DLL q4 g5 Esp Week 1

School: OLINGAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V
DAILY LESSON LOG Teacher: MARICAR P. NAONG Learning Area: ESP

Teaching Dates & Time: APRIL 1-5, 2024 (WEEK 1) Quarter: FOURTH QUARTER
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Nilalaman Naipamamalas ang pag Naipamamalas ang pag Naipamamalas ang pag Naipamamalas ang pag CATCH UP FRIDAY
unawa sa kahalagahan ng unawa sa kahalagahan ng unawa sa kahalagahan ng unawa sa kahalagahan ng
pananalig sa Diyos na pananalig sa Diyos na pananalig sa Diyos na pananalig sa Diyos na
nagbigay ng buhay nagbigay ng buhay nagbigay ng buhay nagbigay ng buhay
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasabuhay ang tunay Naisasabuhay ang tunay Naisasabuhay ang tunay Naisasabuhay ang tunay
na pasasalamat sa Diyos na pasasalamat sa Diyos na pasasalamat sa Diyos na pasasalamat sa Diyos
na nagkaloob ng buhay na nagkaloob ng buhay na nagkaloob ng buhay na nagkaloob ng buhay
C. Mga Kasanayan sa 1. Nakapagpapakita nang tunay na 1. Nakapagpapakita nang tunay na 1. Nakapagpapakita nang tunay na 1. Nakapagpapakita nang tunay na
Pagkatuto pagmamahal sa kapwa tulad ng: pagmamahal sa kapwa tulad ng: pagmamahal sa kapwa tulad ng: pagmamahal sa kapwa tulad ng:
(Isulat ang code ng bawat 1.1. pagsasaalang-alang sa 1.1. pagsasaalang-alang sa 1.1. pagsasaalang-alang sa 1.1. pagsasaalang-alang sa
kasanayan) kapakanan ng kapwa at sa kapakanan ng kapwa at sa kapakanan ng kapwa at sa kapakanan ng kapwa at sa
kinabibilangang pamayanan kinabibilangang pamayanan kinabibilangang pamayanan kinabibilangang pamayanan
1.2. pakikiisa sa pagdarasal para sa 1.2. pakikiisa sa pagdarasal para sa 1.2. pakikiisa sa pagdarasal para sa 1.2. pakikiisa sa pagdarasal para sa
kabutihan ng lahat kabutihan ng lahat kabutihan ng lahat kabutihan ng lahat
1.3. pagkalinga at pagtulong sa 1.3. pagkalinga at pagtulong sa 1.3. pagkalinga at pagtulong sa kapwa 1.3. pagkalinga at pagtulong sa
kapwa kapwa EsP5PD - IVa-d – 14 kapwa
EsP5PD - IVa-d – 14 EsP5PD - IVa-d – 14 EsP5PD - IVa-d – 14
II. NILALAMAN Isinasaalang-alang Ko ang Isinasaalang-alang Ko ang Isinasaalang-alang Ko ang Kapuwa Isinasaalang-alang Ko ang
( Subject Matter) Kapuwa Ko Kapuwa Ko Ko Kapuwa Ko
III. MGA KAGAMITANG

PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-Mag-aarak
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang kagamitang Audio-visual presentations, pictures Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, pictures Audio-visual presentations,
panturo pictures pictures
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin Panuto: Magbigay ng mga Panuto: Magbigay ng mga Panuto: Magbigay ng mga proyekto Panuto: Magbigay ng mga Lingguhang Pgsusulit
at/0 pagssisimula ng aralin proyekto ng ating pamahalaan proyekto ng ating pamahalaan ng ating pamahalaan tungkol sa proyekto ng ating pamahalaan
tungkol sa kalinisan. tungkol sa kaligtasan. kalusugan tungkol sa kapayaan.
B. Paghahabi sa layunin ng Lagyan ng bituin ang patlang kung Lagyan ng bituin ang patlang kung Lagyan ng bituin ang patlang kung Lagyan ng bituin ang patlang kung
itoang pangungusap ay nagpapakita itoang pangungusap ay itoang pangungusap ay nagpapakita ng itoang pangungusap ay
aralin ng pagmamahal sa kapwa at buwan nagpapakita ng pagmamahal sa pagmamahal sa kapwa at buwan nagpapakita ng pagmamahal sa
naman kung hindi. kapwa at buwan naman kung hindi. naman kung hindi. kapwa at buwan naman kung hindi.
_____1. Ginugugol mo ang libre _____1. Binigyan si Mark ng _____1. Nahulog ang pitaka ni Jona _____1. Pinagpapasensyahan ang
mong oras sa pagtulong sa iyong P500 ng kanyang Tiya Luding para sa daan habang papalabas ng paaralan. pagsusungit ng matatanda o
mga magulang sa mga pambili ng laruan. Hinati Nakita ito ng maysakit
gawaing bahay. niya ito at at ibinigay sa tagapaglinis ng paaralan at isinauli sa _____2. Inuunawa ang
_____2. Hindi mo tinulungan sa kaklase na nasunugan. kanya. pagkukulang ng kasambahay o
paggawa ng proyekto ang iyong _____2. May proyekto sa Filipino _____2.Pinauuna sa pila sa comfort nakakasama sa isang lugar na hindi
kaklase dahil ikaw ay napatid niya sina Angelo. Humingi siya ng room ang mga may sakit nakauunawa
ng di sinasadya habang kayo ay tamang halaga sa kanyang Nanay at matatanda kung kailangan
naglalaro. para sa kanilang kontribyusyon sa
proyekto.
C. Pag-uugnay ng mga Basahin ang kuwento. Basahin ang kuwento. Basahin ang teksto at tuklasin natin Basahin ang teksto at tuklasin natin
halimbawa sa bagong aralin kung paano ipinapakita ng mga kung paano ipinapakita ng mga
Kasiyahan sa Pagtulong sa Kapuwa Kasiyahan sa Pagtulong sa Kapuwa Pilipino Pilipino
ang pagmamalasakit sa kapwa sa ang pagmamalasakit sa kapwa sa
Ako si Abby at masaya ako ngayon. Masaya naming nagampanan ang panahon ng pandemya. panahon ng pandemya.
Maaga akong gumising kaninang aming mga responsibilidad.
umaga. Inayos Nalaman at naramdaman Ang Community Pantry Ang Community Pantry
ko na ang lahat ng gamit ko kagabi namin ang kahalagahan at
pa lamang. Tinawagan ko na rin ang kabutihan ng pagtulong at Mahigit isang taon na mula nang Mahigit isang taon na mula nang
mga kaibigan kong bolunterismo. lumaganap ang Covid-19 sa iba’t ibang lumaganap ang Covid-19 sa iba’t
sina Charlie, Hannah, Danny, Jules, Pinaghahandaan naman namin ang parte ibang parte
at Miguel upang ipaalaala sa kanila pagpunta sa isang SPED center sa ng mundo at kasali na dito ang ng mundo at kasali na dito ang
ang tungkol sa aming isang linggo. Pilipinas. Maraming mga kumpanya Pilipinas. Maraming mga
outreach program. Sa SPED center, ang mga mag- ang nagsara kumpanya ang nagsara
Ang guro namin na si Gng. Veles ay aaral ay may iba’t ibang abilidad kaya marami rin ang nawalan ng kaya marami rin ang nawalan ng
nakipag-ugnayan sa isang social na kadalasan ay may trabaho. Dahil sa kawalan ng trabaho trabaho. Dahil sa kawalan ng
worker na si Ate kabagalan o kahinaan kung tila trabaho tila
Olive para sa dalawang outreach ihahambing sa mga regular na nawawalan na ng pag-asa sa buhay ang nawawalan na ng pag-asa sa buhay
program namin. Isang in-campus at mag-aaral sa ibang paaralan. mga mamamayan lalo na ang mga ang mga mamamayan lalo na ang
isang off-campus. Ang Ang ilan ngayon sa amin ay mahihirap. Marami sa kanila ang hindi mga
in-campus ay may partisipasyon ng gumagawa na ng mga programa na kayang tustusan pa ang mahihirap. Marami sa kanila ang
mga doktor para magbigay ng para aliwin ang mga pangangailangan hindi na kayang tustusan pa ang
libreng konsulta at gamot. mag-aaral tulad ng mga laro at mga ng kanilang mga mahal sa buhay. pangangailangan
May inihanda ring meryenda tulad mini-lesson. May naghahanda na Mabuti na lamang at likas sa ating mga ng kanilang mga mahal sa buhay.
ng lugaw, crackers, at juice para sa rin ng dadalhing pagkain Pilipino ang pagiging matulungin lalo Mabuti na lamang at likas sa ating
mga tao. Naghanda rin para sa aming lahat. na kung may mga ganitong sitwasyon. mga Pilipino ang pagiging
kami ng ilang mga gawain para sa matulungin lalo
mga batang kasama ng kanilang mga Laman ng mga balita ngayon sa na kung may mga ganitong
magulang habang nag- telebisyon, radio, at social media ang sitwasyon.
aantay. Marami kaming inihandang tinatawag na mga Community Pantry. Laman ng mga balita ngayon sa
coloring materials para habang kami Ang kosepto nito ay “Magbigay ayon telebisyon, radio, at social media
ay nagkukuwento ay may ginagawa sa ang
ang mga bata. kakayahan, kumuha batay sa tinatawag na mga Community
pangangailangan.” Naglalaman ang Pantry. Ang kosepto nito ay
mga ito ng mga “Magbigay ayon sa
pagkain tulad ng bigas, mga gulay, kakayahan, kumuha batay sa
itlog, delata, gamot, face shield, at iba pangangailangan.” Naglalaman ang
pang mga mga ito ng mga
pangangailangan sa panahong ito. Ito pagkain tulad ng bigas, mga gulay,
ay ideya ni Patreng Non, 26 taong itlog, delata, gamot, face shield, at
gulang na iba pang mga
isang furniture designer. Sa pangangailangan sa panahong ito.
Maginhawa Street sa Quezon City Ito ay ideya ni Patreng Non, 26
unang nagkaroon ng taong gulang na
community pantry at agad naman itong isang furniture designer. Sa
naging viral sa social media at Maginhawa Street sa Quezon City
tinularan ng unang nagkaroon ng
maraming mga Pilipino sa iba’t ibang community pantry at agad naman
parte ng bansa. Dinadagsa ito ng mga itong naging viral sa social media
mamamayan lalo na ang mga at tinularan ng
mahihirap at tila isa ito sa mga sagot sa maraming mga Pilipino sa iba’t
kanilang mga ibang parte ng bansa. Dinadagsa ito
panalangin. Gumigising sila ng maaga ng mga
para pumila upang makakuha sila ng mamamayan lalo na ang mga
makakain. Makikita sa kanilang mga mahihirap at tila isa ito sa mga
mukha ang kaligayahan at labis ang sagot sa kanilang mga
kanilang panalangin. Gumigising sila ng
pasasalamat sa mga taong nasa likod maaga para pumila upang
nito. makakuha sila ng
Dito natin napatutunayan na walang makakain. Makikita sa kanilang
maghihirap kung tayo ay mga mukha ang kaligayahan at
nagtutulungan. labis ang kanilang
pasasalamat sa mga taong nasa
likod nito.
Dito natin napatutunayan na
walang maghihirap kung tayo ay
nagtutulungan.
D. Pagtalakay ng bagong Panuto: Sagutin ang mga 1. Ano ang naramdaman nina Abby Sagutin ang mga tanong: Sagutin ang mga tanong:
konsepto at paglalahad ng sumusunod na tanong. sa ginawang pagtulong sa kapuwa? 1. Ano ang Community Patry? 1. Anong kaugalian ang ipinapakita
bagong kasanayan #1 1. Ano ang pinaghandaan ni Abby? Bakit? 2. Sino ang nagpauso nito? Saan unang ng mga mamamayang patuloy na
_____________________________ ____________________________ nagkaroon nito? sumusuporta sa mga community
_____________________________ ____________________________ 3. Ano ang naidudulot nito sa mga pantries?
___________ _____________ mamamayan lalo na sa mga 2. Bilang isang mag-aaral, ano ang
_____________________________ ____________________________ mahihirap? iyong opinyon tungkol rito?
_____________________________ ____________________________ Mayroon ka pa
___________ _____________ bang ibang naiisip na paraan upang
2. Sino-sino ang mga kasama ni 2. Magagawa mo bang maipakita maipakita ang pagmamalasakit sa
Abby sa outreach program? ang iyong tunay na pagmamahal sa kapwa? Ano ito?
_____________________________ kapuwa? Paano?
_____________________________ ____________________________
___________ ____________________________
_____________________________ _____________
_____________________________ ____________________________
___________ ____________________________
3. Anong tulong ang inihanda nina _____________
Abby para sa mga batang isinama ng
mga magulang?
_____________________________
_____________________________
___________
_____________________________
_____________________________
___________
E. Pagtalakay ng bagong Panuto: Lagyan ng ( / ) kung kailan Panuto: Basahin ang mga pahayag Panuto: Isulat ang tsek (/) kung sang- Panuto: Isulat sa patlang kung ang
konsepto at paglalahad ng ginagawa ang mga sumusunod: na nasa kahon. Bilugan ang titik ayon ka sa pahayag at ekis (X) kung isinasaad na gawain ay TAMA o
bagong kasanayan #2 kung alin dito ang totoo. hindi. MALI.
1. Tinatamad akong tumulong sa mga 1. Pananalig at pagmamahal sa

gawaing bahay. Diyos.
2. Hindi ko inalalayan sa pagtawid sa 2. Paggalang sa kapwa.
kalsada ang matandang babae 3. Pagdarasal para sa kabutihan ng
kanina dahil marumi ang kanyang lahat.
damit. 4. Pagpintas sa mga may
3. Nagkukulong ako sa aking kwarto kapansanan.
tuwing bumibisita ang aming mga 5. Pagsuporta sa mga
kamag-anak dahil ayaw ko silang organisasyong tumutulong sa mga
makita. mahihirap.
4. Tumutulong ako sa paglilinis at
pagpapaganda sa aming lugar.
5. Ipinagdarasal ko palagi ang
kaligtasan ng aking mga mahal sa
buhay.
F. Paglinang sa kabihasnan Panuto: Ano ang gagawin mo sa Panuto: Ano ang gagawin mo sa Lagyan ng bituin ( ) ang angkop na Maglista ng limang halimbawa ng
(Tungo sa Formative Assessment) sitwasyong inilahad sa ibaba para sitwasyong inilahad sa ibaba para hanay kung ginagawa mo ang mga dapat mong gawin upang
maipakita ang maipakita ang sumusunod maipakita
pagsasaalang-alang sa kapakanan ng pagsasaalang-alang sa kapakanan mo na ikaw ay may
kapuwa. Sumulat ng 1-2 na ng kapuwa. Sumulat ng 1-2 na pagmamalasakit sa iyong kapwa at
pangungusap. pangungusap. sa gobyerno sa panahong
1. Gumagawa kayo ng proyekto sa 1. May tinatapos na takdang-aralin mayroong pandemya tulad ng
EPP nang napansin mong subra ang ang inyong pangkat at kailangan Covid-19.
iyong materyales mong magdala ng 1._______________________
na gagamitin at nakita mong kulang gunting at mga gamit pantahi. 2._______________________
sa iyong katabi. Alam mong mahalaga sa nanay mo 3._______________________
_____________________________ ang mga gamit na 4._______________________
_____________________________ ito dahil siya ay isang mananahi. 5._______________________
___________ ____________________________
_____________________________ ____________________________
_____________________________ _____________
___________ ____________________________
_____________________________ ____________________________
_____________________________ _____________
___________ ____________________________
____________________________
_____________
G. Paglalapat ng aralin sa pang Nagbigay ang guro ng mga Panuto: Piliin ang angkop na mga Sagutin ang mga tanong: Bilang isang mag-aaral, paano mo
araw-araw na buhay materyales para sa paggawa ng salita sa kahon upang mabuo ang 1. Batay sa iyong mga sagot, ano ang maipakikita ang iyong
beads na gagawing talata sa ibaba. Isulat iyong natuklasan tungkol sa iyong pagmamahal o
palamuti sa silid aralan. Ito ay ang sagot sa patlang. sarili? pagmamalasakit sa mga taong
tatapusin sa loob ng dalawang oras 2. Masaya ka ba sa iyong natuklasan? nakapaligid sa’yo sa paaralan?
lamang ngunit may pananalig pagmamahal Bakit?
ibang Gawain ang iyong mga pagmamalasakit 3. Mayroon ka bang dapat baguhin o
kasamahan. pagsasaalang-alang ipakita linangin sa iyong mga ginagawa? Ano
_____________________________ tungkulin ito?
_____________________________ 4-5. Kung madalas mong ginagawa
___________ Ang ___________________ at ang tama, ano kaya ang magiging
_____________________ sa Diyos epekto nito
ay nagpapakita sa iyong pakikipagugnayan sa iyong
ng____________________ sa kapwa? Ano naman kung madalas ay
kalagayan ng iba at pagbibigay mali?
pag-asa sa kapuwa.
Ang________________ sa kapuwa
natin ay dapat na
_____________sa lahat ng
pagkakataon.
H. Paglalahat ng aralin Ang pagpapakita nang tunay na Ang pagpapakita nang tunay na Ang pagpapakita nang tunay na Ang pagpapakita nang tunay na
pagmamahal at kabutihan para sa pagmamahal at kabutihan para sa pagmamahal at kabutihan para sa pagmamahal at kabutihan para sa
kapakanan ng kapakanan ng kapakanan ng kapakanan ng
kapuwa ay ang pananalig at kapuwa ay ang pananalig at kapuwa ay ang pananalig at kapuwa ay ang pananalig at
pagmamahal sa Diyos. pagmamahal sa Diyos. pagmamahal sa Diyos. pagmamahal sa Diyos.
I. Pagtataya ng aralin Panuto: Isulat ang tsek ( / ) sa Panuto: Isulat ang tsek ( / ) sa Panuto: Isulat ang tsek (/) kung ang Panuto: Isulat ang tsek (/) kung ang
patlang kung wasto ang pahayag at patlang kung wasto ang pahayag at pangungusap ay nagpapakita ng pangungusap ay nagpapakita ng
nagpapakita ng nagpapakita ng paggawa ng paggawa ng
pagsasaalang-alang sa kapuwa at, at pagsasaalang-alang sa kapuwa at, kabutihan sa kapwa at ekis (X) kung kabutihan sa kapwa at ekis (X)
isulat ang ekis ( x ) kung hindi. at isulat ang ekis ( x ) kung hindi. hindi. kung hindi.
______1. Maraming salamat at __________1. Pagbibigay ng pagkain __________1. Pagpapahiram ng
tinulungan mo ako kahit ngayon ______1. Salamat sa Diyos, sa mga batang lansangan. gamit sa mga kakklaseng walang
lamang tayo nagkakilala. kailanman ay hindi Niya kami __________2. Pagtatapon ng basura sa pambili.
______2. Gagawin ko ang lahat pinabayaan. bakuran ng kapitbahay. __________2. Pambubully sa mga
kahit ang mangopya sa aking ______2. Napakasalbahe kasi ng __________3. Hindi pagsasabi ng mahihirap.
kamag-aral. Sayang ang mag-anak na iyan! Mabuti nga totoo sa magulang. __________3. Paggamit ng “po” at
pangako ni Daddy na bibilhan niya nasunog ang bahay nila. __________4. Paggalang sa opinion ng “opo” tuwing nakikipag-usap.
ako ng bagong gadget kapag ako ay ______3. Ako na po ang maglilinis iba. __________4. Pagbintangan ang
nakakuha ng bahay Nanay, para __________5. Pagdarasal sa pagbuti kapitbahay sa kasalanang iyong
ng pinakamataas sa pagsusulit. makapagpahinga naman kayo. ng kalusugan ng kaibigang may sakit. nagawa.
______3. Ang tagal naman ni nanay, ______4. Gusto mo ba sabay __________5. Pagsali sa mga
kailangan ko ng dagdag na baon. tayong mag-aaral sa Math para programang pangkalinisan ng
Kukuha na lang matulungan kita? barangay.
muna ako sa pitaka niya. _____5. Akala mo kasi ikaw ang
______4. Sorry po Mam, ako po ang pinakamagaling, ang yabang
nakabasag ng plorera kanina. yabang mo kasi!
Patawad po hindi ko
agad sinabi
______5. Tabi nga! Nakaharang kasi
kayo sa daan.
J. Karagdagang gawain para sa Panuto: Tukuyin kung ang pahayag Panuto: Tukuyin kung ang pahayag Basahin ang pahayag at isulat kung Gumupit ng isang hugis puso at
takdang aralin at remediation ay nagpapakita ng pagmamalasakit ay nagpapakita ng pagmamalasakit paano mo ito maisasagawa. isulat sa harap nito ang pangalan
sa kapakanan ng sa kapakanan ng Kung gusto mo ng kaligayahang pang- ng isang
kapuwa. Isulat sa patlang ang kapuwa. Isulat sa patlang ang isang oras, umidlip ka. Kung gusto mo taong iyong pinapahalagahan at
salitang M kung nagmalasakit at salitang M kung nagmalasakit at natulungan. Sa kabilang bahagi,
DM kung hindi. DM kung hindi. ng kaligayahang pang-isang araw, isulat ang ginawa
mangisda ka. Kung gusto mo ng mong pagtulong.
________1. Inuutusan ang ibang ________1. Paglalaan ng panahon kaligayang pang-
miyembro na tulungan ka sa sa paggawa ng gawaing bahay isang taon, magmana ka ng yaman.
pagpaliwanag ng gawaing kapag walang gaanong Kung gusto mo ng kaligayahang
proyekto. pinagkakaabalahan. panghabang-
________2. Sumasali sa pagbuo ng ________2. Hinihikayat ang mga buhay, tumulong ka sa iba. -
plano kung paano gagawin ang kasamahan na magtulong-tulong Salawikaing Tsino
itinakdang proyekto. mula umpisa
________3. Dinadala mo sa hanggang matapos ang gawaing
paaralan ang mga gamit ninyo sa proyekto sa paaralan.
bahay nang hindi
nagpapaalam sa iyong mga
magulang.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
Prepared by: Checked by: Noted by:
MARICAR P. NAONG EDEN M. PAGENTE MARIA FE GRACE P. DINAMPO

Subject Teacher Master Teacher II School Principal III

DLL q4 g5 Esp Week 1

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DLL q4 g5 Esp Week 1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

School: OLINGAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V

DAILY LESSON LOG Teacher: MARICAR P. NAONG Learning Area: ESP

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

III. MGA KAGAMITANG

1. Tinatamad akong tumulong sa mga 1. Pananalig at pagmamahal sa

Prepared by: Checked by: Noted by:

MARICAR P. NAONG EDEN M. PAGENTE MARIA FE GRACE P. DINAMPO

You might also like