School: ANONANG ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V

GRADES 1 to 12 Teacher: JEROME C. OLILA Learning Area: ESP

DAILY LESSON LOG Dates and Time: NOVEMBER 6 – 10, 2023 Quarter: 2ND QUARTER WEEK 1

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I.LAYUNIN
A.Pamantayang
Pangnilalaman
B.Pamantayan sa Pagganap
C.Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
II.NILALAMAN
III.KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2.Mga pahina sa kagamitang
pang-mag-aaral
3.Mga pahina sa teksbuk
4.Karagdagang kagamitan mula
sa portal ng Learning Resource
B.Iba pang kagamitang panturo
IV.PROCEDURES
A.Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
B.Paghahabi sa layunin ng
aralin
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pakikipagkapwa-tao at pagganap ng mga inaasahang hakbang, pahayag at kilos para sa kapakanan ng pamilya at kapwa.
Naisasagawa ang inaasahang hakbang, kilos at pahayag na may paggalang at pagmmalasakit para sa kapakanan at kabutihan ng pamilya at kapwa
Nakapagsisimula ng pamumuno para makapagbigay ng kanyang tulong para sa nangangailangan
11.1 biktima ng kalamidad
11.2 pagbibigay ng babala / impormasyon kung may bagyo, baha, sunog, lindol at iba pa
(EsP5P-IIa-22)
Kapit kamay sa Pagdamay!
K to 12 MELC 2020 p. 47 K to 12 MELC 2020 p. 47 K to 12 MELC 2020 p. 47 K to 12 MELC 2020 p. 47
Wastong Pag-uugali sa Wastong Pag-uugali sa Wastong Pag-uugali sa Wastong Pag-uugali sa Lingguhang pagsusulit
Makabagong Panahon p. 79-80 Makabagong Panahon p. 79-80 Makabagong Panahon p. 79-80 Makabagong Panahon p. 79-80
larawan, Powerpoint Presentation larawan, Powerpoint larawan, Powerpoint Presentation larawan,Powerpoint Presentation
Presentation
Paano nakabubuti sa inyong Anong kaugalian ang dapat Ano ang masasabi ninyo sa gawaing Ano ang mga pangkaligtasang
pagsasama ang pagsasabi nang taglayin ng bawat isa sa panahon ating isinagawa kahapon? Gawain ang isinasagawa
tapat? ng kalamidad? ngpamahalaan para maging ligtas
ang mga mamamayan sa hagupit
ng kalamidad?
Ang pagtutulungan ay kaugaliang Ang taong may malasakit Ano ang kahalagahan ng wastong Mahalagang natutukoy
tinataglay ng bawat mamamayang sa kapwa, kadalasan ay paghahanda sa panahon ng ang mga sangay ng
Pilipino. Lalong magiging pinagpapala. Marami na kalamidad?
matagumpay ang pagtulong at pamahalaan na may
tayong karanasan sa mga
pagkalinga sa mga kalamidad na dumaan sa pananagutan ukol sa
nangangailangan kung may mga ating bansa. Ang pagiging kaligtasan ng mga tao
taong laang manguna sa nasabing handa ay makatutulong sa tuwing may kalamidad. Ito
mga gawain. Anumang kalamidad atin upang tayo ay ay bahagi ng paghahanda
ang dumating sa ating bayan kapit- makaiwas at makaligtas sa
bisig tayong nagtutulungan at sa mga trahedya o
 handang tumulong sa oras ng
kagipitan
C.Pag-uugnay ng mga Ipabasa sa mga bata ang tula:
halimbawa sa bagong ralin
Ang Pagtulong
Sinulat ni: Juliet L. Lim
Munting kamay gamitin ng
tama.
Laging ibukas sa mga maralita
Lubos na kaaya-aya kung tulong
ay sadya Lalo na sa oras na di
kaayaaya.
Sa oras ng kagipitan o
kalamidad man tulong ay laging
ilaan
Sa iyong munting gawa di ka
malilimutan
Hindi mo namamalayan ikaw ay
masaya
Dahil sa tulong na iyong ginawa.
Mahal ng Diyos ang taong
matulungin
Kaniyang laan tulungan ka rin Sa
iyong kagipitan iyong
mararanasan
Tulong na di inaasahan ay
makakamtan.
iba’t ibang uri ng panganib.
kapahamakan. Maging
mapagmatyag tayo sa mga
nangyayari sa ating lipunan
lalo na sa ating mga
kalikasan
Tumulong sa Kapwa! Basahin ang kuwento at Magpakita ng mga larawan na
tandaan kung paano pakikipagkapwa tao?
Ang mabuting Kristiyano ay naghahangad na makatulong
maawain at matulungin sa ang dalawang kabataan sa mga
kapwa. Ito’y dahil sa ating
kapuwa nila Pilipino. Isulat and
paniniwala na ang
sagot sa iyong kuwaderno.
pgamamahal sa kapwa ay
pagmamahal sa Diyos.
Mahal ng Panginoon ang Tulong Para sa mga Biktima
lahat, kaya Siya tumutulong ng Bagyong Yolanda
sa lahat, mahirap o Ni: Constancia Paloma
mayaman man.
Ang paggawa ng gomang
Ang pagtulong sa bracelet ay isang aliwan para sa
kapwa, lalo na kapag may
maraming mga bata, subalit
sakuna o kalamidad ay likas
hindi ito ang dahilan ng
sa mga Pilipino. Ito’y
kaasalang Pilipino na dalawang kabataan na sina
minana pa natin sa ating Malaya at Tala David upang
mga ninuno na dapat gawin gumawa ng maraming bracelet,
at pagyamanin. sapagkat ipinagbili nila ito at
nakalikom sila ng pondong 100
Hindi natin libong dolyar para sa mga
maiiwasan ang magalit sa biktima ng bagyong “Yolanda”.
kapitbahay o kanayon kung Ang pondong naipon ng
minsan. Ngunit kapag may sampung taong gulang na si
sunog, baha o anumang Malaya David at ng kaniyang 13
pangyayaring nanganganib taong gulang na kapatid na si
ang kanilang kaligtasan,
Tala, parehong ipinanganak sa
hindi natin matiis na sila’y di
Berkeley, California, USA, ay
tulungan at damayan.
Naghahandog tayo ng nagbigay ng donasyon upang
damit, pagkain, at mga makapagtayo ng paaralan na
gamit sa nasalanata ng may apat na silid sa Maribi,
kalamidad. Tanauan, Leyte, isa sa mga lugar
na nasalanta ng malakas na
Bilang mag-aaral, bagyong Yolanda na may
makatulong din tayo at an international name na Haiyan
gating paaralan sa mga noong Nobyembre 8, 2013. Ang
taong nangangailangan. nangunguna sa rehabilitasyon
Bukod sa mga pagkain, na si Panfilo “Ping” Lacson ang
salapi, at damit na nagkuwento ukol sa dalawang
ibinibigay, mabuti rin na kabataang ito sa panayam sa
turuan natin sila ng mga radyo. Nang nakita nila sa balita
gawaing mapagkakakitaan
sa CNN ang naganap na
upang makapagsarili sa
pagkasira sa Leyte, nagsabi ang
mga darating na araw:
dalawang bata sa lolo nila
Narito ang iba pang habang naghahapunan. “Lolo,
magagawa natin: gusto naming makalikom ng
$100,000 o halos P4,578,000
a. Ibahagi sa mga upang ibigay sa Tanauan, Leyte.
kabarangay ang Kasi nakita nila yung sitwasyon,”
anunsyo sa radio sabi ni Kalihim Lacson. “Kaya
kung may parating
nagbenta sila online. Alam mo
na bagyo
ba yung rubber band bracelet
b. Itawag sa malapit na
himpilan ng pulisya na uso sa mga bata? Nagbenta
kapag may sila ng mga iyon. Ang nalikom
nasaksihan kang nila ay $100,000 o halos
krimen, nakawan, at P4,578,000,” sabi niya. Ayon din
iba pang malubhang sa kalihim, sa isang text
pangyayari. message, ang Malaya-Tala Fund
c. Tumawag ng saklolo ay nakalikom ng $135,000 o
kapag may halos P6,180,300 na ginamit din
emergency na na pambili ng school supplies
nagaganap. bilang donasyon sa ibang mga
paaralan --- San Roque at Sto.
Nino Elementary Schools,
parehong nasa Tanauan, Leyte.
Dagdag pa ng kalihim na ang
lolo ng mga bata na si Amado
David, ay personal na nagtungo
sa probinsiya upang dumalo sa
groundbreaking ceremony ng
paaralan kung saan ikinuwento
niya kung paano nakalikom ng
malaking pondo ang kaniyang
mga apo. “Ang pakikinig sa

D.Pagtalakay ng bagong Bilang isang tao na lalang ng Diyos
konspto at paglalahad ng mayroon
bagong kasanayan #1 tayong mga taglay na katangiang
maipapakita
sa ating kapuwa sa pamamagitan
ng
pagmamalasakit pagkamahabagin,
pagkakawanggawa, at
pagkamagalang sa
kapuwa sa pamamagitan ng
pangngunguna sa
pagtulong sa mga
nangangailangan.
Ang pakikipagkapuwa-tao ay ang
pagtugon sa
pangangailangan na makipag-
ugnayan sa iba,
pakiramdam na kailangan.
Ang pagkakawanggawa-ay isang
kusang-loob
na pagtulong o pagbibibgay ng
tulong sa
kapuwa, sa mga taong
nangangailangan ng
tulong na walang inaasahang
kapalito sa mga
taong hirap sa buhay.
Pagkamahabagin-ay isang
pakiramdam ng
pagbibigay ng awa at habag sa
isang tao
Tungkulin ng bawat mamamayan
ang makialam at
makisangkot sa mga
napapanahong isyu tulad sa
panahon ng
trahedya maging ito man ay
bunga ng natural na mga
pangyayari
tulad ng bagyo, pagputok ng
bulkan, lindol o di kaya’y mga
sakunang naranasan dahil sa
kapabayaan ng tao, tulad ng
sunog,
baha, at aksidente sa kalsada.
Ang pagbibigay nang babala/
impormasyon, sa panahon ng
sakuna ay isang gawaing
nagpapakita ng kagandahang
taglay ng
isang tao upang maging maingat
at mapalayo sa anumang
kapahamakan mula sa mga likas
na kalamidad gayundin maihanda
ang kailangang ihanda na
magagamit sa panahon ng
sakuna, at
may alam kung may papalapit na
bagyo sa isang lugar, bantayan
ang ulat panahon at mangyaring
sundin ang mga kahandaan kung
may bagyo at baha, lindol at
sunog, alamin ang mga pook
kuwento ng lolo tungkol sa
dalawang bata ay
nakakapanindig-balahibo,” sabi
ni Kalihim Lacson. Ayon pa sa
kaniya, ang kuwento ng
dalawang bata ay magsilbi
sanang inspirasyon o
motibasyon sa lahat upang
tumulong sa mabilis na
rehabilitasyon ng mga lugar na
nasira ng bagyong Yolanda.
Ang pagbibigay ng tulong sa
panahon ng kalamidad ay Isang magandang katangian na
mahalaga upang makapagligtas dapat taglayin ng bawat
ng buhay. Ang pagbibigay ng mamamayang Pilipino ay ang
pagsisimulang pamumuno sa
babala o impormasyon ay
pagbibigay ng kayang tulong sa
nakatutulong din para sa
mga nangangailangan lalo na ang
kaligtasan ng marami. Lahat ng mga biktima ng kalamidad. Ang
tao ay may pangangailangan. pangunguna sa pagbibigay ng
Walang tao na nasa kaniya na babala/ impormasyon kung may
ang lahat. Ang mahihirap ay bagyo, baha, sunog, lindol at iba
hindi nangangahulugan na wala pa ay magdudulot ng kaligtasan
na silang maibibigay o sa bawat isa. .Ang pagiging
maitutulong sa ibang tao at mga responsable sa mga gawaing
pampubliko ay susi sa matahimik
kaibigan. Wala ring taong
at ligtas na komunidad.
sobrang yaman na hindi na
mangangailangan ng tulong ng
iba. Ang bawat isa ay
nangangailangan ng tulong at
may kakayahan ding tumulong
sa kahit na maliit na paraan.

E.Pagtalakay ng bagong Tunay nga na kaaya-aya ang
konsepto at paglalahad ng pagkakaroon ng mahabaging
bagong kasanayan #2 puso na handang umalalay at
tumulong sa mga taong lubos
na nangangailangan ng tulong
at pagkalinga. Ang pagbibigay
ng tulong ay pagpapakita ng
importansiya at pagpapadama
na may karamay sila sa panahon
ng suliranin at pagsubok sa
buhay.
likasan,
mga dapat gawin sa paglikas,
paggamit ng telepono at ang
paggamit
ng emergency dial.
Sagutin ang mga Ang mga kabataang katulad mo Ipahayag Mo!
sumusunod na tanong: ay may kakayahan ring Sumulat ng isang patalastas na
tumulong at dumamay sa humihikayat sa bawat
1. Anong damdamin kapuwa lalo na sa panahon ng mamamayan na mamuno sa
ang nararapat isang gawain hinggil sa pagtulong
kalamidad o hindi inaasahang
maghari sa ating sa mga kababayang nasalanta o
pangyayari. Ilan sa maaari biktima ng kalamidad o dili kaya
puso para sa ating
kapwa? ninyong gawin ay ang naman ay magpaabot ng
2. Bakit nararapat pamumuno sa paglikom ng impormasyon sa pamamagitan ng
magmalasakit tayo donasyon at paghihikayat sa pagbibigay ng babala sa mga
sa isa’t isa? mga kabataan sa inyong paparating na bagyo, lindol,
3. Paano mo ipinakikita pamayanan na makiisa sa pagbaha, sunog at iba pa. Isulat
ang iyong malasakit pagbabalot at pamamahagi ng ito sa cartolina.
sa iyong kapwa? mga bagay–bagay na 1. Hatiin sa dalawang pangkat
4. Sino ang dapat ang mga mag-aaral.
makatutugon sa
nating gawing 2. Ang unang pangkat ay
pangangailangan ng mga taong
magpapakitang kilos ng mga
huwaran ng naapektuhan. Bukod dito ay dapat gawin sa panahon ng
pagmamalasakit at marami pang ibang kapaki– kalamidad.
pagtulong sa pakinabang na gawain na maari 3. Huhulaan ng ikalawang
kapwa? ninyong magawa upang pangkat kung anong kilos ang
5. Ikaw ba ay may
makapagbigay ng tulong. Ang isinasagawa ng unang pangkat at
malasakit sa iyong kung kailan ito isinasagawa.
pagtulong sa kapuwa ay hindi
kapwa? Kumatha ng isang yell na
6. Paano mo ipinakikita lamang limitado sa mga
materyal na bagay. Maaari rin nagpapakita ng pamumuno sa
ang pagmamalasakit pagbibigay ng babala /
sa kapwa? itong maipakita at maipadama
impormasyon kung may bagyo,
sa pamamagitan ng pagbibigay
baha, sunog, lindol at iba pa.
ng babala tungkol sa mga Isagawa ito sa klase.
kalamidad at pagkakalat ng mga
lehitimong impormasyon
tungkol dito. Sa pamamaraang
ito ay may maiaambag ka para
maiwasn ang mga di kanaisnais
na pangyayaring magiging dulot
nito. Hawak kamay na
solusyonan ang bawat
problema para sa kaligtasan at

F.Paglinang na Kabihasaan Mga tanong :
1. Tungkol saan ang tula?
__________________________
__________________________
_______________________ 2.
Ayon sa tula, ano ang gagawin
sa kapuwa sa oras ng kagipitan
o kalamidad?
__________________________
__________________________
_______________________ 3.
Ano ang magandang katangian
na ipinapakita sa tula?
__________________________
__________________________
_______________________ 4.
Dapat bang tularan ang pagiging
matulungin? Bakit?
__________________________
__________________________
_______________________ 5.
Ano ang mararamdaman mo sa
iyong pagtulong?
__________________________
__________________________
_______________________
G.Paglalapat ng aralin sa Nasunog ang bahay ng inyong
pangaraw-araw na buhay kapit-bahay, ano ang gagawin mo?
Pangkatin ang mga bata sa tatlo.
Bawat pangkat ay bibigyan ng
sitwasyon na nakasulat sa
cartolina at hayaan itong isagawa
ng mga bata.
Pangkat I- Operasyong
Pagpapabatid
Ipakita sa pamamagitan ng dula-
dulaan ang gagawing pagbibigay
ng babala sa mga mamamayan
lalo na ang nakatira sa mga
delikadong lugar hinggil sa
paparating na malakas na bagyo.
Bigyang diin ang kahalagahan ng
pamumuno sa gawaing ito.
Pangkat II- Operasyon Sagip-
Buhay
Isa sa mga kaklase mo ay naging
biktima ng nagdaang bagyo.
Nabalitaan mo na nasira ang
kanilang bahay at sa kasalukuyan
ay talagang kailangan nila agad
ang tulong upang muling maitayo
ang kanilang tahanan. Ikaw ang
pangulo ng inyong klase, sa
pamamagitan mo paano ninyo
sila matutulungan. Ipakita kung
paano mo mahihikayat ang iyong
kaklase sa boluntaryong tulong
na kanilang maibibigay.
Pangkat III- Ipabatid Mo!
Kumatha ng isang “jingle“ na
naglalaman ng pamumuno para
makapagbigay ng kayang tulong
para sa mga nangangailangan lalo
na ang biktima ng kalamidad.
Awitin ito.
Mga katanungan :
Ano ang ipinahihiwatig ng bawat
larawan?
sa ikauunlad ng bawat isa.
Gawain A. Sagutin ang
sumusunod na tanong. Isulat sa
kapirasong papel ang sagot.
1. Ano ang katangian ng
dalawang bata sa kuwento na
gumawa ng maraming bracelet
na goma?
__________________________
__________________________
_________
2. Ano ang dahilan nila sa
paggawa ng maraming bracelet
na goma?
__________________________
__________________________
____________________ 3.
Kung ikaw ay magbabalak
tumulong sa mga nasalanta ng
bagyo, ano ang susubukan
mong gawin?
__________________________
__________________________
____________________
4. Ang pagkakawanggawa ba ay
dapat lamang gawin sa panahon
ng sakuna? Ipaliwanag.
__________________________
__________________________
____________________ 5. Sa
paanong paraan masusukat ang
pagkakawanggawa ng isang
tao?
__________________________
__________________________
____________________
Pangkatin ang mga bata sa tatlo.
Bawat pangkat ay bibigyanng mga
gawain o activity card na
Basahin ang sumusunod na
mga pangungusap. Isulat sa
kuwaderno ang salitang Tama
kung nagpapakita ng wastong
ugali o Mali kung hindi.
____________ 1. Ang
pagkakawanggawa ay pana-
panahon lamang.
____________ 2. Kambal ang
pagkakawanggawa at
pagkamahabagin.
____________ 3. Unang
nararamdaman ang
pagkamahabagin, kaya
nagkakawanggawa ang tao.
____________ 4. Ang
pagbibigay ng benepisyo sa
mga nasalanta ng mga sakuna
at iba pang nangangailangan
ay nakatutulong upang
umunlad ang lipunan.
____________ 5. Ang tunay na
pagkakawanggawa ay mula sa
puso.
Pagsusuring
pansarili.Lagyan ng
kaukulang / ang mga sawi
Paano makatutulong sa
kaligtasan ng bawat mamamayan
ang pamumuno ng isang tao
upang maipaalam sa kapwa ang
mga babala na dapat gawin sa
panahon ng kalamidad?
naglalaman ng mga sitwasyong sa ibaba kung ito’y
may kaugnayan sa paksa ginagawa palagi, paminsan-
Pangkat I- Alamin Natin ! minsan,, at di-kailanman.
Magtala ng mga pangyayaring Sipiin ang sagot sa
naganap sa mga kabarangay ninyo kwaderno.
na nangangailangan ng tulong. Sa
pamamagitan ng napili ninyong
lider ng pangkat iplano kung paano
ninyo maibibigay ang inyong
kayang tulong para sa kanila. Iulat
sa klase ang inyong napag-usapan
Pangkat II- Ipaalam Natin!
Isulat sa metacards ang mga
pamamaraan ng pagbibigay ng
babala/impormasyon kung may
bagyo, baha, lindol at
makapagbigay ng kayang tulong
para sa mga nasalanta ng
kalamidad. Pagsunod-sunurin ang
inyong mga naisulat ayon sa inyong
kakayahan. Pangatwiranan ito at
iulat
Pangkat III- Ipahayag Mo!
Sumulat ng isang patalastas na
humihikayat sa bawat mamamayan
na mamuno sa isang gawain hinggil
sa pagtulong sa mga kababayang
nasalanta o biktima ng kalamidad o
dili kaya naman ay magpaabot ng
impormasyon sa pamamagitan ng
pagbibigay ng babala sa mga
paparating na bagyo, lindol,
pagbaha, sunog at iba pa. Isulat ito
sa cartolina
H.Paglalahat ng aralin Bakit mahalaga ang
pakikipagkapuwa-tao?
I.Pagtataya ng aralin Gawain A: Isulat ang tsek (✔)
kung ang isinasaad ng
pangungusap ay nagpapahayag
ng katotohanan o tamang
gawain at ekis (✖) naman kung
hindi. Isulat ang sagot sa iyong
kuwaderno.
___________ 1. Pagsauli sa
naiwang gamit ng kaklase.
___________ 2. Pagsauli sa mga
bagay na hiniram sa ibang tao.
___________ 3. Paglilihim sa
magulang tungkol sa iyong mga
problema.
___________ 4. Pag-amin sa
maling nagawa.
___________ 5. Pag-angkin sa
bagong gamit ng iyong kaibigan.
Ano ang naidudulot sa isang tao
kapag siya ang nakakagawa ng
Mabuti sa kanyang kapwa?
Panuto: Basahin ang sumusunod
na mga pangungusap. Isulat sa
Kuwaderno kung Tama o Mali
ang bawat isa ayon sa napag-
aralan. Isulat sa sagutang
kwaderno ang iyong sagot.
__________1. Ang
pagkakawanggawa ay pana-
panahon lamang.
__________2. Kakambal ng
pagkakawanggawa ang
pagkamahabagin.
__________3. Nauunang
naramdaman ang
pagkamahabagin, kaya
nagkakawang gawa ang tao.
__________4. Ang pagbibigay ng
benepisyo sa mga nasalanta ng
mga
sakuna at iba pang
pangangailangan ay nakatutulong
upang umunlad ang lipunan.
__________5. Ang tunay na
Bakit importante na tayo
magtulungan sa lahat ng oras?
Panuto: Basahin mabuti ang mga
sumusunod na sitwasyon. Isulat
ang P kung nagsasaad ng
pagdamay sa kapuwa at HP kung
hindi pagdamay.
_______1. Nagtago ka nang makita
mong uutusan ka ng iyong nanay
na tulungan ang iyong kapatid sa
pangungolekta ng mga lumang
damit mula sa mga kapitbahay para
sa mga nasalanta ng baha sa
kabilang barangay.
_______2. Pinagtawanan mo ang
kamag-aral mo na nadulas sa
pasilyo ng paaralan.
_______3. Pinagsabihan mo ang
iyong kaibigan na hindi maganda
ang nakikipagtalo sa kapuwa ninyo
mag – aaral. _______4.
Nakipaglaro ka sa isang batang
nakita mong nag-iisang nakaupo sa
ilalim ng puno.
_______5. Tumanggi kang
tumulong na makipag-away sa
kaaway ng pinsan mo. _______6.
Lumapit ka sa kapatid mo at iniabot
sa kaniya ang laruan na nakalagay
sa itaas ng cabinet. _______7.
Paano po maipapakita na bukal
sa iyong loob ang tumutlong?
Panuto: Basahin ang mga
sumusunod na sitwasyon. Iguhit
sa puwang ang kung wasto
ang isinasaad ng bawat kalagayan
at kung di wasto.
_______1. Nasunugan ang
kapitbahay nina Cindy at Cathy
kaya’t kaagad silang nakipag-
ugnayan sa kanilang kamag-anak
na nagtatrabaho sa ibang bansa
upang humingi ng tulong
pinansiyal.
_______2. Bilang pangulo ng
Samahan ng Kabataan sa kanilang
pamayanan, binalewala ni Zoren
ang takdang gawain niya, ang
pangangalat ng babala hinggil sa
napipintong pagbaha dulot ng
paparating na malakas na bagyo.
________ 3. Nabalitaan ni Anna
na kabilang ang lugar nila sa
makakaranas ng mahabang
tagtuyot. Kaagad pinulong ni
Anna ang kanilang mga
kapitbahay upang maiwasan ang
sunog sa panahon ng tag-init
________ 4. Nasalanta ng bagyo
ang inyong karatig pook. Nangalap

J.Karagdagang Gawain para sa
takdang aralin at remediation
pagkakawanggawa ay mula sa Binasag mo ang pasong ginawa ng
puso ibibigay isa mong kamag-aral dahil galit ka
sa kaniya.
na walang inaasahang kapalit. _______8. Tinulungan mong
magbungkal ng lupa ang isa mong
kamag-aral sa paghahalamanan
dahil hindi niya alam kung paano
ito ginagawa.
_______9. Nakita mong itinulak ng
kamag-aral ninyo ang nakababata
mong kapatid habang hindi
nakatingin ang kanilang guro.
Ipinaalam mo sa guro ang nakita
mo.
_______10. Sinamahan mong
manood ng concert ang iyong
kaibigan sa halip na tumulong sa
pagbibigay ng mga relief goods sa
mga biktima ng sunog.
Panuto: Pumili ng isa sa mga Gumuhit o sumipi ng larawang
sitwasyong inihahayag. Talakayin at sagutin.
nagpapakita ng
Isulat sa sagutang kwaderno ang iyong
pagkakawanggawa na iyo ng
sagot.
naisagawa at ipahayag ang
2. Paano mo maisasakatuparan ang
iyong naging damdamin sa
pagkakawanggawa sa iba’t pagsasagawa nito. Ilagay ang
ibang pagkakataon? Magbigay ng mga kasagutan sa iyong kuwaderno.
halimbawa ng iyong
mga gawain?
ka ng tulong sa mga kakilala mo upang
maipamahagi sa kanila.
________ 5. Unahin ang sariling
kapakanan sa panahon ng kalamidad bago
isipin ang kapakanan ng iba.
________ 6. Pangunahan ang pagtitipon
ng mga patapong bagay na maari pang
maipagbili upang makakalap ng pondo na
gagamiting pambili ng mga gamot na
kilangan ng mga taong nasa evacuation
centers na biktima ng lindol.
_________ 7. Maging bukas ang isipan sa
pagtulong sa mga nangangailangan sa
pamamagitan ng pangunguna sa
pagbibigay ng mga babala.
_________ 8. Ang pag-iingat ay tungkulin
ng bawat tao kaya’t di na kailangan ang
tulong ng iba para sa kanilang kaligtasan.
_________ 9. Maging halimbawa sa mga
gawaing kinapapalooban ng kawanggawa.
__________ 10. Ang pagsisimula ng
pamumuno sa isang mahalaga at kapaki-
pakinabang na gawain ay tungkulin
lamang ng mga taong nasa wastong
gulang na.
Makipanayam sa Punong
Barangay at alamin ang mga
taong nangangailangan ng tulong.
Iplano kung papaano ninyo sila
matutulungan sa abot ng inyong
makakaya. Iulat ito sa klase

3.Ang pagsisimula ng pamumuno na

makapagbibigay ng tulong
ay dapat ba itong ipagpatuloy ng bawat tao?
Bakit?
V.MGA TALA

Prepared by: Checked by:

JEROME C. OLILA CONSUELO V. ABIVA
Teacher I Head Teacher III