I.

Layunin
 Nakabubuo ng payak na pangungusap gamit ang mga salitang kilos na nabasa;
 Nagagamit sa pangungusap ang mga salitang kilos o pandiwa;
 Nakikilala o natutukoy ang salitang kilos o pandiwa sa pangungusap o isang kwento;

II. Paksang aralin

Pandiwa

Sanguniaan:

Pagtuklas sa wikang Filipino pahina 54-57

Kagamitan:

Visual na kagamitan , larawan , cartolina , pentel pen

III. Pamamaraan

A.Pagganyak

Ano ang mga ginawa nyo bago kayo pumasok sa paaralan ?

Pipiliin ang mga salitang nag sasaad ng kilos at isusulat sa pisara.

B.Pagtalakay

Ano ang napansin sa mga salitang nasa pisara?

Ano ang tawag sa mga salitang ito ?

Ano ang ang pandiwang pangnagdaan , pangkasalukuyan at panghinaharap ?

Hikayatin ang mga mag aaral na mag bigay ng mga halimbawa ng salitang ito .

Hikayatin ang mga mag aaral na gamitin sa pangugusap ang mga salitang ito .

C.Paglalapat

Boomerang Challenge.

Hatiiin sa Tatlong grupo ang mga mag aaral. Sa bawat grupo ay mag pakita ng ibat ibang
pangyayari na gumagawa ng iba’t ibang kilos ngunit dapat ay katulad ng Bomeerang Application.
 D. Pagpapahalaga

Bakit kailangang wasto ang paggamit ng mga pandiwa ?

E.Pagtataya

Mag bigay ng limang halimbawang salita sa mga pandiwang pangnagdaan

pangkasalukuyan at panghinanaharap.

IV. Takda
Mag bigay ng limang halimbawang pangungusap ng mga pandiwang pangnagdaan
pangkasalukuyan at panghinaharap.

Borja, John Mark E.

BSED-FILIPINO