Основними рисами первісної культури є:

все вищезазначене

Трипільська культура характеризується

значущістю образу Великої Матері Всесвіту

Пантеїзм у культурі давніх слов'ян — це

обожнення природи

Характерними рисами середньовічної культури є

все вищезазначене

Особлива значимість емоційно-почуттєвих начал, відкритість,

збереження політеїстичних в пантеїстичних настанов і їх поєднання з
християнством було характерним для
культури Київської Русі

Які чинники зумовили формування світоглядної парадигми Ренесансу?

Все вказане є правильним

Культурі Італійського Відродження не притаманні такі риси:

Орієнтація на креативність, новаційність, міський тип культури

Реформація в контексті культури Ренесансу - це

релігійний та соціально-політичний рух в Європі ХVІ- ХVІІ ст, пов'язаний з
боротьбою за оновлення католицької церкви через повернення до
ранньохристиянських ідей
Секуляризація в контексті культури Ренесансу- це
збільшення значення світської культури, звільнення духовної культури, життя і
діяльності людей від диктату церкви, розширення пізнавальних інтересів людей

Характерними рисами культури Північного Відродження є:

Все вказане є правильним

За умов перебування українських земель протягом ХІV – ХVІ ст. у васальній

залежності від великих князів литовських в українській культурі зберігалися
Все вказане є правильним

За умов підпорядкування Польщі українських земель протягом ХІV – ХVI ст.

та внаслідок Люблінської унії в українській культурі відбуваються такі зміни
все вказане є правильним

Українська культура протягом ХІV - 1 пол. ХVІІ ст. позначена

Проникненням ренесансних і реформаційних ідей

В українській культурі кін. ХV – 1пол. ХVІІ ст. відбувається процес

пробудження національної свідомості українського народу, його консолідації для
національно-визвольної боротьби

Духовна експансія іноземних держав в українській культурі кін. ХV – 1пол.

ХVІІ ст. призвела до
актуалізації волелюбності, войовничості, героїзму, консолідації нації на ґрунті
об’єднання навколо православної церкви

Виявом ренесансних тенденцій в українській культурі кін. ХV – 1пол. ХVІІ

ст. Є
все вказане є правильним
Представниками плеяди українських гуманістів XV-XVI ст. є
Ю. Дрогобич-Котермак, П. Русин, С. Оріховський Роксолан, І. Туробінський-
Рутенець

Поширення в Україні з XVI ст. реформаційних ідей зумовлено

все вказане є правильним

Проявом ідей Реформації в Україні з XVI ст. є

поширення протестантських вчень, виникнення греко-католицької (уніатської)
церкви

Реформи Петра Могили у 2 чверті ХVІІ ст. були спрямовані на

консолідацію церковних сил, збільшення впливу церковної верхівки,
впорядковування літургія, обмеження втручання мирян у церковне управління

Збереження національної самобутності в культурі України в XV-1

пол. XVII ст. забезпечували
все вказане є правильним.

Діяльність братств з XVI ст. була спрямована на

все вказане є правильним.

Розвиток освіти в Україні в XVI-1 пол. XVII ст. пов’язаний з діяльністю

Г. Смотрицького, М. Смотрицького, І. Борецького, К. Саковича

Поєднання національних традицій освіти та європейського досвіду в Україні

в XVI-1 пол. XVII ст. пов’язано з діяльністю таких освітніх закладів
Острозький культурно-освітній центр, Львівська і Київська братські школи,
Київська колегія

Статус провідного освітнього осередку в системі національної освіти України

в 1 пол. XVII ст. мав такий освітній заклад, як
Києво-Могилянська академія

Зміни в українському мистецтві в XIV – 1 пол. XVII ст. були пов’язані із

все вказане є правильним

Характерними рисами української літератури в XIV – 1 пол. XVII ст. Були

відстоювання позицій православної церкви та формування фундаменту
національної свідомості в полемічній літературі, збереження давніх релігійних
жанрів

Видатними українськими живописцями XVI – XVII ст. були

Ф. Сенькович, М. Петрахнович

Новаціями в українській музиці XVI – XVII ст. були

хоровий партесний спів, партесний концерт, кант, псальм

Різновидами національного театрального мистецтва з кінця XVI ст. є

вертеп, народна та шкільна драма

Що таке секуляризація?
Збільшення значення світської культури, звільнення різних сфер діяльності
людини від диктату церкви

В українську культуру ХІV - 1 пол. ХVІІ ст. .із Західної Європи проникають
ренесансні і реформаційні ідеї

На думку українських гуманістів, цінність людини визначається

плідною діяльністю, користю для суспільства

Поширення протестантських вчень в Україні ХІV - 1 пол. ХVІІ ст. є виявом

реформаційних тенденцій

Братства в Україні ХІV - 1 пол. ХVІІ ст - це

православні об'єднання

Культурна парадигма Нового часу була позбавлена таких ознак, як

Самодетермінованість, гомогенність, синкретизм

Культура епохи Просвітництва характеризувалася такими рисами

Все вказане є правильним

Деїзм у культурі Просвітництва передбачав

визнання Бога і акта творення ним світу

Провідними художніми напрямами XVII – XVIII ст. є

Бароко, класицизм, реалізм

Контрастність, конфліктність, динамічність, антиномічність, спрямованість

на синтез мистецтв, притаманні такому художньому напряму XVII – XVIII ст.
як
Бароко

У 2 пол. ХVII – ХVIII ст. культура України вирізнялася

все вказане є правильним

Чинниками, які зумовили специфіку розвитку культури України в 2 пол. ХVII –

ХVIII ст. Були
все вказане є правильним

В українській культурі в 2 пол. ХVII – ХVIII ст. панівного значення набули

такі духовні настанови
повага до минулого нації, віра в можливість перетворення життя на краще,
особиста свобода, людська гідність, визнання первинної значущості суспільних
інтересів порівняно з особистими

Специфічними для українського бароко були такі риси

Синтез ідей Античності, рис культури Київської Русі та Ренесансу

Вплив ідей Просвітництва в українській культурі XVIII ст. у працях

українських мислителів виявився у спрямованості на
все вказане є правильним.

Зміни в системі освіти України в 2 пол. XVII – XVIII ст. були пов’язані
Зі створенням мережі початкових навчальних закладів, формуванням системи
спеціальної професійної освіти та фундаменту національної вищої освіти,
активною діяльністю мережі уніатських, єзуїтських і протестантських шкіл

Специфічними рисами системи освіти в Україні в 2 пол. XVII – XVIII ст. були
Все вказане є правильним

Першими в Україні вищими навчальними закладами стали

Києво-Могилянська академія, Львівський університет
Діяльність Києво-Могилянської академії вирізнялася такими рисами
Все вказане є правильним

Система освіти в Україні в 2 пол. XVII – XVIII ст. Вирізнялася

впливом європейської та російської культур

Завдяки діяльності представників Києво-Могилянської академії в у XVII –

XVIII ст. українська філософія наповнюється ідеями
Бароко та Просвітництва

Філософські курси Києво-Могилянської академії були наповнені

все вказане є правильним

Етико-гуманістичний напрям розвитку просвітницьких ідей в українській

філософії ХVIII ст. був пов'язаний із постаттю
Г. Сковороди

Українські філософи просвітницької орієнтації в XVII – XVIII ст.

зосереджували увагу на
обґрунтуванні концепції природного права й суспільного договору

Українська філософія у ХVIII ст. була позначена

Синтезом православних надбань із набутками західної філософії від Античності до
Нового часу, впливом барокового та просвітницького світоглядів

Типовими для мистецтва українського бароко в 2 пол. XVII – XVIII ст. були
Теми перемоги життя над смертю, військової слави, святої пожертви, лицарських
чеснот

Видатні українські архітектори XVIII ст.

С. Ковнір, І. Григорович-Барський

Новаціями українського живопису в 2 пол. XVII – XVIII ст. стали такі жанри,
як
Історична картина, портрет

Видатні українські композитори XVIII ст.

Д. Бортнянський, М. Березовський, А. Ведель

Характерними рисами української літератури в 2 пол. XVII – XVIII ст.

зокрема були
Все вказане є правильним

Рисами культури епохи Просвітництва є

панування розуму, ідея суспільного прогресу, енциклопедизм

Українська культура II пол. XVII – XVIII ст. ґрунтувалася на світоглядних

настановах
середньовіччя, ренесансу, бароко, просвітництва

Українським філософом, що сповідував просвітницькі ідеали і створив

вчення про освічений абсолютизм, реалізував себе у культурній і політичній
діяльності Російської імперії був
Ф. Прокопович

Які навчальні заклади забезпечували середній рівень освіти в Україні 2 пол.

XVII – XVIII ст.?
колегіуми

Першим спеціалізованим осередком музичної освіти в Україні стала

Глухівська музична школа