Mother Tongue 3.

Pagganyak
Tukuyin ang mga nasa larawan.
A.Pamantayang Pangnilalaman
The learner…
demonstrates awareness of language
grammar and usage when speaking and/or
writing.
B. Pamantayan sa Pagganap
The learner…
speaks and/or writes correctly for different B.Pagtuturo at Pagmomodelo
purposes using the basic grammar of the 1. Paglalahad
language. Ano-ano ang mga nasa larawan?
C. Mga Kasanayan sa Pagkakatuto
Identify action words in oral and written Sabay-sabay basahin ang mga salita.
exercises
MT1GA- III-i-2.2.1  Nagluluksong lubid
 Nagsasayaw
I. Layunin  Lumalangoy
-Natutukoy ang salitang pandiwa.  Nag-eehersisyo
-Nakikilala ang salitang pandiwa sa  Nagbibisikleta
pangungusap.  Naglalaro
 Naglalakad
II. NILALAMAN
Paggamit ng Pandiwa at Pagsunod sa Panuto 2. Pagtatalakay
III. KAGAMITANG PANTURO Ang mga salitang ito ay nagpapahayag ng
A. Sanggunian kilos o galaw.
Mtb-Mle PIVOT MODULE pp.36-39
Mtb-Mle TG
ADM Module_v2
B. Iba Pang Kagamitang Panturo
Powerpoint Presentation/Mga larawan
III. Pamamaraan
A. Pagpapakilala/Panimula
1. Kasanayan sa pagbasa
Halimbawa: tumakbo, nagdilig,
Basahin ang mga sumusunod na salita.
Sayaw umawit, tumalon
Lakad
Sulat Tumawag ng ilang bata at magbigay ng mga
Takbo salitang kilos.
Kanta
2. Balik-aral C.Ginabayang Pagsasanay
Ipasasalaysay muli sa napakinggang teksto
sa tulong ng mga larawan. Pangkat l

Iugnay ang larawan sa salitang kilos.

naliligo

Umaakyat
 Kumakain

E. Paglalahat

Tandaan:
umaawit Ang Pandiwa ay nagpapahayag ng kilos o
galaw. Kilos o galaw na ginagawa ng tao,
bagay at hayop.

IV.Pagtataya:

Panuto: Tukuyin at ikahon ang salitang kilos

sa pangungusap.
Nagpipinta
1. Sumakay ng bus ang mga bata
2. Si nanay ay naglaba ng mga uniporme.
Pangkat ll
3. Sumigaw ng malakas ang bata.
Tukuyin at bilugan ang salitang kilos. 4. Naglaro ang mga bata sa parke.
5. Lumayo ang lahat sa padating ng
1. Umaawit sa simbahan.. malakas na alon.

2.Nagbabasa ng mga salita ng Diyos. V.Kasunduan

Gumuhit ng 5 salitang kilos.
3.Nagmamalasakit sa kapwa bata.

4.Marami ang naglalakad sa parke.

5.Sabay-sabay na nagsisimba ang mga tao.

Pangkat lll

Punan ng salitang kilos ang patlang upang

mabuo ang panuto. Isulat ang letra ng sagot
sa iyong kuwaderno.
1. _____ ng isang puno. (A. Kulayan; B.
Gumuhit) 2. _____ ang bilang na 1, 2, at 3.
(A. Isulat;B. Kulayan)
3. _____ ng tatlong ulit ang kanang paa. (A.
Ipadyak; B. Itago)
4. _____ nang malakas ang tula. (A. Awitin;
B. Basahin)
5. _____ ang palad o kamay. (A. Ibuka; B.
Ipikit

D.Malayang Pagsasanay

Tingnan ang mga larawan.Isulat ang mga

pandiwang ginagawa sa ibaba.
 3. Pagganyak
Maglaro Tayo!
Hulaan mo ano ang nasa larawan.
Mother Tongue Magtatawag ng isang bata sa harapan.
Magpapabunot ang guro ng larawan na
A.Pamantayang Pangnilalaman nagsasaad ng salitang kilos at gagawin ito sa
The learner… harapan. Huhulaan ito ng kanyang mga
demonstrates awareness of language kaklase.
grammar and usage when speaking and/or
writing.
B. Pamantayan sa Pagganap
The learner…
speaks and/or writes correctly for different B.Pagtuturo at Pagmomodelo
purposes using the basic grammar of the 1. Paglalahad
language. Basahin natin ang mga sumusunod na
C. Mga Kasanayan sa Pagkakatuto pangungusap.
Identify action words in oral and written Nagbasa si Eugene ng tula.
exercises Nagbabasa si Eugene ng tula.
MT1GA- III-i-2.2.1 Magbabasa si Eugene ng tula.
2. Pagtatalakay
I. Layunin Ano ang napapansin niyo sa pangungusap na
- Natutukoy ang mga Uri ng Aspekto ng ating binasa.
Pandiwa. Ang mga salitang may salungguhit ay
II. NILALAMAN pandiwa at nauuri ito sa tatlong aspekto.
Paggamit ng Pandiwa at Pagsunod sa Panuto
III. KAGAMITANG PANTURO Ang Pandiwa na nagsasaad ng kilos o galaw
A. Sanggunian ay nahahati sa tatlong aspekto.
Mtb-Mle PIVOT MODULE pp.36-39 Ang mga ito ay ang sumusunod:
Mtb-Mle TG
ADM Module_v2 Aspekto ng Pandiwa
B. Iba Pang Kagamitang Panturo 1.Pangnagdaan - kung naisagawa na natapos
Powerpoint Presentation/Mga larawan na ang kilos o aksiyon.
III. Pamamaraan
A. Pagpapakilala/Panimula Halimbawa:
1. Kasanayan sa pagbasa
Nagbasa Nagbasa si Eugene ng tula.
Naglakad 2.Pangkasalukuyan – kung ngayon ginagawa
Naglalakad o nangyayari pa lamang ang isinasaad na
Maglalakad kilos o aksiyon.
Nagbabasa
Magbabasa Halimbawa:
2. Balik-aral
Nagbabasa si Eugene ng tula.
Tingnan ang mga larawan.Isulat ang mga
pandiwang ginagawa sa ibaba. 3.Panghinaharap – kung gagawin o
mangyayari pa lamang ang kilos o aksiyon.

Halimbawa:

Magbabasa si Eugene ng tula.

Mula sa mga halimbawa ay nakita mo na

naiiba ang anyo ng pandiwa ayon sa kung
kailan naganap o magaganap ang kilos.

Iba pang halimbawa:

 5. Naglalaro sina Popoy, Tito at Cora ng
patintero kahapon.

D.Malayang Pagsasanay

Pagtapatin ang larawan at salitang kilos na tapos na o

nagawa na nasa kanan.

Nabasag

namalantsa
Salitan Pangnagdaa Pangkasalukuya Panghinaharap
g Ugat n n
Namingwit
kain kumain kumakain

basa nagluto nagluluto nagwalis

takbo tatakbo tumatakkbo
E. Paglalahat
ligo naligo maliligo Ano-ano ang mga aspekto ng pandiwa?
Tandaan:
sigaw sumigaw sumisigaw Aspekto ng Pandiwa
1.Pangnagdaan - kung naisagawa na natapos
na ang kilos o aksiyon.

C.Ginabayang Pagsasanay 2.Pangkasalukuyan – kung ngayon ginagawa

Pangkatin ang klase sa tatlo. o nangyayari pa lamang ang isinasaad na
kilos o aksiyon.
Pangkat l:
3.Panghinaharap – kung gagawin o
Punan ng tamang aspekto ng pandiwa.
mangyayari pa lamang ang kilos o aksiyon.
Pangkat ll: IV.Pagtataya
Pusuan ang salitang tapos na o nagawa na. Tukuyin ang angkop na pandiwa sa
pangungusap. Piliin ang letra ng tamang
1. sulat nagsulat magsusulat sagot. Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.
2. Naglalaba laba naglaba
3. Tumalon tatalon tumatalon 1. Kanina, (A. nagising, B. nagigising, C.
4. Umaakyat umakyat aakyat gigising) ako dahil sa ingay ng aso.
5. Luto nagluluto nagluto 2. Kasalukuyan niyang (A. binuksan, B.
binubuksan, C. bubuksan) ang pinto ng
Pangkat lll: kanilang kuwarto.
Basahin ang mga pangungusap. Tukuyin ang 3. Kaarawan ko bukas kaya (A. nagluto, B.
salitang kilos na nasa aspetong nagluluto, C. magluluto) si Lola ng masarap
pangkasalukuyan. Ikahon ito. na pansit.
4. (A. Basahin, B. Babasahin) mo ang mga
1. Si Andrea ay nagdidilig ng halaman. panuto.
2. Nakalilipad sa himpapawid ang mga 5. (A. Tinulungan, B. Tinutulungan) ni Analiza
ibon. kahapon ang matanda sa pagtawid sa kalye.
3. Nagluluto ng masarap na adobo si
nanay para sa mga bisita. V.Kasunduan
4. Namimili kami sa palengke ng mga Punan ng angkop na salitang kilos na tapos
prutas at gulay. na o pangnagdaan ang patlang upang mabuo
ang bawat pangungusap.
1.________ng maraming tsokolate si Anna 2.Si Erica ay nagwalis ng bakuran .
Kaya sumakit ang ngipin niya 3.Bumili si nanay ng isda sa palengke.
kagabi. 4.Nagluto si ate ng masarap na tinola.
2.Si kuya _____ ng bayabas kahapon. 5.Tumula ang mga bata kahapon.
3.Hindi _____ si Delio dahil umulan kagabi.
4._____ kami sa parke noong Sabado. 2. Balik-aral
5.Hindi isinama ni nanay si bunso sa Ano-ano ang mga uri ng aspekto ng
palengke kaya siya ay ___________. Pandiwa?
Magbigay ng halimbawa.

3. Pagganyak
Ipalakpak ang kamay kapag ang
babanggiting salita ay salitang
kilos,pumadyak kung hindi.

Umakyat masaya hugis

Nagwalis tumalon tumula

Nagdilig sumulat makitid

Mother Tongue
B.Pagtuturo at Pagmomodelo
A.Pamantayang Pangnilalaman 1. Paglalahad
The learner… Basahin ang mga salita.
demonstrates awareness of language
grammar and usage when speaking and/or 1.umaakyat aakyat Umakyat
writing.
2.nagbasa magbabasa nagbabasa
B. Pamantayan sa Pagganap
The learner…
3.tumatalon tumalon tatalon
speaks and/or writes correctly for different
purposes using the basic grammar of the 4.nagluluto nagluto Magluluto
language.
C. Mga Kasanayan sa Pagkakatuto 5.naglinis maglilinis naglilinis
Identify action words in oral and written
exercises
MT1GA- III-i-2.2.1 2. Pagtatalakay

I. Layunin Ang mga binasa natin na mga salita ay mga

-Nakikilala ang salitang pandiwa sa salitang kilos.
pangungusap.
- Natutukoy ang mga Uri ng Aspekto ng
Pandiwa sa pangungusap
II. NILALAMAN
Paggamit ng Pandiwa at Pagsunod sa Panuto
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
Mtb-Mle PIVOT MODULE pp.33-39
Mtb-Mle TG
ADM Module_v2
B. Iba Pang Kagamitang Panturo
Powerpoint Presentation/Mga larawan
III. Pamamaraan
A. Pagpapakilala/Panimula
1. Kasanayan sa pagbasa

1.Tumakbo si Ella papunta sa kanyang nanay.

Basahin ang mga pangungusap. 

 Ang bata ay nagsampay ng 

damit. 
 Nagdidilig ng halaman si Yoyo. 
 Si Kuya ay naglinis ng sahig.
 Naghuhugas ng plato si Mara .
Pangkat ll: Tukuyin at bilugan ang pandiwa
sa pangungusap.
Ang mga salitang tulad ng nagsampay,
1. Ang mga tao ay naglilinis ng kanilang
Nagdidilig, naglinis, naghuhugas, ay mga
bakuran.
Salitang naglalarawan ng pandiwan. At ito ay
2. Nag-aalaga si Tina ng kanyang
maaring
kapatid.
nasa tatlong uri ng pandiwa.
3. Umiinom ako ng gatas.
4. Si Teresa ay naglalaba ng kanilang
damit.
C.Ginabayang Pagsasanay
5. Umuulan nang malakas.
Pangkatin ang klase sa tatlo.
Pangkat l: Tingnan ang mga larawan.
Pangkat lll: Ilagay ang angkop na salitang
Isulat ang mga pandiwang ginagawa sa
kilos na ginagawa ayon sa larawan.
ibaba.

1. Ang mga bata ay ____________

ng libro.

2. Si nanay ay ____________ ng
almusal.

3. Ang mga isda ay

_____________ nang mabilis.

4. ______________ ng damit si
Roli.

5. Si Nena ay _______________
ng mesa.

D.Malayang Pagsasanay

Ibigay ang pandiwang pangkasalukuyan sa

mga sumusunod na salitang-ugat.

1. Tula _________________
2. Inom_ __________________
3. Awit __________________
4. Talon _________________
5. Walis ______________
E. Paglalahat
Pandiwa- mga salitang nagsasaad ng kilos o
galaw.
 A.Pamantayang Pangnilalaman
IV.Pagtatay The learner…
Tukuyin at ibigay ang pandiwang demonstrates awareness of language
nagaganap na ng mga salitang nasa grammar and usage when speaking and/or
panaklong upang mabuo ang pangungusap. writing.
Isulat ang sagot sa patlang. B. Pamantayan sa Pagganap
The learner…
( Kain ) 1. Sila ay ________ ng speaks and/or writes correctly for different
hapunan. purposes using the basic grammar of the
( iyak) 2. Ang sanggol ay language.
__________ C. Mga Kasanayan sa Pagkakatuto
Dahil nagugutom. Identify action words in oral and written
( laro ) 3. __________ kami sa exercises
palaruan. MT1GA- III-i-2.2.1
( sulat) 4. Ako ay ________ para sa
aking I. Layunin
Kaibigan. -Natutukoy ang salitang pandiwa.
( kuha) 5. Ako ay ____________ ng -Nakikilala ang salitang pandiwa sa
gamot pangungusap.
para mawala ang sakit mo.
II. NILALAMAN
V.Kasunduan Paggamit ng Pandiwa at Pagsunod sa Panuto
Isulat ang pandiwang nagaganap na. III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
Mtb-Mle PIVOT MODULE pp.36-39
 Lipad Mtb-Mle TG
 Kain ADM Module_v2
 Sulat B. Iba Pang Kagamitang Panturo
 Akyat Powerpoint Presentation/Mga larawan
III. Pamamaraan
A. Pagpapakilala/Panimula
1. Kasanayan sa pagbasa
Basahin ang mga sumusunod na salita.
Naliligo
Umaakyat
Kumakain
umaawit
2. Balik-aral
Magbigay ng halimbawa ng pandiwa at gawin
ito sa klase.

3. Pagganyak

Magpakita ng mga larawan at

tukuyin ito.

Mother Tongue
B.Pagtuturo at Pagmomodelo
1. Paglalahad Pangkat lll
Ano-ano ang mga inyong ginagawa
pagkagising ng umaga? Tukuyin at ikahon ang salitang kilos.
2. Pagtatalakay
1. Sumakay ng bus ang mga bata
Magpakita ng mga larawan sa mga 2. Si nanay ay naglaba ng mga
bata sabihin ang mga ito ay salitang kilos. uniporme.

3. Sumigaw ng malakas ang bata.

4. Nagpasalamat ang mga bata sa mga

regaling natanggap nila.

5. Lumayo ang lahat sa padating n

amalakas na alon.
Pandiwa o Salitang Kilos – nagsasaad ng kilos
o galaw.
D.Malayang Pagsasanay
Tumawag ng ilang bata at magbigay ng mga
salitang kilos. Kumuha ng 5 tunay na bagay sa loob ng
klase, gumawa ng pangungusap gamit ang
C.Ginabayang Pagsasanay salitang naganap na.

Halimbawa:
Pangkat l
Walis- Kumuha ako ng walis.
Pagsunod-sunurin ang mga larawan na
ginawa ni Ken noong Linggo. Gumamit ng E. Paglalahat
mga salitang kilos na tapos na.

.
Tandaan:
Ang Pandiwa ay nagpapahayag ng kilos o
Pangkat ll galaw. Kilos o galaw na ginagawa ng tao,
Tukuyin at isulat sa patlang ang salitang bagay at hayop.
kilos.
IV.Pagtataya:

_________1. Si Teresa ay natulog Iugnay ang larawan sa salitang kilos.

maghapon
_________2. Naglakad kami papunta
Sa eskuwela.
_________3. Mabilis na tumakbo ang
Kabayo sa karera. naliligo
_________4. Si Gina ay naligo nang
mabilis
_________5. Humiingi ng baon ang
magkapatid.
Umaakyat
 Kumakain

umaawit

Nagpipinta

V.Kasunduan
Gumuhit ng 5 salitang kilos.