Professional Documents
Culture Documents
PLURALITI MASYARAKAT
ALAM MELAYU
Objektif :
1. Menjelaskan Kesultanan Melaka sbg
lambang kemuncak pluraliti
2. Menerangkan kesan penjajahan Barat ke
atas masyarakat pelbagai etnik
3. Memiliki kemahiran menganalisis
fenomena sosial & permasalahan
hubungan etnik
Pengenalan
Pluralistik
(Semasa & Selepas
Penjajahan)
7
RINGKASNYA;
8
Carta Alir Pluraliti
Pluraliti
Zaman Kesultanan
Negara Tamu
Melayu Melaka
Corak Kepelbagaian
Pemerintahan Perdagangan
Kependudukan Budaya
i.Pemerintahan
ii.Perdagangan
iii.Kependudukan
iv.Kepelbagaian budaya
Kemuncak Pluraliti: Kesultanan Melaka
i) Pemerintahan
Institusi raja / sultan : Hindu dan Islam
mengukuhkan kedudukan raja.
Pegawai istana: Terdiri daripada campuran
Melayu tempatan dengan bangsa asing.
Perkahwinan campur: Sultan Melaka
dengan anak pemerintah China (Puteri
Hang Li Po).
ii) Perdagangan
1
3
iii) Agama Islam
1
4
iv) Kebudayaan
1
5
Sarawak
Penguasaan keluarga Brooke (1841-1946.
Di Sabah - Pemerintahan Syarikat Berpiagam Borneo
Utara -(1881-1946).
Dalam proses campur tangan ke atas kerajaan Melayu,
kuasa Barat (British) mengiktiraf orang Melayu sebagai
Tuan kepada tanah airnya.
Penjajahan - mengakibatkan penentangan
tokoh/masyarakat tempatan.
Penjajahan Barat yang berteraskan tiga matlamat
utama iaitu Gaspel, Gold and Glory.
Kedatangan Inggeris membawa konsep pemikiran
pemisahan negara dan agama, ‘negara kolonial
sekular’.
Agama dianggap penyumbang kepada perselisihan,
manakala sains dianggap penyumbang kepada
kemajuan.
sambungan
Kedatangan orang China dan India ke Tanah
Melayu untuk memenuhi peluang-peluang
pekerjaan seperti perlombongan, perladangan dan
perniagaan yang disediakan oleh pihak penjajah
British.
Masyarakat Pluralistik Selepas
Merdeka
Perubahan yang dapat dilihat selepas kemerdekaan
Tanah Melayu ialah dari sudut politik, ekonomi,
pendidikan dan perlembagaan.
i. Politik
Malaysia dianggap sebagai sebuah negara yang
berupaya melaksanakan sistem demokrasi
dengan berkesan.
Demokrasi di negara ini telah berjalan lancar
sejak pilihan raya umum pertama tahun 1955, di
mana tiga kumpulan etnik utama, iaitu Melayu,
Cina dan India telah bersatu untuk mendesak
British memberikan kemerdekaan.
Selepas era 1960-an perjalanan politik terus
berkembang secara dinamik.
Kerjasama parti-parti politik dalam pakatan parti
pemerintah telah berkembang dengan
peningkatan keahliannya, contoh penubuhan
Barisan Nasional 1974.
Dasar-dasar kerajaan berkaitan Hubungan Etnik
melalui formula tolak ansur telah berjaya
mengekalkan keharmonian masyarakat di
Malaysia.
ii. Ekonomi
Sistem ekonomi ini merujuk kepada dua orientasi
dan tumpuan yang berbeza namun bergerak
seiringan dengan garis etnik:
Pertama : sistem ekonomi moden yang
mendominasi keseluruhan organisasi pengeluaran
(contoh getah, bijih timah).
Kedua, sektor ekonomi pertanian. Komoditi
utamanya ialah padi dan perikanan. Teknik
pengeluaran, pemasaran, tenaga kerja serta
modalnya adalah didominasi oleh etnik Melayu.
sambungan
Iltizam yang kuat daripada semua pihak untuk
merapatkan jurang yang sedia ada.
Ketidakseimbangan kedudukan ekonomi
berdasarkan etnik juga harus diatasi kerana ia
boleh menjadi sumber pencetus konflik (contoh
peristiwa 13 Mei 1969).
iii. Pendidikan
Sistem pendidikan kebangsaan dibentuk berasaskan
keseragaman kurikulum, sukatan mata pelajaran
dan orientasi melalui :
– Laporan Razak 1956
– Laporan Rahman Talib 1960.
Matlamat utama dasar pendidikan dalam laporan
tersebut ialah menyatukan kanak-kanak daripada
berbilang etnik di bawah satu sistem pendidikan
kebangsaan.
Bahasa Melayu dijadikan bahasa kebangsaan dalam
Perlembagaan 1957.
iv. Perlembagaan
o Kontrak sosial merupakan satu kesepakatan yang
telah dirunding, pembentukan parti-parti politik
etnik dan “coalition” sebagai model
permuafakatan politik. Perlembagaan merupakan
panduan asas kepada perlaksanaan sistem politik
di negara ini. Perlembagaan mencatatkan kontrak
sosial yang dipersetujui bersama antara kaum di
negara ini.
o
• Etnik Melayu
- Merupakan pribumi
Semenanjung Tanah
Melayu.
- Hidup dalam persekitaran
makmur.
- Beragama Islam.
- Bertutur dalam Bahasa
Melayu (bahasa
seharian mengikut
loghat).
- Identiti budaya berteraskan 3
sambungan
- Suka hidup saling bergantungan.
- Ikatan hidup dikuatkan dengan ajaran Islam.
- Mempunyai semangat persaudaraan.
- Adab Melayu berteraskan ‘sopan-santun’ dan
‘berbahasa’.
- Lebih cenderung kepada pekerjaan berbentuk
perkhidmatan awam.
- Cepat puas hati dan tidak dipengaruhi oleh cita-
cita besar.
Imigran Cina