Department of Education

Region IX, Zamboanga Peninsula

Division of Zamboanga City
ZAMBOANGA NATIONAL HIGH SCHOOL WEST
RT LIM BOULEVARD, ZAMBOANGA CITY
_____________________________________________________________________________________
MASUSING BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 10
Teaching Intern: Jethro Louise B. Bucoy Date Submitted: March 11, 2024
Date of Teaching: March 12, 2024
Date checked:

Cooperating Teacher: Lizel H. Laparan

I. Layunin
Sa pagtatapos ng isang oras na talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasahang magawa ang mga sumusunod na
may 80% antas ng kahusayan:
a) Natutukoy ang kabuuang konsepto ng Magna Carta of Women sa Pilipinas.
b) Napupunan ang kabuuang konsepto ng Magna Carta of Women; at
c) Napahahalagahan ang saklaw ng Magna Carta of Women sa Pilipinas.

II. Paksang Aralin

Paksa: Magna Carta of Women

Sanggunian: Ikatlong Markahan – Module 3: Mga Isyu at hamong pangkasarian, Aralin 4: Magna Carta of Women
pp 321-322.

Kagamitan:

 Telebisyon  Scotch tape

 Tsart
III. Pamamaraan

Paghahanda

Gawain ng Guro Gawain ng mag-aaral

Pagbati
Magandang umaga, 10-Rizal! Bago kayo umupo ay siguraduhin ninyo Magandang umaga po, sir!
munang walang mga basurang nakakalat sa sahig o anumang mga
bagay na di kakailanganin sa ating klase. Tiyakin din na ang mga
upuan ay nasa tamang ayos.
Pagtala sa mga Liban
Para sa ating class beadle, pakilista ng mga liban ngayon sa ating
klase at ibigay sa akin pagkatapos ng klase.

Alituntunin
Bago tayo magsimula mayroon lamang akong 3 golden rules na gusto
kong masunod ninyo sa kabuuhan ng ating talakayan ngayong araw.

1.Itaas ang kamay kung may katanungan .

2. Makilahok sa talakayan
3. Magtiwala sa sarili Opo, sir!
Okay. Handa na ba ang lahat?

Pagbabalik-Aral

Noong nakaraang pagkikita ay naitalakay ang tugon ng pamahalaang

Pilipinas sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon.

Sino ang makakapagsabi kung ano ang Republic Act nito? R.A 9626 po, sir.

Magaling! Maliban sa tawag nitong AVAWC, ito ay tinatawag din itong

Republic Act 9626 na nilagdaan ng dating pangulong Gloria Macapagal Out of 190, 180 po yung mga lumagda.
Arroyo noong taong 2004.

Sino ang mga maaring maprotektahan ng batas na ito? Mga babaeng inabuso at mga anak po nila, sir!

Tama! Parehong babae at mga anak nito ang maaaring maprotektahan

ng batas na ito

Batid kong mayroon kayong idea sa kung ano ang ating tatalakayin sa
araw na ito.

A. Pagganyak

Gawain ng guro Gawain ng mag-aaral

Mayroon ako ditong mga grupo ng salita na nakagulo. Nais kong buoin
ninyo ang mga salitang ito.

Handa na baa ng lahat? Handa na po, sir!

GUESS THE GIBBERISH!

1. MAGMA CAR THAW

2. WHO MAIN
3. GO BURN MEND

Mga tanong:
1. Ano sa palagay ninyo ang magandang naidudulot ng batas na ito?
2. Batay sa mga salitang nabuo ninyo, sino ang makakapagpaliwanag
ng koneksyon ng mga salitang ito sa ating talakayan ngayong araw?

B. Paglalahad

Gawain ng guro Gawain ng mag-aaral

Ang Magna Carta for Women ay isinabatas noong Hulyo 8, 2008
upang alisin ang lahat ng uri ng diskriminasiyon laban sa
kababaihan.
Sino ang makakapagsabi sa kung ano ang responsibilidad ng
Ako po, sir! Itinalaga ng Magna Carta for Women
Pamahalaan?
ang Pamahalaan bilang pangunahing
tagapagpatupad (“primary duty bearer”) ng
komprehensibong batas na ito.
Magaling! Ginawa na tuwirang responsibilidad ng pamahalaan na
proteksyunan ang kababaihan sa lahat ng uri ng diskriminasiyon
at ipagtanggol ang kanilang mga karapatan.

Lahat ng babaeng Pilipino, anuman ang edad,

Sino ang mga saklaw ng Magna Carta of Women?
pinag-aralan, trabaho o hanapbuhay, propesyon,
relihiyon, uri o pinagmulan ethnicity ay saklaw ng
Magna Carta.

Mahusay! Alam niyo ba na binibigyan ng batas na ito nang

nabubukod na pansin ang kalagayan ng mga batang babae,
matatanda, may kapansanan, mga babae sa iba’t ibang larangan,
Marginalized Women, at Women in Especially Difficult
Circumstances.
Maliwanag ba? Opo, sir.

Ano ang pinagkaiba ng Marginalized Women at Women at Especially Ang Marginalized Women ay tumutukoy sa mga
Difficult Circumstances. babaeng mahirap o nasa di panatag na
kalagayan. Sila ang mga wala o may limitadong
 kakayahan namatamo ang mga batayang
pangangailangan at serbisyo. Habang ang
Women at Especially Difficult Circumstances ay
ang mga babaeng nasa mapanganib na kalagayan
o masikip na katayuan tulad ng biktima ng pang-
aabuso at karahasan at armadong sigalot, mga
biktima ng prostitusyon, “illegal recruitment”,
“human trafficking” at mga babaeng nakakulong.

Magaling, nakuha mo ang pagkakaiba ng marginalized women at

women in especially difficult circumstances.

C. Pagtatalakay

Gawain ng guro Gawain ng mag-aaral

Bakit kaya ang mga batas ay naka focus sa mga Ito ay dahil ang saklaw ng mga batas na ito ay ang mga
kababaihan at hindi kabilang ditto ang mga kababaihan at mga anak lamang.
kalalakihan na inabuso ng kanilang mga babaeng
kinakasama?

Mahusay! Hindi sabihin ay walang batas na

nagpoprotekta sa mga kalalakihan, maaaring may
ibang batas na nakalaan para sa mga kalalakihan.

Haharapin ko po ito sa tamang paraan gamit ang aking mga

Kapag kayo ay nasa isang sitwasyon kung saan ay
natutunan patungkol sa mga batas na pumprotekta sa mga
nakikita ninyo na maaari naaabuso o kayo ay naging kababaihan.
biktima ng diskriminasyon, paano ninyo ito
haharapin?
Gawain: Word Cloud
Panuto: Gumawa ng isang word cloud patungkol sa talakayan sa
Magaling! Harapin natin ito ng patas at tama upang Magna Carta for Women. Gawin ito sa isang kalahating papel ½
maiwasan ang mga problemang maaari nating crosswise.
maharap kung ilalagay natin ang batas sa ating mga
kamay.

Magna
Carta of
Women

D. Paglalahat

Gawain ng guro Gawain ng mag-aaral

Ngayong araw ay panibagong kaalaman na naman patungkol sa
Magna Carta for Women. Upang malaman kung nakinig ba at may
natutunan kayo sa ating talakayan kanina, ako ay magtatanong.

 Ano ang responsibilidad ng Pamahalaan sa batas na ito?
• Ano ang pinagkaiba ng Marginalized Women at Women in
Especially Difficult Circumstances.
Ang Pamahalaan ang pangunahing
tagapagpatupad (“primary duty bearer”) ng
komprehensibong batas na ito.
Ang Marginalized Women ay tumutukoy sa mga
babaeng mahirap o nasa di panatag na kalagayan. Sila
ang mga wala o may limitadong kakayahan namatamo
ang mga batayang pangangailangan at serbisyo.
Habang ang Women at Especially Difficult
Circumstances ay ang mga babaeng nasa mapanganib
na kalagayan o masikip na katayuan tulad ng biktima
ng pang-aabuso at karahasan at armadong sigalot,
 mga biktima ng prostitusyon, “illegal recruitment”,
“human trafficking” at mga babaeng nakakulong.

E. Paglalapat

Kung ikaw ay nasa isang sitwasyon sa iyong trabaho, kung saan ay Haharapin ko po ito sir, sa paraan na maluulutas
nakakaranas ka ng diskriminasyon, paano mo ito haharapin? poi to sa tamang paraan. Halimbawa na lamang
po na ako po ay makakaranas ng diskriminasyon
sa trabaho, idadaan ko po ito sa opisina ng HR
upang maaksyonan ito habang maaga pa.

IV. Pagtataya

Pagsubok I. Yey or Nay!

Panuto: Basahin at intindihin ang mga sumusunod na pahayag. Isulat sa patlang ang Yey kung ang pahayag ay
tama at Nay naman kung ang pahayag naman ay hindi tama. (5 puntos)

_______ 1. Ang Magna Carta of Women ay para sa mga kalalakihang nakakaranas ng diskriminasyon.
_______ 2. Ang Pamahalaan ay ang Secondary duty bearer.
_______ 3. Ang mga Marginalized Women ay ang mga babaeng mahirap o nasa di panatag na kalagayan.
_______ 4. Ang Magna Carta ay isinabatas noong Hunyo 8, 2008.
_______ 5.Ang mga Women in Especially Difficult Circumstances ay ang mga babaeng nasa maginhawang
kalagayan.

Inihanda ni:
JETHRO LOUISE B. BUCOY
Teaching Intern

Binigyang pansin ni:

Lizel H. Laparan
Cooperating Teacher