‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية •‬

‫وزارة التربية الوطنية‬

‫المفتشية العامة‬
‫يوم تكويني لفائدة المسيرين الماليين لشرق والية الجزائر‬
‫‪-‬ثانوية ثانوية مصطفى لشرف باب الزوار‬
‫يـــــوم ‪2016/04/04‬‬

‫الصفقات العمومية‬ ‫الموضوع ‪:‬‬

‫تقديم السيد ناشــــــي بوجمعــــة‬
‫‪2016‬‬
 ‫مقدمة حـــــــــول‬
‫الترميمات و اإلصالحات‬
‫بالمؤسسات التربوية‬
 ‫إن صيانة المؤسسات التربوية يعود بصفة عامة إلى الفريق اإلداري و األساتذة‬
‫وكذلك العمال‬

‫و ذلك بتوعية التالميذ عن طريق عقد جلسات مع مسؤولي األقسام و تخصيص دروس‬
‫تحسيسية للتالميذ‬

‫أما دور المدير و المقتصد و أعوانه فيتجلى فيما يلي ‪:‬‬

‫‪ .1‬الرقابة المنتظمة و المتكررة للمرافق و البنايات و التجهيزات و مشاركة‬
‫الجميع في ذلك‪.‬‬

‫‪ .2‬إصالح ما فسد في وقته‪.‬‬

‫‪ .3‬إشعار كل تلميذ و كل عامل بأن المراقبة قائمة و أن كل فساد يعرض‬

‫صاحبه و أوليائه إلى تحمل المسؤولية‪.‬‬

‫‪ .4‬الحفاظ على القانون الداخلي للمؤسسة و تطبيقه خاصة في المواد التي‬

‫تهدف إلى الحفاظ على ممتلكات المؤسسة‪.‬‬
‫‪ .5‬استخدام األموال الممنوحة للمؤسسة بحكمة و تبصر و أن ال يرى في ذلك‬
‫إال المصلحة العامة فتنفـــــــق االعتمادات بموضوعية فائقة و بصفــــــــة‬
‫قانونية و جماعية وبكل شفافية‪.‬‬

‫‪ .6‬اعتماد الصبغة الجماعية التشاورية و ذلك بتفعيل دور مجالس التنسيق‬

‫اإلداري و التربية و التوجيه(ثانوي) أوالتربية والتسيير(متوسط)‬
‫باعتبارها أنشئت لغرض المساعدة في تسيير المؤسسات والمادة ‪ 06‬من‬
‫المرسوم التنفيذي رقم ‪ 230.10‬التي تنص على ما يلي‪“:‬يدير الثانوية‬
‫مدير ويسيرها مجلس توجيه وتسير وتزود بمجالس بيداغوجية وادارية“‬
 ‫لكن ال يمكن تحقيق ذلك إآل إذا كان المقتصد و هو ذلك الشخص الذي تتوفر فيه‬
‫شروطا ثقافية و إدارية و متصفا بما يلي ‪:‬‬
‫‪ .1‬ملما بكل القوانين و المناشير التي تنظم عمله بدقة كبيرة‪.‬‬

‫‪ .2‬مطلعا على كل التغييرات و التعديالت و المستجدات الطارئة‪.‬‬

‫‪ .3‬على دراية تامة لكل ما يجري في المؤسسة و ما يوجد فيها من بنايات‬
‫بنوعيتها و تجهيزاتها و وسائلها المختلفة بما في ذلك الوسائل التربوية‪.‬‬

‫‪ .4‬أن يكون رجل قانون قبل كل شيء في كل تصرفاته‬

‫‪ .5‬أن يكون مثاال في االستقامة واالنضباط‬

‫‪ .6‬أن يكون ذو شخصية قوية و صارما في تطبيق القانون ال صياغة القانون‪.‬‬
‫‪ .7‬نموذجا في الحيوية و النشاط و الغيرة على المؤسسة و خدمة الجميع في‬
‫حدود القانون‪.‬‬
 ‫الترميمات و اإلصالحات بالمؤسسات التربوية‬

‫اإلصالحات الكبرى‬ ‫الترميم‬ ‫الصيانة‬

‫تعريف‪:‬زوال الفساد‬ ‫تعريف‪ :‬المحافظة على دوام الشيء‬

‫‪ -‬جعل الشيء موافقا‬ ‫تعريف‪ :‬المعالجة حتى التسوية‬ ‫بعالج مركز للنقائص الشائعة‬
‫المسجلة على الهياكل‬

‫كل األعمال و األشغال التي ال يمكن‬

‫كل األعمال و األشغال التي يمكن‬ ‫أخذها على عاتق ميزانية التسيير‬ ‫كل األعمال و األشغال التي يمكن‬
‫أخذها على عاتق ميزانية التجهيز‬ ‫أخذها على عاتق ميزانية التسيير‬
‫عن طريق رخصة البرنامج‬

‫يتجاوز ‪ 1000.000,00‬دج‬
‫يساوي أو أقل من ‪12.000.000,00‬‬ ‫تحديد المبلغ‪:‬يساوي أو أقل من‬
‫يتجاوز سقفها ‪12.000.000,00‬‬
‫دج عروض متباينة‬ ‫‪ 1000.000,00‬دج‬
‫دج‬
‫‪ --‬استشارة‬ ‫‪ -‬وصل طلب‬
‫‪ -‬مناقصة‬
 ‫الصفقــــات العموميـــــــة‬
‫المرسوم الرئاسي رقم ‪ 247.15‬المؤرخ في‬
‫‪2015/09/16‬‬
 •Consécration des 3 principes Fondamentaux de passation des
commandes d’après les nouveaux codes des marches publics

‫المساواة في اختيار المترشحين ومعاملتهم‬.

Egalité
Egalitédede traitement des candidats

‫الشفافية في اإلجراءات‬
‫حرية الوصول للطلبات العمومية‬
Transparence des
Liberté d’accès aux
procédures
commandes Publiques.

‫فعالية النفقة العامة وحسن استعمال المال‬

‫العــــام‬.
Efficacitédedelalacommande
commandepublique
publique
et bonnes utilisations des fonds
publics.
.publics
 ‫تعريف الصفقات العمومية‪:‬‬
‫هي عقود مكتوبة تبرم بمقابل مع متعاملين اقتصاديين وفق الشروط المنصوص عليها‪ ،‬لتلبية حاجات‬
‫المصلحة المتعاقدة في مجال األشغال و اللوازم والخدمات والدراسات (المادة ‪ 02‬من المرسوم الرئاسي‬
‫‪ 247/15‬المؤرخ في ‪)2015/09/16‬‬
‫المـــــــــــــــــــــادة ‪: 5‬‬
‫لضـمان نجاعــة الطلبـات العموميـة و االسـتعمال الحسـن للمـال العـام‪ ،‬يجب أن تـراعى في الصـفقات العموميـة‬
‫مبـادئ حريـة الوصـول للطلبـات العموميـة والمسـاواة في معاملـة المرشـحين وشـفافية اإلجـراءات‪ ،‬ضـمن‬
‫احترام أحكام هذا المرسوم‪.‬‬
 ‫اإلدارات والهيئات المعنية (المادة ‪)06‬‬
‫‪ -‬الدولــــــــــة‬
‫‪ -‬الجماعات االقليمية‬
‫‪ -‬المؤسسات العمومية الخاضعة للتشريع الذي يحكم النشاط التجاري‪،‬عندما تكون العملية‬
‫ممولة كليا أو جزئيا‪،‬بمساهمة مؤقتة أو نهائية من الدولة أو الجماعات االقليمية‬
‫‪ -‬اإلداري‪ . ،‬الطابع ذات العمومية المؤسسات‬
‫"وتدعى في صلب هذا النص "المصلحة المتعاقدة‬
 ‫المـــــــــــــــــــــادة ‪ : 13‬من قانون الصفقات العمومية‬
‫كل صــفقة عموميــة يســاوي فيهــا المبلــغ التقــديري لحاجــات المصــلحة المتعاقــدة اثــنى عشــر مليــون دينــــار‬
‫(‪ 12.000.000‬دج) أو يقــــل عنــه لخدمـــات األشغـــال أو اللــوازم وســتة ماليين دينــار (‪ 6.000.000‬دج)‬
‫لـخـدمــات الــدراسـات أو الخــدمـات‪ ،‬ال يقتضي وجوبا إبرام صفقة في مفهوم هذا الـمرسوم‬

‫‪ .‬يجب أن تكون الحاجات المذكورة أعاله‪ ،،‬محل اشهار مالئم واستشارة متعاملين اقتصاديين مؤهلين كتابيا‬
‫النتقاء احسن عرض من حيث المزايا االقتصادية ‪ .‬وتنظم المصلحة المتعاقدة إجراء االستشارة حسب طبيعة‬
‫الحاجات الواجب تلبيتها مع األخذ بعين االعتبار عدد المتعاملين الذين بإمكانهم االستجابة لها‪ ،‬مع مراعاة‬
‫أحكام المادة ‪ 5‬من هذا المرسوم‪.‬‬

‫المــــــــادة ‪ 21‬من قانون الصفقات العمومية‬

‫ال تكون محل استشارة وجوبا الطلبات التي تقل مجموع مبالغها حسب طبيعتهااشغاال أو‬
‫لوازم أو دراسات أوخدمات خالل نفس السنة المالية عن مليون دينار ‪ 1000.000.00‬دج‬
‫فيما يخص األشغال او اللوازم وعن خمسمائة ألف دينار‪ 500.000.00‬دج فيما يخص‬
‫الدراسات و الخدمات‬
 ‫ويبقى اختيار المتعاملين االقتصاديين خاضعا للمتطلبات التي‬
‫ترتبط باختيار أحسن عرض من حيث المزايا االقتصادية‪.‬‬
‫وبـاإلضـافـة إلـى ذلـك يـجـب على المصلحة المتعاقدة أن ال تلجأ‬
‫لنفس المتعامل االقتصادي‪ ،‬عندما يمكن تلبية تلك الخدمات من‬
‫طرف متعاملين اقتصاديين آخرين‪ ،‬إال في الحاالت االستثنائية‬
‫المبررة كما ينبغي‪.‬‬
‫الماّد ة ‪ : 22‬تحسب المبالغ المذكورة في المادتين ‪ 13‬و‪21‬‬
‫أعاله باحتساب كل الرسوم‪ ،‬ويمكن تحيينها‪ ،‬بصفة دورية‪،‬‬
‫بموجب قرار من الوزير المكلف بالمالية وفق معدل التضخم‬
‫المسجل رسميا ‪.‬‬
 ‫الماّد ة ‪ : 67‬يجب أن تشتمل العروض على ملف الترشح وعرض تقني وعرض مالي‪.‬‬
‫يوضع ملف الترشح والعرض التقني والعرض الـمالي في أظرفة منفصلة ومقفلة بإحكام‪ ،‬يبين كل منها تسمية‬
‫المؤسسة ومرجع طلب العروض وموضوعه‪ ،‬وتتضمن عبارة "ملف الترشح" أو "عرض تقني" أو "عرض‬
‫مالي"‪ ،‬حسب الحالة‪ .‬وتوضع هذه األظرفة في ظرف آخر مقفل بإحكام ومغفل ويحمل عبارة "ال يفتح إال من‬
‫طرف لجنة فتح األظرفة وتقييم العروض‪ -‬طلب العروض رقم‪ - .....‬موضوع طلب العروض "‪.‬‬
‫‪ - 1‬يتضمن ملف الترشح‪ ،‬ما يأتي ‪:‬‬
‫‪ -‬تصريح بالترشح‪ ،‬يشهد المتعهد أو المرشح في التصريح بالترشح أنه ‪:‬‬
‫❊ غير مقصي أو ممنوع من المشاركة في الصفقات العمومية طبقا ألحكام المادتين ‪ 75‬و‪ 89‬من هذا‬
‫المرسوم‪ ❊ ،‬ليس في حالة تسوية قضائية وأن صحيفة سوابقه القضائية الصادرة منذ أقل من ثالثة (‪ )3‬أشهر‬
‫تحتوي على اإلشارة " ال شيء "‪ .‬وفي خالف ذلك‪ ،‬فإنه يجب أن يرفق العرض بنسخة من الحكم القضائي‬
‫وصحيفة السوابق القضائية‪ .‬وتتعلق صحيفة السوابق القضائية بالمرشح أو المتعهد عندما يتعلق األمر بشخص‬
‫طبيعي‪ ،‬والمسّير أو الــمدير العام للمؤسسة عندما يتعلق األمر بشركة‪،‬‬
‫❊ استوفى واجباته الجبائية وشبه الجبائية وتجاه الهيئة المكلفة بالعطل المدفوعة األجر والبطالة الناجمة عن‬
‫األحوال الجوية لقطاعات البناء واألشغال العمومية والري‪ ،‬عند االقتضاء‪ ،‬بالنسبة للمؤسسات الخاضعة للقانون‬
‫الجزائري والمؤسسات األجنبية التي سبق لها العمل بالجزائر‪،‬‬
‫❊ مسجل في السجل التجاري أو سجل الصناعة التقليدية والحرف فيما يخص الحرفيين الفنيين أو له البطاقة‬
‫الـمهنية للحرفي‪ ،‬فيما يخص موضوع الصفقة‪،‬‬
‫❊ يستوفي اإليداع القانوني لحساب شركته‪ ،‬فيما يخص الشركات الخاضعة للقانون الجزائري‪،‬‬
‫❊ حاصل على رقم التعريف الجبائي‪ ،‬بالنسبة للمؤسسات الجزائرية والمؤسسات األجنبية التي سبق لها العمل‬
‫بالجزائر‪،‬‬
 ‫تصريح بالنزاهة ‪ - ،‬القانون األساسي للشركات‪ - ،‬الوثائق التي تتعلق بالتفويضات التي تسمح لألشخاص بإلزام‬ ‫‪-‬‬
‫المؤسسة‪ - ،‬كل وثيقة تسمح بتقييم قدرات المرشحين أو المتعهدين أو‪ ،‬عند االقتضاء‪ ،‬المناولين ‪:‬‬
‫‪-‬‬
‫أ‪ /‬قدرات مهنية ‪ :‬شهادة التأهيل والتصنيف‪ ،‬اعتماد وشهادة الجودة‪ ،‬عند االقتضاء ‪.‬‬
‫ب‪ /‬قدرات مالية ‪ :‬وسائل مالية مبررة بالحصائل المالية والمراجع المصرفية ‪.‬‬‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫ج‪ /‬قدرات تقنية ‪ :‬الوسائل البشرية والمادية والمراجع المهنية‬
‫‪ - 2‬يتضمن العرض التقني ما يأتي ‪:‬‬
‫‪ -‬تصريح باالكتتاب‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬كل وثيقة تسمح بتقييم العرض التقني‪ :‬مذكرة تقنية تبريرية وكل وثيقة مطلوبة تطبيقا ألحكام المادة ‪78‬‬ ‫‪-‬‬
‫من هذا المرسوم‪،‬‬
‫‪ -‬كفالة تعـهد تعد حسب الشروط المنصوص عليها في المادة ‪ 125‬من هذا المرسوم‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬دفتر الشروط يحتوي في آخر صفحته على العبارة " قرئ وقبل" مكتوبة بخط اليد‪ .‬وألخذ خصوصية‬ ‫‪-‬‬
‫بعض الصفـقات العمومية بعين االعتبار‪ ،‬وال سيما منها تلك التي تنفذ في الخارج والتي تبرم مع الفنانين أو‬
‫مع المؤسسات المصغرة‪ ،‬حسب الشروط المنصوص عليها في المادة ‪ 87‬أدناه‪ ،‬فإنه يمكن الـمصلحة‬
‫الـمتعاقدة تكييف محتوى الملف اإلداري المطلوب من المرشحين أو المتعهدين ‪.‬‬
 ‫‪ -3‬يتضمن العرض المالي ما يأتي ‪:‬‬
‫‪ -‬رسالة تعهد‪،‬‬
‫‪ --‬جدول األسعار بالوحدة‪،‬‬
‫‪ --‬تفصيل كّمي وتقديري‪،‬‬
‫‪ --‬تحليل السعر اإلجمالي والجزافي ‪.‬‬
‫‪ -‬يمكن المصلحة المتعاقدة حسب موضوع الصفقة ومبلغها‪ ،‬أن تطلب الوثائق اآلتية ‪:‬‬
‫‪ --‬التفصيل الفرعي لألسعار بالوحدة‪،‬‬
‫‪ --‬التفصيل الوصفي التقديري المفصل ‪.‬‬
‫‪ -‬ال تطلب المصلحة المتعاقدة من المتعهدين أو المرشحين وثائق مصادقا عليها طبق‬
‫األصل إال استثناء‪ ،‬عندما ينص على ذلك نص تشريعي أو مرسوم رئاسي‪ .‬وعندما يتحتم‬
‫على المصلحة المتعاقدة طلب وثائق أصلية‪ ،‬فإنه يجب أن يقتصر ذلك على حائز الصفقة‬
‫العمومية ‪ .‬وفي حالة اإلجراءات المخصصة‪ ،‬فإنه يجب على المصلحة المتعاقدة أّال‬
‫تفرض على المرشحين أو المتعهدين تقديم عن كل حصة وثائق مماثلة إال في الحاالت‬
‫االستثنائية المبررة‪.‬‬
 Mode de passation d’une commande
Art 13 et 21 du décret présidentiel N° 15.247
Du 16 septembre 2015

Bon de Commande Contrat Marché

‫ســــند الطلـــب‬ ‫عـــقـــــــــد‬ ‫صــــفـقـة‬

- prestation des travaux

-prestations des travaux -fournitures
-Commande des fournitures -fournitures - prestation de services
- prestations des travaux - prestation de services
- Etudes et services - Etudes
- Etudes

= ou – 1000.000.00 = ou – 12.000.000.00 +12.000.000.00

= ou – 500.000.00 = ou – 6.000.000.00 +6.000.000.00

- Même exercice budgétaire -Consultation - Etablir un marché public

- Même fournisseur -- lieu d’un contrat Avec appel d’offre

Contrat de régularisation Marché de régularisation - consultation sélective

 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التربية الوطنية‬
‫مديرية التربية لوالية ‪..............................................................................................................................‬‬
‫المؤسسة ‪.............................................................................................................................................‬‬

‫‪01/2015‬‬ ‫إعـــــــــــــالن عن اســتــشــارة رقـــــــم‪:‬‬

‫تعلن المؤسسة ‪........................................................................‬‬
‫عن استشارة قصد تزويد المؤسسة بالمواد التالية لسنة ‪: 2015‬‬

‫الحصة رقم ‪:10‬‬

‫الحصة رقم ‪:20‬‬

‫يمكن للمؤسسات المحلية المهتمة بهذا اإلعالن سحب دفتر الشروط من المؤسسة الذي يقدر سعره ب‪.:‬‬
‫حدد آخر أجل إليداع العروض بـ ‪ 10‬أيام ابتداء من تاريخ أول صدور لهذا اإلعالن على الساعة الثالثة ‪.‬‬
‫ترسل العروض إلى مقر المؤسسة في ظرف خارجي ذو حجم كبير غير معروف ويحتوي على ظرفين منفصلين‪ ،‬الظرف‬
‫األول‪ :‬يحمل العرض التقني ‪.‬الظرف الثاني‪ :‬العرض المالي ‪.‬‬
‫الظرف الخارجي ‪ :‬يحمل العبارة التالية‪:‬‬
‫إلى السيد مدير المؤسسة ‪.................‬‬
‫إعالن عن استشارة رقم ‪"01/11‬ظرف ال يفتح"‬
‫يبقى المتعهدون ملزمون بعروضهم خالل ‪ 90‬يوما من تاريخ آخر أجل إيداع العروض مرفقة إجباريا بالوثائق المصادق عليها‬
‫التالية ‪:‬‬
‫* العرض التقني ‪:‬تصريح االكتتاب‪ -‬السجل التجاري – مستخرج الضرائب – شهادة السوابق العدلية – بطاقة التسجيل‬
‫الضريبي –شهادة أداء المستحقات‪.‬‬
‫* العرض المالي ‪ :‬رسالة العرض – جدول األسعار الوحدوية – كشف كمي وتقديري‪.‬‬
‫يتم فتح العروض في نفس المقر المذكور أعاله‪.‬‬
‫‪ :‬المديـــــر‬
 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التربية الوطنية‬
‫مديرية التربية ‪....................‬‬
‫المؤسسة‪......................:‬‬
‫عـــقــد تــمــويــن‬

‫‪-‬بمقتضى القانون رقم ‪ 21-90‬المؤرخ في ‪ 15/08/1990‬المتعلق بالمحاسبة العمومية ‪،‬المعدل والمتمم‪.‬‬

‫‪-‬بمقتضى القانون رقم ‪ 08-04‬المؤرخ في ‪ 14/08/2004‬المتعلق بشروط ممارسة األنشطة التجارية‪.‬‬
‫‪-‬بمقتضى القانون التوجيهي رقم ‪ 04-08‬المؤرخ في ‪ 23/01/2008‬المتضمن القانون التوجيهي للتربية‬
‫الوطنية‪.‬‬
‫‪ -‬بمقتضى القانون رقم ‪ 03-09‬المؤرخ في ‪ 25/02/2009‬المتعلق بحماية المستهلك وقمع الغش‪.‬‬
‫‪-‬بمقتضى المرسوم التنفيذي رقم ‪ 05/468‬المؤرخ في ‪ 10/12/2005‬الذي يحدد شروط تحرير الفاتورة وسند‬
‫التحويل ووصل التسليم والفاتورة اإلجمالية وكيفيات ذلك‪.‬‬
‫‪-‬بمقتضى المرسوم التنفيذي رقم ‪ 236-10‬المؤرخ في ‪ 07/10/2010‬المتضمن تنظيم الصفقات العمومية ‪.‬‬
‫‪-‬بناءا على قرار إنشاء المؤسسة رقم ‪ ...................‬المؤرخ في ‪....................‬‬
‫‪-‬بناءا على مداولة مجلس التوجيه والتسيير بتاريخ‪.......................................‬‬
‫اتــفــق كــل مــن ‪:‬‬

‫الطرف الثاني‪:‬‬ ‫الطرف األول‪:‬مدير المؤسسة السيد‪ ..............................:‬ممثال للمؤسسة‪-‬من جهة‬

‫‪...........................‬والمالك للسجل التجاري رقم‪ .............:‬المتعلق‬
‫بممارسة‪......................:‬والبطاقة الضريبية رقم‪- ....................:‬من جهة أخرى‪-‬‬
‫وقد اتفق الطرفان على ما يلي‪-:‬‬
‫المادة ‪ :1‬حيث أن الممون المذكور أعاله يتعهد بتموين المؤسسة‪:‬‬
‫بالمواد اآلتية‪............................................................................................:‬‬
‫المادة ‪ :2‬يلتزم الطرف الثاني بان جميع المواد الممونة يجب أن تكون مطابقة للمواصفات من حيث الجودة‪،‬النوعية‪،‬الكمية المطلوبة وفي اآلجال المحددة‪.‬‬
‫المادة ‪ :3‬يلتزم الطرف الثاني باحترام جدول األسعار المقدم من طرفه وان أي انخفاض أو ارتفاع لألسعار في األسواق يجب إعالم الطرف األول مسبقا‬
‫وتقديم مبرر عن ذلك إن أمكن‪ ،‬على أن ال تتجاوز أسعار المواد الممونة األسعار المطبقة في السوق مع مراعاة خصوصية اقتناء الطرف األول للمواد‬
‫بالجملة‪.‬‬
‫المادة ‪:4‬يلتزم الطرف الثاني بعملية التحميل والتنزيل والنقل والتسليم إلى غاية مخزن المؤسسة مع وجوب نظافة وسيلة النقل وتغطية السلع وعدم‬
‫تعرضها للعوامل المناخية كأشعة الشمس واألمطار وخاصة المواد سريعة التلف‪.‬‬
‫المادة ‪ :5‬تسلم البضائع خالل أيام العمل‪،‬وبعد وزن البضائع ومراقبة نوعيتها يتم تحرير وصل استالم(‪ )BON DE LIVRAISON‬يحتوي على‬
‫التاريخ‪،‬الرقم‪،‬الكمية والسعر يمضى من قبل الممون ويؤشر من قبل أمين المخزن وهذا بحضور الطباخ ومسؤول الخدمة الداخلية‪.‬‬
‫المادة ‪:6‬عند نهاية كل شهر تحرر فاتورة من قبل الممون طبقا للتشريع الساري المفعول بحيث تحرر باإلعالم اآللي بدون شطب و يظهر فيها اسم الممون‬
‫وعنوانه‪-‬نوع النشاط التجاري‪-‬رقم السجل التجاري‪-‬رقم التعريف الضريبيي(‪-)I.F‬رقم التعريف اإلحصائي(‪-)N.I.S‬رقم الحساب(‪-)R.I.B‬تاريخ الفاتورة‬
‫ورقمها التسلسلي‪-‬أرقام وتواريخ وصوالت االستالم‪-‬تسمية السلع وكميتها مع سعر الوحدة والسعر اإلجمالي(يوقف المبلغ اإلجمالي للفاتورة في النهاية‬
‫باألرقام والحروف) وتختم وتوقع من طرف الممون‪.‬‬
‫المادة ‪:7‬يتم الدفع للممون من طرف المؤسسة‪-‬وحسب اعتماداتها المالية‪ -‬فور استالمها للفاتورة المحددة في المادة السادسة أعاله شهريا أو ثالثيا أو أكثر‬
‫من ذلك على أن ال تتجاوز المدة ‪ 6‬أشهر من تاريخ تسليم الفاتورة‪.‬‬
‫المادة ‪":8‬مـــدة االعـــقـــد"‪:‬‬
‫أ‪ -‬يبدأ سريان هذا العقد ابتداءا من تاريخ‪ ...............:‬وينتهي بتاريخ‪......................‬‬
‫ب‪ -‬يجوز للطرف األول تمديد العمل بهذه االتفاقية إذا اقتضت المصلحة العامة ذلك‪.‬‬
‫المادة ‪ :9‬في حال تخلف الطرف الثاني عن تنفيذ االلتزامات المحددة له بموجب هذا العقد أو إذا تأخر في تسليم المواد المطلوبة منه فيحق للطرف األول‬
‫شراء المواد موضوع هذا العقد بنفس المواصفات وعلى حساب الطرف الثاني وتحميله فارق األسعار والنفقات اإلضافية ‪.‬‬
‫المادة ‪:10‬في حال امتناع الطرف الثاني عن تنفيذ أحكام هذا العقد أو إخالله بأي بند من بنوده يحق للطرف األول ودون الحاجة إلى إنذار‪:‬‬
‫أ‪ -‬فسخ هذه االتفاقية و توكيل تنفيذها ألي طرف آخر‪.‬‬
‫ب‪ -‬استبعاد أي عرض مقدم من الطرف الثاني لالشتراك بأي عقد تموين لصالح المؤسسة مرة أخرى ويعتبر توقيع الطرف الثاني على هذه االتفاقية إقرارا‬
‫منه وإسقاطا لحقه بذلك‪.‬‬
‫المادة ‪ :11‬التـحـكيـم ‪:‬تسوى النزاعات التي تطرأ عند تنفيذ هذا العقد في إطار األحكام التشريعية والتنظيمية الجاري بها العمل‪،‬كما يمكن أن تسوى بالطرق‬
‫الودية في حال اتفاق الطرفين‪.‬‬
‫المادة ‪ :12‬يتكون هذا العقد من تمهيد وإثنا عشر مادة بما فيها هذه المادة‪ ،‬وقد حررت منها نسختان بيد كل طرف نسخة عنها‪.‬‬
‫حرر العقد بتاريخ‪2015/ / :‬‬
‫الطرف الثاني‪:‬‬ ‫الطرف األول‪:‬‬
 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التربية الوطنية‬

‫مديرية التربية لوالية ………………………………………………………………………………………‪.....….‬‬

‫………‬
‫المؤسسة ………‪.….......................................................................................... ...............‬‬

‫محضــر فتح األظرفة‬

‫الخــاصة باالستشـــــارة رقم ‪2015/ ......‬‬

‫في اليوم السادس عشر من شهر مارس عام ألفين و خمسة عشرة تحت رئاسة السيد‪ .……… .… .‬عقدت لجنة فتح‬
‫األظرفة جلسة على الساعة الثانية و نصف زوال بحضور أعضاء اللجنة السادة‪:‬‬
‫………‪ ..‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ رئيس لجنة ‪.‬‬
‫…‪ .…...‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ عضو ‪.‬‬
‫……‪ ..‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ عضو ‪.‬‬
‫……‪ .‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ عضو‪.‬‬
‫……‪ ..‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ عضو‪.‬‬
‫افتتحت الجلسة من طرف السيد‪ ................... :‬رئيس اللجنة بكلمة ترحيبية تقدم في مستهلها بالشكر لجميع‬
‫أعضاء اللجنة الحاضرون وبعد ذالك أعطى اإلشارة للشروع في عملية فتح األظرفة الخاصة بتوريد المواد التالية ‪:‬‬
‫الحصة رقم ‪:01‬‬
‫‪………-‬‬
‫الحصة رقم ‪: 02‬‬
‫……………‬

‫أسفرت العملية على النتائج المبينة حسب الجدول التالي‪:‬‬

 ‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬
‫وزارة التربية الوطنية‬

‫مديرية التربية لوالية ‪......................‬‬

‫المؤسسة ‪...................................‬‬

‫محضــر جلســـة تقييم العروض‬

‫الخــاصة باالستشــــارة رقم ‪2015/ .....‬‬

‫في اليوم السادس عشر من شهر مارس عام ألفين وخمسة عشرة على الساعة الثانية زواال‬
‫اجتمع‪ ....................................................................................‬تحت رئاسة السيد‪ ..…....…………… :‬مدير‬
‫المؤسسة ‪.....................‬‬
‫الحاضرون‪:‬‬
‫رئيس الجلسة‬ ‫‪.………… 1-‬‬
‫عضو‬ ‫…………‪2..‬‬
‫عضو‬ ‫……………………‪.3‬‬
‫عضو‬ ‫………………‪.‬‬
‫عضو‬ ‫………………‪4‬‬
‫افتتحت الجلسة من طرف السيد‪ .………… :‬مدير المؤسسة بكلمة ترحيبية تقدم في مستهلها بالشكر إلى جميع‬
‫أالعضاء الحاضرين بعد دلك عرض الرئيس على االمجلس نسخة من محضر فتح االظرفة الخاصة باالستشارة رقم ‪:2015/...‬‬

‫وبدلك أسفرت العملية على ما يلي‪:‬‬

‫‪...............................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................. ...................................................‬‬
‫‪..................................‬‬

‫……‪ .‬في يوم‪........................:‬‬

‫شكرا على‬
‫اهتمامكم‬