MA FIL 207

ESTRUKTURA NG
WIKANG FILIPINO
 PALABUOAN NG
PANGUNGUSAP/SINTA
KSIS

PANGUNGUSAP SUGNAY
PARIRALA
Iuulat ni:
Iuulat ni: Iuulat ni:
Graziella Ebes
Leah May Dasing Rochelee T. Rifani
PARIRAL
A
• Isang lipon ng salita
na walang simuno at
panaguri
• Ginagamit bilang isang
bahagi ng pangungusap
• Wa l a n g b u o n g d i w a
 URI NG
PARIRAL
A
 Ito ay pinangungunahan ng mga
pang-ukol na na, sa, ng, para
kay/sa, alinsunod kay/sa, hinggil
sa/kay at layon na maaaring
panggalan o panghalip.
A. PARIRALANG
PANG-UKOL
 HALIMBAWA
sa pook para sa bata
hinggil sa bayan para sa mamamayan
alinsunod sa utos hinggil kay Ana
 Ito ay binubuo ng pawatas ng
pandiwa at layon o panuring
nito.
B. PARIRALANG
PAWATAS
 HALIMBAWA
umiwas sa bayan manghabol sa bata

pawatas + layon/panuring pawatas + layon/panuring

umibig sa bayan

pawatas + layon/panuring
 Ito ay pandiwang makangalan na
ang mga salita ay buhat sa pandiwa
ngunit ang anyo nito ay pangngalan.

Ito ay mabubuo sa pamamagitan ng

C. PARIRALA SA paggamit ng panglaping pag +
PANGNGALAN- pangngalang makadiwa.
DIWA
 HALIMBAWA
PANDIWA PINAGHANGUAN PANGNGALAN-
DIWA
nagbigay magbigay pagbigay
(pag + bigay)
nagising magising paggising
(pag+gising)
 Ito ay pariralang binubuo ng
pandiwa at panaguri o lipon nito.
D. PARIRALANG
PANDIWA
 HALIMBAWA
nagtanim ng palay pagbubungkal ng lupa

pandiwa pandiwa
paglilinis ng bahay nagtitinda ng mani

pandiwa pandiwa
 Ito ay pariralang binubuo ng
I
pang-uri at panaguri o lipon nito.
E. PARIRALANG
PANG-URI
 HALIMBAWA
pagkakaisa na mahirap makamit

pang-uri
 Ito ay binubuo ng mga lipon ng mga
salitang naglalarawan o nagbibigay-
turing sa pandiwa, pang-uri o kapwa
pang-abay pandiwa at panag-uri o
F. PARIRALANG lipon nito.
PANG-ABAY
 HALIMBAWA

tumakbo nang mabilis

pandiwa pang-abay

pumunta kaninang tanghali

pandiwa pang-abay
 GAMIT
NG
PARIRAL
ANG
Ito'y maaaring pangngalan, pang-
uri o pang-abay ng pangungusap
 Ito ay ginagamit bilang paksa at
kaganapang pansimuno.
A. PARIRALANG
PANGNGALAN
 1 . B I L A N G PA K S A

HALIMBAWA
• Ang hinggil sa kanila ay pinag-uusapan.

paksa

• Ang para sa iyo ay isang magarang kotse.

paksa

2. KAGANAPANG PANSIMUNO

HALIMBAWA
• Ang larawan ay hinggil sa isang dakilang ina.

panggalan
• Ang lapis ay para sa bata.

panggalan
 Ito ay ginagamit bilang panuring
pangngalan.
B. PARIRALA SA
PANG-URING
GAMIT
 HALIMBAWA
• Ang bahay sa burol ay isang magarang tanawin.

panuring pangngalan

• Ang Igorot Stone Kingdom sa Pinsao Proper Village

ay dinarayo ng mga turista
panuring pangngalan
 Ito'y ginagamit bilang panuring ng
pandiwa, pang-uri at pang-abay.
C. PARIRALA SA
PANG-ABAY NA
GAMIT
 • PANDIWA

HALIMBAWA
2. PANG-URI
• Ang kaniyang ama ay
luluwas sa Maynila. HALIMBAWA
• Ang kaniyang ina ay dakila sa mata
• Ang bata ay pumunta sa ng tao
parke • Ang gurong iyan ay isang huwaran sa
aming paaralan. 3. PANG-ABAY

HALIMBAWA
• Siya ay narito sa bulwagan.
• Ngayon ay Lunes sa kanilang
kinalalagyan.
TUKUYIN KUNG ANG
MGA HALIMBAWA NA
NAKALAHAD AY
PANGUNGUSAP,
PARIRALA O SUGNAY
 SUGNAY

dahilsiyaaymayabang
PANGUNGUSAP

Umuulan!
 PARIRALA

masarapnaulam
 PARIRALA

dahil sa iyo
PANGUNGUSAP

Ayaw mo bang kumain?

PANGUNGUSAP

Sunog!
 SUGNAY

nang mawala ang kaniyang

mahal
 SUGNAY NA
MAKAPAG-IISA

Aalis kami.
 DI-KARANIWANG
AYOS

Si Carlo ay isang ulirang mag-aaral.

Bakit mahalagang pag-aralan ang sintaksis/palabuoan
ng pangungusap?

Mahalagang pag-aralan ang siktaksis / palabuoan ng pangungusap

upang matuto ang mga mag-aaral sa pagbuo ng parirala, sugnay at
pangungusap. Dahil ito ang gagamitin nila sa kanilang pag-aaral
hanggang sila ay makapagtapos. Mahalaga na maging mahusay sila
sa paggamit at pagbuo ng parirala, sugnay at pangungusap dahil
magagamit nila ito sa pakikipag-usap sa ibang tao at sa kanilang
magiging trabaho.
Anong bahagi nahihirapan ang mga mag-aaral?

Nahihirapan ang mga mag-aaral sa pagtukoy kung ano ang sugnay, parirala
at pangungusap at nahihirapan din silang bumuo ng sariling pangungusap.

Bilang guro ang aming ginagawa ay gumagamit kami ng iba't ibang

estratehiya at nagbibigay ng mga gawain na hahasa sa kanilang kaalaman.
Madalas na aming ibinibigay na gawain ay aplikasyon ng kanilang mga
natutuhan.
Paalam
Pagpalain kayo
ng Maykapal