет: 4

 ОБЛАСТ:
МАТЕМАТИКА
Унапређивање наставе Школска 2019/20. год.
математике у основним
школама
Каталошки број: 362
Компетенција: К1
Приoритет: 3

 ОБЛАСТ:
УМЕТНОСТИ
 Присуство и примена Школска 2019/20. год.
музике у медијима
Каталошки број: 955
Компетенција: К1
Приоритет: 3

 ОБЛАСТ:
СРПСКИ ЈЕЗИК И
КЊИЖЕВНОСТ
Од игре до уметности
Каталошки број: 830
Компетенција: К1
Приоритет: 3 Школска 2019/20. год.

 Други семинари у
организацији УДЛ-а, ЦСУ-
а, СУРС-а ... Школска 2019/20. год.

Конференција
Округли сто
Сабор
 Зимски сусрети учитеља Фебруар/март 2020. г.
Србије
(Учешће у организацији и
присуство)
Остало
 Сарадња са центром за Школска 2019/20. год.
економику домаћинства
„Даница Вуксановић“
Лесковац
 Сарадња са Центром за Школска 2019/20. год.
стручно усавршавање
Лесковац
 Сарадња са ученицима и Школска 2019/20. год.
колегама из других школа
 Учешће на конкурсима, Школска 2019/20. год.
смотрама,
манифестацијама...
 Учешће у раду УДЛ-а Школска 2019/20. год.

Манојловце, Руководилац Стручног већа разредне наставе :

август 2019.год. Свемирка Филиповић