Ang mga Estratehiya sa

Kolaboratib na Pagtuturo ng
Wika at Pagbasa

Iniulat ni: Delmar Tejada

 Hinihingi ng pangkasalukuyang
kalakarang pang-edukasyon ang higit na
pagbibigay tuon sa paglinang ng mga
kasanayan at kakayahang makatutulong sa
mga mag aaral upang higit na maging
produktibong indibidwalat magkaroon ng
masaya at makahulugang buhay sa
hinaharap.
Inilarawan ni Kagan (1992)
Ang mga lipunan sa daigdig ay binubuo ng
mga pangkat na umaasa sa isa't isa o
interdependent na nagtutulungan sa pagibigay
solusyon sa mga kompleks o masalimuot na
problema na hindi maaaring lutasin ng isang
tao lamang.
Ang Kalikasan ng Kolaboratib na
Pagkatuto
David at Donelly (1999)
isang prosesong transaksyunal na may
bukas na pagpapalitan ng mga ideya ng
mga mag-aaral sa kanilang kapwa mag-
aaral at mag-aaral sa kanilang guro na
nagsisilbing pasiliteytor.
 Anim na Simulaing Gumagabay sa Proseso ng
Kolaboratib na Pagkatuto ayon kay Galbaraith (1991)

A. Ito'y isang pilosopik na oryentasyon na tinitingnan

ang mga mag-aaral bilang katuwang o partner na may
parehong responsibilidad sa proseso ng pagkatutu.

B. Ito'y isang rekognisyon o pagkilala sa nagagawa ng

daybersifayd o pagkakaiba-iba ng proseso ng
pagkatuto.
C. Ito'y nagibigay ng isang sikolohikal na
kapaligiran ng paggalang sa isa't isa,
pakikipagtulungan, pagtitiwala, pagsuporta, at
pagiging bukas sa hamon at kritisismo, pagharap
sa anumang maaaring bunga ng ginawang pasya,
pagkalugod at pakikipagkaibigan.
D. Ito'y isang set o kabuuan ng plinanong
interaksyon na humahamon sa mag-aaral upang
mag-iisip nang malalim at makipagpalitan ng
ideya.
E. Ito'y isang proseso na naglalaan ng kritikal
na pagninilay o repleksyon.

F. Ito'y isang proseso na kapwa nagsusulong at

umaasa sa pagiging independent ng mag-
aaral.
Mga Palagay Ukol sa Kolaboratib na
Pagtuturo