TCNIQUES D' INTERVENCI I TRACTAMENT PSICOLGIC II

Grau de Psicologia
Prova d'avaluaci continua - PAC 1

TCNIQUES D' INTERVENCI I TRACTAMENT PSICOLGIC II

Presentaci i objectius .......................................................................................................................... 1

Enunciat de la PAC .............................................................................................................................. 1
Materials............................................................................................................................................... 4
Criteris d'avaluaci ............................................................................................................................... 5
Format d'entrega ................................................................................................................................... 5
Data lmit d'entrega .............................................................................................................................. 6

Presentaci i objectius
En aquesta PAC es presenten tres supsits prctics sobre els que aplicar els coneixements adquirits en les
unitats 4 i 5.
Treballant aquesta PAC s'intenta que l'alumne sigui capa, mitjanant la recerca, elaboraci i sntesi de
diferents continguts (interns i externs als mduls) de reflexionar de forma crtica i comprengui conceptes
rellevants relacionats amb l'eficcia, efectivitat i eficincia dels tractaments psicolgics i, els pugui aplicar
en un context d'intervenci psicolgica.
En concret, en aquesta PAC s'aborden els segents temes de l'assignatura:
Unitat 4: Tractament psicolgics eficaos en lEsquizofrnia.

LEsquizofrnia

Els deliris i allucinacions

Unitat 5: Tractaments psicolgics eficaos en Trastorns de la Personalitat.

1. Els trastorns de la personalitat

IMPORTANT: Abans de comenar a treballar la prova, cal llegir amb atenci els materials
recomanats. Aix s perqu cal tenir una idea global de les diferents alternatives per seleccionar la
que es consideri ms adient, i a ms, encara que un aspecte no es treballi directament, pot ajudar a
solucionar la PAC adequadament. Tamb us remarquem que tot el contingut relacionat amb la PAC
pot ser objecte davaluaci en les proves finals.

Enunciat de la PAC
APARTAT 1
Mara s una dona de 47 anys que acudeix a consulta perqu: No em sento b, estic molt angoixada, i mai
m'he sentit b. Des de que el seu marit s'ans de casa fa dues setmanes la depressi, l'angoixa i la
desesperaci han augmentat significativament, llavors va decidir acudir al metge de capalera perqu em
recepts alguna cosa per a l'ansietat i poder dormir. Una amiga li recomana que acudeixi a un psicleg
perqu m'ajudi a portar aquesta situaci. Desprs de 8 anys de matrimoni el marit decideix abandonar la
1 de 6

TCNIQUES D' INTERVENCI I TRACTAMENT PSICOLGIC II

Grau de Psicologia
Prova d'avaluaci continua - PAC 1

casa a causa de les baralles constants i li demana temps per pensar. Mara accepta la seva decisi i explica
que ho entn ja que la situaci havia arribat a ser insostenible, per a mesura que avana en el seu relat
comenta: s un mentider, perqu segur que el que vol s abandonar-me. Segur que t a una altra i ara s'ho
est passant molt b. Relata que li escriu missatges i el truca moltes vegades al dia i que ell no li agafa el
telfon ni li respon als missatges, la qual cosa li produeix major angoixa i desconfiana. Comenta que pot
trucar-lo ms de vint vegades al dia quan veu que no li agafa el telfon. Comenta que des de joveneta li ha
costat mantenir relacions estables. L'nica relaci que li ha durat ms s la que ha tingut amb el seu marit.
Amb anterioritat, les relacions li han durat un o dos anys amb anades i vingudes. Per aix s molt
important que el seu marit torni a casa, perqu no s qu far sense ell.
Sent molta ira cap al seu marit, encara que aquest ha tingut molta pacincia amb mi, per ara m'ha
fallat. Explica que alguna vegada ella se sentia tant incompresa per ell que li havia pegat sense que aquest
respongus a la seva agressi. Aquest sentiment d'incomprensi tamb ho sent enfront de la seva famlia
amb la qual t una relaci molt difcil des de sempre. No es parla amb la seva germana ni amb la seva
mare sempre m'enganxo, el seu pare va morir quan ella tenia 6 anys. Sent que sempre se li ha exigit i
esperat molt d'ella i que ha estat una decepci per a ells. De jove tenia grans baralles perqu no li deixaven
fer el que volia. Relata que durant una poca de la seva joventut havia consumit drogues i havia abusat de
l'alcohol. En l'actualitat no. Encara que en ocasions quan est tan angoixada em bec unes cerveses per
relaxar-me. De vegades ha pensat en el sucidi, encara que mai ha arribat a intentar-ho.
Se sent intil i que la seva vida solament tenia sentit al costat del seu marit. Es troba molt perduda i buida.

Passa de moments en els quals sent molta ira a uns altres en els que se sent molt desgraciada, sola,
trista i angoixada.

Identifica la simptomatologia a la narrativa del cas (mx. 250 paraules).

Tria un tractament concret la simptomatologia presentada, justifica la teva elecci breument i,

desenvolupa el procediment teraputic a aplicar: nombre i estructura de les sessions; activitats a
desenvolupar a les diferents sessions, etc. (mx. 500 paraules).

Explica en qu s'hauria diferenciat la teva intervenci si es tracts d'un trastorn de la

personalitat per dependncia. (mx. 250 paraules).

APARTAT 2
Pere s un home de 42 anys que acaba de separar-se de la seva esposa. T dos fills de 10 i 12 anys.
Explica que la seva exdona l'ha denunciat perqu no paga la manutenci dels seus fills. Durant tota
l'entrevista es refereix a la seva exdona com aquella. En preguntar-li sobre la ra per la qual no paga
respon amb evasives al principi per desprs comentar que no creu que els seus fills siguin seus. Explica que
2 de 6

TCNIQUES D' INTERVENCI I TRACTAMENT PSICOLGIC II

Grau de Psicologia
Prova d'avaluaci continua - PAC 1

est segur que la seva dona li va anar infidel durant el seu matrimoni amb un company de treball o potser
amb ms d'un. En preguntar-li si t proves de la infidelitat es posa a la defensiva, mira al terapeuta de forma
suspica, triga a respondre i quan ho fa, el seu to de veu s ms elevat i afirma que no necessita proves
perqu ho porta escrit en la cara. Sabia quan havia estat amb un altre perqu no li mirava a la cara i si li
mirava, la seva mirada era d'alg que amaga alguna cosa. Explica que els seus fills encara que s'assemblen a
ell, tenen una semblana al seu company de treball. Els seus fills tenen els ulls clars i el suposat amant
tamb. En comentar-li que ell t els ulls verds, que tamb sn clars, respon que els seus fills els tenen blaus
com l'altre. S'incomoda amb les preguntes sobre la semblana, mira al seu voltant, s'inquieta i sost que no
s just que li facin pagar una manutenci que no li correspon a ell i que ja ha aguantat molt sabent que era
un banyut i aguantant les miradetes i els xiuxiuejos de tothom quan se li interroga sobre aquesta qesti
respon: jo ja s el que em dic.
Treballa com a comercial en una multinacional de telefonia i explica que des de fa una temporada est tenint
problemes amb algun company ja que sospita que li roben els clients crec que m'estan intentant fer el llit.
Comenta que si no t clients com vol que pagui res.
Quan se li pregunta perqu creu que li est ocorrent tot aix, ho interpreta com una falta de confiana en el
seu relat i increpa al terapeuta qu passa?, creu que sc un mentider?. A partir d'aquest moment
l'entrevista es tiba, mira despectivament al terapeuta i diu saber que tots estan conspirant contra ell, per que
no podran amb ell i que no oblida.

Identifica la simptomatologia a la narrativa del cas (mx. 250 paraules).

Tria un tractament concret, justifica la teva elecci breument i, desenvolupa el procediment

teraputic a aplicar: nombre i estructura de les sessions; activitats a desenvolupar a les diferents
sessions, etc. (mx. 500 paraules).

Explica en qu s'hauria diferenciat la teva intervenci si es tracts d'una Esquizofrnia. (mx.250

paraules).

APARTAT 3
Manel t 53 anys, s professor de secundria, acudeix a consulta acompanyat de la seva germana. La
germana explica que des de fa uns mesos el seu germ, que viu sol, cada vegada est ms allat i tancat a
casa seva, sortint exclusivament per comprar l'essencial per viure. Amb ella segueix relacionant-se encara
que ltimament li explica coses estranyes que li han comenat a preocupar.
Manel explica que un dia en un camp proper al seu domicili va veure una llum que el va enlluernar, llavors
va sentir que aquesta llum li recorria tot el cos i des de llavors sap que t una missi important que complir:
salvar a la humanitat.
Refereix que no surt tant perqu est concentrat en la seva missi. Que rep missatges constants d'aquests
ssers superiors i que no pot comunicar-se amb ells tret que estigui a casa, perqu ning pot saber que ell
3 de 6

TCNIQUES D' INTERVENCI I TRACTAMENT PSICOLGIC II

Grau de Psicologia
Prova d'avaluaci continua - PAC 1

s el Triat. Explica que li han atorgat el do de la vidncia i de comunicar-se telepticament amb els
segrestats d'Al-Qaeda. Explica que el mn est dividit en varis nivells espai-temps i que el mn actual est
en el penltim nivell, a prop a la Illuminaci. El nostre mn est amenaat per altres ssers diablics que
s'introdueixen aqu per evitar que aconseguim la Illuminaci. Sn forces fosques que es materialitzen en els
terroristes i en figures d'abast poltic global, per no pot desvetllar els seus noms perqu seria castigat amb
dolors fsics fortssims. I ell, en una altra vida tamb va ser un important lder mundial, per tampoc pot
desvetllar-nos el secret.
Es passa hores i hores navegant per internet per reunir informaci que donar a conixer quan sigui el
moment. Explica que de vegades es cansa de les ordres que li donen i llavors quan es resisteix li envien
dolors insuportables, tals com: migranyes, mals de panxa, diarrees amb sang i vmits.
Refereix que ara est de baixa des de fa 4 mesos per les molsties digestives que li dificulten donar les
classes perqu poden ocrrer sense previ avs.

Identifica la simptomatologia a la narrativa del cas (mx. 250 paraules).

Tria un tractament concret, justifica la teva elecci breument i, desenvolupa el procediment

teraputic a aplicar: nombre i estructura de les sessions; activitats a desenvolupar a les diferents
sessions, etc. (mx. 500 paraules).

Explica en qu s'hauria diferenciat la teva intervenci si es tracts d'un trastorn de la personalitat

paranoide. (mx.250 paraules).

Materials
Per poder realitzar aquesta activitat s necessari:
- Els captols del manual
Prez lvarez, M., Fernndez Heredia, J.R., Fernndez Rodrguez, C. & Amigo Vzquez, I. (Coords.)
(2003). Gua de tratamientos psicolgicos eficaces. Madrid: Pirmide.
Captols: 1 (Gua de tratamientos psicolgicos eficaces para la esquizofrenia), 2 ( Gua de tratamientos
psicolgicos eficaces en delirios y alucinaciones) i 16 ( Gua de tratamientos psicolgicos eficaces para los
trastornos de la personalitat.
Una versi abreujada dels captols es poden trobar en el volum
Psicothema: http://www.psicothema.com/tabla.asp?Make=2001&Team=1003

13,

nmero

de

- El material de l'assignatura addicional (clica amb el ratol sobre la referncia per anar a l'enlla de
descrrega/ tamb les pots trobar associades a les activitats davaluaci continuada dins de laula
4 de 6

TCNIQUES D' INTERVENCI I TRACTAMENT PSICOLGIC II

Grau de Psicologia
Prova d'avaluaci continua - PAC 1

virtual):
Unitat 4: Tractament psicolgics eficaos en la Esquizofrnia.
Sedlacek, P., Moritz, S., Woodward, T. S., Ruiz-veguilla, M., Hottenrott, B., Klinge, R., Schmidt, C.
(2010). Entrenamiento Metacognitivo para pacientes con Esquizofrenia (EMC). Hamburg:
Universittsklinikum Hamburg-Eppendorf.
Unitat 5: Tractaments psicolgics eficaos en Trastorns de la Personalitat.
Mirapeix, C. (2003). La psicoterapia cognitivo analtica. En Psicoterapias cognitivas: evolucin y nuevos
modelos (pp. 2032). Barcelona: Paids.
Per a una revisi ms recent en angls:
Calvert, R., & Kellett, S. (2014). Cognitive analytic therapy: A review of the outcome evidence base for
treatment. Psychology and Psychotherapy, (1991), 2032. doi:10.1111/papt.12020
Es recomana buscar bibliografia utilitzant les bases de dades disponibles a la biblioteca o altres accessible a
travs d'Internet (Google Acadmico, PsycINFO, Medline...). A travs del debat i els frums, es podr
sollicitar als consultors de l'assignatura el subministrament de materials o enllaos addicionals.

Criteris d'avaluaci
Es valorar:

La capacitat de sntesi i la comprensi de les lectures obligatries, aix com la capacitat de reflexi i
crtica personal.

L'elaboraci de la informaci i la utilitzaci de bibliografia addicional. No es permet "copiar i

pegar" text directament d'Internet o dels materials de l'assignatura (veieu el que indica el pla docent
en relaci a la falta doriginalitat).

Es consideraran les incorreccions ortogrfiques i gramaticals i la utilitzaci de regles APA 6. Tota la

bibliografia ha de ser citada en el text i les referncies completes incloses al final del document en
una sola llista (no es tindr en consideraci pels lmits de paraules).

La PAC s'avaluar de la segent forma:

A si l'alumne/a ha utilitzat la bibliografia recomanada a ms d'altres referncies addicionals trobades
pel propi alumne aplicant-les de manera adequada i crtica.

B si l'alumne/a ha utilitzat la bibliografia recomanada aplicant-la de manera adequada i crtica.

C+ si l'alumne/a ha utilitzat la bibliografia recomanada aplicant-la de manera adequada.

C si l'alumne/a ha utilitzat la bibliografia recomanada aplicant-la de manera inadequada.

Format d'entrega

Els treballs hauran de lliurar-se en un document nou en blanc en el que noms es presentaran les
respostes de l'alumne. No es tindr en compte com avaluable el text que sobrepassi en ms d'un
10% els lmits de paraules de cada pregunta. L'arxiu amb les respostes s'ha de pujar a l'aula
5 de 6

TCNIQUES D' INTERVENCI I TRACTAMENT PSICOLGIC II

Grau de Psicologia
Prova d'avaluaci continua - PAC 1

mitjanant el link de registre d'avaluaci contnua (RAC).

Es valorar el compliment dels punts anteriors, i en cas de no seguir les directrius afectar a la nota
de la PAC.

Identificaci dels estudiants: en la part superior del document (en l'encapalat) heu d'afegir el vostre
nom i cognoms. Tamb s important que poseu el nom en l'assumpte del missatge que envieu per
lliurar la PAC i en el nom de l'arxiu.
El plagi no est perms. Si l'estudiant realitza un plagi obtindr una nota de D (consulteu el pla
docent per a ms detalls).
NO s'acceptaran les PAC fora del termini de temps fixat.

Les PACs que no es puguin obrir tampoc s'acceptaran.

Les PACs s'han lliurar amb un editor de text (preferiblement .doc). Si voleu lliurar-la en format .pdf
tamb haureu de lliurar cpia, amb el mateix contingut, en format de qualsevol editor de text.
Tots els continguts dels tres mduls poden sortir en la PS encara que no surtin directament en
aquesta PAC.

Data lmit d'entrega

La data lmit de lliurament de la PAC 2 s el proper dia 24/11/2014.

6 de 6