Magandang

Araw
Paghahawan ng Sagabal
1. pinsala
2. nagbuwis
3. hungkag
4. pangamba
5. panlilinlang
6. hinatulan
7. hudyat
8. mapagsidlan
9. tinarakan
10. nakagapos
walang laman mandaraya inialay

pagkasira pagkabahala

walang alam panloloko

pinatawan nakatali paalala

mapaglagyan sinaksak
Ang Kabayong Kahoy
Suring-Basa

Ang suring-basa ay isang maikling

pagsusuring pampanitikang naglalahad ng
sariling kuro-kuro o palagay ng manunulat
tungkol sa akda. Layunin nito ang mailahad
ang mga kaisipang matatagpuan sa isang
akda at ang kahalagahan nito.
Mga dapat tandaan sa pagsasagawa ng
Suring-basa

1.Alamin kung anong uri ng akdang pampanitikan ang

sinusuri.
2.Bago isulat ang suring-basa ng isang akda, gumawa
muna ng sinopsis o maikling lagom.
3.Ipahayag ang kaisipan sa malinaw at tiyak na paraan.
4.Gumamit ng mga pananalitang matapat.
5.Pahalagahan din ang paraan o estilo ng pagkakasulat.
Pormat sa pagsulat ng Suring-basa

PAMAGAT NG AKDA
Hal. Ang Kabayong Kahoy

Maglagay ng mabisang panimula/introduksyon.

(Isang talata na binubuo ng 3-5 pangungusap na
maaaring pumukaw sa babasa)
I.Panimula
A.Uri ng Panitikan – Pagtukoy sa mga anyo ng panitikang
sinulat, sa himig o damdaming taglay nito (hal.
maikling kuwento, nobela, mitolohiya atbp.)
B.Bansang Pinagmulan – Pagkilala sa bansa kung saan
naisulat ang akda.
C.Pagkilala sa May-akda
D.Layunin ng akda – Layunin ba nitong magpakilos o
manghikayat, manuligsa, magprotesta at iba pa.
II. Pagsusuring Pangnilalaman
A.Tema o Paksa ng Akda - Ito ba’y makabuluhan,
napapanahon, makatotohanan at mag-aangat o
tutugon sa sensibilidad ng mga mambabasa.
B.Mga Tauhan/Karakter sa Akda- Ipakilala ang tauhan.
C.Tagpuan/Panahon – Binibigyang-pansin sa panunuring
pampanitikan ang kasaysayan, kapaligiran, at
panahong saklaw ng isang akda bilang mga saksi at
sanhi ng kalagayan.
III. Pagsusuring Pangkaisipan

A.Mga Kaisipan/Ideyang taglay ng akda

a.Bisa sa isip – tumutukoy kung paano
naimpluwensyahan ang pag-iisip/utak o
paraan ng pag-iisip ng mambabasa
b.Bisa sa damdamin – kung ano ang nadama at
paano natigatig ang emosyon ng mambabasa
B. Estilo ng Pagkakasulat ng Akda
a.Epektibo ba ang paraan ng paggamit ng mga
salita?
b.Angkop ba sa antas ng pang-unawa ng mga
mambabasa ang pagkakabuo ng akda?
c.May bisa kaya ang estilo ng pagkakasulat sa
nilalaman ng akda? Masining ba ang pagkakagawa
ng akda? Ito ba’y kahalagahang tutugon sa panlasa
ng mambabasa at sa katangian ng isang mahusay na
akda?
IV. Buod

Hindi kailangang ibuod ng mahaba

ang istorya ng akda. Ang pagbanggit
sa mahahalagang detalye ang
bigyang-tuon.
V. Teoryang Pampanitikan

Ilagay dito ang uri ng Teoryang

pampanitikan na nangibabaw sa
akda. Patunayan.
Panuto: Ibigay ang iyong opinyon/pananaw hinggil
sa sumusunod na
katanungan.
1. Ano ang masasabi mo sa ginawang panlilinlang ni
Sinon sa mga taga-Troya?
Tama ba ito para sa iyo? Oo/Hindi, Bakit?
2. Sa palagay mo, kung wala ang higanteng kabayong
kahoy, magtatagumpay kaya ang mga Griyego laban
sa mga taga-Troya? Bakit?
3.Sa paniniwala mo, ano ang
pinakamabisang paraan sa dalawang
taong may hindi pagkakaunawaan?
4. Kung ikaw ang tatanungin, mahalaga
ba ang pagpapatawad sa mga taong
nagkasala sa atin?
Panuto: Ihanay ang bahagi ng suring-basa. Hanapin sa Hanay B ang
tinutukoy sa Hanay A. Isulat ang titik ng sagot sa sagutang papel.
Hanay A Hanay B
1. Sa bahaging ito isinusulat ang mahahalagang a. Tema o Paksa ng akda
pangyayari sa akdang binasa. Hindi kailangang
napakahaba ang bahaging ito.
2. Bahagi ng Pagsusuring Pangnilalaman na b. Panimula Hanay A Hanay B
1. Sa bahaging ito isinusulat ang a. Tema o Paksa ng akda
binibigyang-diin ang kasaysayan, kapaligiran at mahahalagang pangyayari sa akdang
binasa. Hindi kailangang napakahaba ang
panahong saklaw ng isang akda. bahaging ito.

3. Dito matatagpuan ang uri ng panitikan,
bansang pinagmulan, pagkilala sa may akda, at
layunin ng akda.
4. Sa bahaging ito, tinatalakay ang mga kaisipan
c. Buod 2. Bahagi ng Pagsusuring Pangnilalaman b. Panimula
na binibigyang-diin ang kasaysayan,
kapaligiran at panahong saklaw ng isang
akda.
3. Dito matatagpuan ang uri ng panitikan, c. Buod
bansang pinagmulan, pagkilala sa may
d. Tagpuan / Panahon
akda, at layunin ng akda.

at ang estilo ng pagkasulat ng akda. 4. Sa bahaging ito, tinatalakay ang mga d. Tagpuan / Panahon
5. Ito ay nasa bahagi ng Pagsusuring e. Pagsusuring Pangkaisipan
kaisipan at ang estilo ng pagkasulat ng
akda.
Pangnilalaman na tumatalakay sa pagiging 5. Ito ay nasa bahagi ng Pagsusuring e. Pagsusuring Pangkaisipan
Pangnilalaman na tumatalakay sa
makabuluhan, napapanahon at pagiging makabuluhan,
napapanahon at makatotohanan ng
makatotohanan ng akda. akda.
KASUNDUAN
 
Suring- basa
Panuto: Mula sa binasang akda sa araling ito, bumuo
ng isang suring-basa. Gawin ito sa dalawa o higit
pang short bond paper. Balikan ang tinalakay na
bahagi at pormat ng suring-basa sa araling ito.
Gamitin ang tinalakay na pormat.
Salamat sa
pakikinig 
56