Неделно планирање - ( 1 седмица – 01-03.09.2021 г наставник – Блага Тодоровска - 5 одд.

27 седмица - 25.03 – 29.03. 2024

1. ЧАС Бл 2. ЧАС 3. ЧАС 4. ЧАС 5. ЧАС 6. ЧАС
Македонски јазик Англиски јазик Природни науки Природни науки Математика Дополнителна
настава
НАРОДНО Обработка на Раствори и Раствори и
Множење и делење
ТВОРЕШТВО – граматички структури растворување. растворување. Го до 10 000 Решавање задачи со
НАРОДНА – some/any /a lot of /a Класифицира објаснува влијанието (множители, множење и делење
ПРИКАЗНА – few - Разликува различни супстанции на температурата, производ, квадрат на
„ПРАВИНАТА И значење и употреба на растворливи и мешањето и број, деленик,
КРИВИНАТА“ на изразите за нерастворливи во големината на делител, количник,
-Прави разлика меѓу количество и вода парчињата растворена комутативно
литературно и соодветно ги користи супстанција врз својство,
народно творештво во контекст ИКТ растворувањето на
асоцијативно
својство и
според авторството, цврстите супстанции дистрибутивно
содржината и во вода својство,
јазикот. променлива).
ПОНЕДЕЛНИК

-Пронаоѓа порака во
дадена творба од -Дели трицифрен
народното број со едноцифрен
творештво број без остаток и со
остаток.- 2час
Меѓупредметна интеграција (се наведуваат наставните предмети и поимите/активностите преку кои наставникот планира да се оствари интеграцијата):

Рефлексија (се наведуваат имресиите на наставникот по реализација на часовите за тоа што треба да промени тековно или во иднина, во интерес на
учениците):
Математика Слободен изборен Слободен изборен Ф.З.О. Македонски јазик Час на одделенската Други активности
Множење и делење предмет предмет заедница
до 10 000 Текст: ШТРКОВИТЕ Изработка на хамер
Влијание на Кружно движење на Кошарка - СЕ ВРАЌААТ ДОМА - Водење грижа за за личната хигиена
(множители,
ВТОРНИК

Резимира прочитан
производ, квадрат на климатските промени водата (постојаното Применува лична хигиена -
врз водата (обилни движење на водата на, кошаркарски елементи текст со различни Сфаќа дека
број, деленик,
дождови, екстремни во и над земјата ) • во игра на еден и два јазично-стилски одржувањето на
делител, количник, суши) . • Умее да Подготвен/а е да коша со примена на особености личната хигиена е
комутативно употребува интернет презема активности елементарни правила. лична одговорност.
својство, пребарувања за кои му овозможуваат
асоцијативно податоци на да ги истакне своите
својство и соодветната тема. знаења и умеења
дистрибутивно
својство,
променлива)
-Проценува вредност
на производ или
количник и ја
проверува
проценката со
пресметување
 Меѓупредметна интеграција (се наведуваат наставните предмети и поимите/активностите преку кои наставникот планира дасеоствариинтеграцијата):

Рефлексија (се наведуваат имресиите на наставникот по реализација на часовите за тоа што треба да промени тековно или во иднина, во интерес на
учениците):

Македонски јазик Математика Историја и Музичко образование Ф.З.О. Англиски јазик Други активности
општество
Песна Множење и делење Историски Обработка на текст – Читање
ВОЛШЕБНИЦА - до 10 000 (множители, периоди(временски Музички игри (пеење, Кошарка - The history of pizza - текстови на
Дава примери на производ, квадрат на периоди: година, играње, танцување, оро, Применува Препознава и користи народен јазик
именки од машки, деценија, век, марш, валцер, игри на кошаркарски новоусвоени лексички
број, деленик,
женски и среден род милениум, ера; етничките заедници кои елементи во игра единици за храна
делител, количник,
во формите за историски епохи, живеат во РС на еден и два
еднина и множина . - комутативно својство, праисторија: камено Македонија и во други коша со примена
Определува род и асоцијативно својство време, метално на елементарни
земји, елементи на
број на придавка и дистрибутивно време. •Ги наведува балет и популарни правила.-2час
според бројот и својство, променлива) главните откритија
танци) . - Учествува
родот на именката. - Го одредува бројот во праисторијата и
кој треба да биде на го опишува нивното во музички игри со
пеење и свирење на
СРЕДА

местото на x (y, z,...) влијание врз

при множење и начинот на живот на детски музички
делење. луѓето (користење инструменти.
на говорот, појава
на огнот, појава на
металите,
откривање на
тркалото).

Меѓупредметна интеграција (се наведуваат наставните предмети и поимите/активностите преку кои наставникот планира да се оствари интеграцијата):

Рефлексија (се наведуваат имресиите на наставникот по реализација на часовите за тоа што треба да промени тековно или во иднина, во интерес на
учениците):
 Математика Историја и Македонски јазик Англиски јазик Ф.З.О. Други активности
општество
Множење и делење Лектира бр.5 „Гоце Проект – The history of Кошарка - Истражување на
до 10 000 Праисторија и Делчев“-Ванчо crisps - пишува многу Применува Интернет за
историја Историски Николески кус пасус за омилено кошаркарски хиероглифското писмо
(множители, периоди(временски -Ги идентификува јадење и од каде тоа елементи во игра на во Египет и клинестото
производ, квадрат периоди: година, елементите на прозен потекнува. еден и два коша со писмо во
на број, деленик, деценија, век, текст (раскажувач, примена на Месопотамија.
делител, количник, милениум, ера; ликови, содржина, елементарни
комутативно историски епохи, тема, време, место и правила.3час
праисторија: камено идеја), преку анализа
својство, време, метално време. на текстот.
асоцијативно
својство и • Ја објаснува улогата
дистрибутивно на создавањето на
ЧЕТВРТОК

писмото за историјата.
својство,
променлива) • Ги наведува првите
- Го одредува бројот познати откриени
кој треба да биде на писма
местото на x (y, z,...) (хиероглифското
при множење и писмо во Египет и
делење.-2час клинестото писмо во
Месопотамија.)

Меѓупредметна интеграција (се наведуваат наставните предмети и поимите/активностите преку кои наставникот планира да се оствари интеграцијата):
Рефлексија (се наведуваат имресиите на наставникот по реализација на часовите за тоа што треба да промени тековно или во иднина, во интерес на
учениците):
Математика Техничко Техничко Македонски јазик Ликовно Други активности
образование образование образование
Множење и делење Лектира бр.5 „Гоце Пластично Додатна – Изработка
до 10 000 (множители, Дизајнирање и Дизајнирање и обликување и градење на маски за 1ви Април.
Делчев“-Ванчо
производ, квадрат на изработка на модели и изработка на модели Николески – Птица, гнездо и
број, деленик, макети. и макети. слично. Мотив „Маска
-Ја објаснува
делител, количник, причинско- за 1ви Април“ -
комутативно својство, последичната Користи различни
ПЕТОК

асоцијативно својство поврзаност меѓу средства и материјали

и дистрибутивно настаните во прозен за пластично
својство, променлива). текст. обликување и
- Го одредува бројот - Опишува градење. Опишува
кој треба да биде на карактеристични волумен
местото на x (y, z,...) особини и постапки на (аглест/валчест,
при множење и ликовите. испапчен/вдлабнат) и
делење.-3час го препознава кај
различни облици и
градби.