B ATAYA N G K A A L A M A N S A M G A

T E O RYA S A PA N A N A L I K S I K N A
AKMA O MULA SA LIPUNANG
PILIPINO
 MGA LAYUNIN
1. Matukoy ang mga mapagkakatiuwalaan, makabuluhan, at kapaki-
pakinabang na sanggunian sa pananaliksik

2. Malikhain at mapanuring mailapat sa pananliksik ang piling makabuluhang

konsepto at teoryang lokal at dayuhan na akma sa konteksto ng komunidad
at bansa.

3. Makapagsakiksik hinggil sa mga sanhi at bunga ng mga suliraning lokal at

nasyonal gamit ang mga tradisyonal at modernong mga sanggunian.

4. Maisaalang-alang ang kultura at iba pang aspektong panlipunan sa

pagsasagawa ng pananaliksik.
BABASAHIN
Upang magkaroon ng lalim ang pananaliksik at
makapag ambag ito sa pagpapalawak,
pagpapaliwanag, at paglikha ng mga konsepto o
kaisipan, mahalaga ang pagpilui ng batayang
teoretikal na pananaliksik. Ayon kay Abend (2013), ang
mga teorya ay binuoo upang “magpaliwanag,
magbigay ng prediksyon hinggilsa, o makatulong sa
pag-unawa sa penomenon, at sa maraming sitwasyon,
ay naglalayon ding suriin ang kabuluhan at palawakin
pa ang umiiral na kaalaman.
 M G A D I S K U R S O S A N A S Y O N A L I S M O AT T E O RYA N G
D E P E N D E N S I YA
Nasyonalismo - ay isang katangian na dapat taglayin
ng isang tao. Ito ay tumutukoy sa pagmamahal at
pagmamalaki sa sarili mong bayan o pagiging
makabayan.
Mga Nasyolistang Pilipino:
• Jose Protacio Rizal
• Andres Bonifacio
• Emilio Hacinto
• Renato constantino
 Isang magandang halimkbawa ng
pagdididskurso sa nasyonalismo ang “Miseducation
of the Filipino” ni Renato Constantino., na nmalayang
isinalin ni Mattinez sa Filipino bilang “Lisyang
Esdukasyon ng mga Pilipino.” Nilinaw niya ang
nasyonalismo ay hindi lamang isyung kultural, kundi
politikal at ekonomikal rin. Para kay Constantino,
Akilangang itransporma ang sistemang pang-
edukasyon ng bansa upang matiyak na makap[ag-
aambag ito sa pagpapaunlad ng pilipinas.
Teoryang Dependensya - ay ang paniniwala na ang
pinagkukunang-yaman ay dumadaloy mula sa "silid" ng nasa
mahihirap na kalagayan tungo sa "sentro" ng mayayamang
estado, kung saan ang kapalit ng pag-unlad ay ang paghirap ng
isa.
Halimbawa, dahil sa pangingibabaw ng kaisipan na dapat
hikayatin ang pagpasok ng dayuhang puhunan o foreign
investment at dahil na rin sa kakulangan ng magagandang
trabaho na may maayos na kita sa Pilipinnas (sitwasyong
nagtutulak sa maraming mamamayan na magtrabaho sa in
ibang bansa.) ay higit na pinagtutuunang pansin ng bansang
gaya ng Pilipinas ang paggamit ng English sa mataas na antas
ng edukasyon.
 M A R X I S M O , F E M I N I S M O , M G A T I N I G M U L A S A I B A B A , PA G -
A K L A S / PA G B A K L A S / PA G B A G TA S AT I B A PA N G K R I T I K A L N A D I S K U R S O S A
I B A’ T I B A N G I S Y U

Marxismo - ay ang teorya na binuo ni Karl Marx.

Ang paniniwala na dapat pantay pantay ang mga tao. Sa teoryang
ito walang classes at walang feudal system; walang proletariat o
working class at walang bourgeois, ang mga businessman. Lahat ng
tao ay pantay-pantay and dami ng kita at ari-arian.

Karl Marx - Prussian-Aleman na pilosopo, ekonomista, sosyologo,

historian, hornalista, at rebolusyonaryong sosyalista. Ang kanyang mga
ideya ay gumampan ng isang malaking papel sa pagkakatatag ng
agham panlipunan at pagkabuo ng kilusang sosyalista.
Pagbaklas - bilang pagbuwag sa naunang formalistiko at
makasentrong-sining na panunuring pampanitikan

Pagbagtas - bilang mapagpalayang pagdalumat sa

panitikang pangunahing nagsasaalang-alang ng makauring
panunuri.

Kritikal na Diskurso - Ay ang pagiimpluwensya at interaksyon ng

iba’t ibang organisasyon,companya, at mga negosyo sa
buong mundo. Ito ay naglalayon ng pag-unlad at
pagpapalago ng ekonomiya
PA N TAY O N G PA N A N AW, PA N TAWA N G PA N A N AW, T E O R YA N G B A N G A ,
S I K O L O H I YA N G P I L I P I N O AT B A K O D / B U K L O D