School CORAZON C.

AQUINO HIGH SCHOOL Grade Level 7

DAILY LESSON PLAN Teacher ROLAN D. GALAMAY Learning Area FILIPINO
Teaching Dates and Time STE – M, W, Th, F BERNA – M, T, W, F Quarter Unang Markahan
ROLAN – M, W, Th, F BELLE – M, T, W, F

PETSA: HULYO 2, 2019

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa mga akdang pampanitikan ng Mindanao.
B. Pamantayang Pagganap Naisasagawa ng mag-aaral ang isang makatotohanang proyektong panturismo
C. Kasanayang Pampagkatuto F7PS-Ic-d-2 – Naibabahagi ang sariling pananaw at saloobin sa pagiging karapat-dapat/di karapat-dapat ng paggamit
ng mga hayop bilang mga tauhan sa pabula.
II. NILALAMAN Pabula
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro p. 140
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng Learning Resource Libro – Pinagyamang Pluma
B. Iba pang Kagamitang Panturo Powerpoint presentation
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o pagsisimula ng bagong aralin. ITANONG
Ano-ano ang mga mahahalagang kaisipan ang natalos mo sa akdang tialakay?
1.
2.
3.
4.
5.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Pagbabahagi ng kaalaman tungkol sa pabula.Magbigay ng salita/pahayag na may kaugnayan sa pabula.

Pabula
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong aralin Pagbabahagi sa mga kuwentong pabula na nasaliksik at nabasa na
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan # 1 Pagtatalakay sa kaligirang pangkasaysayan ng pabula.
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan # 2 Pagbibigay ng mahahalagang kaisipan tungkol sa tinalakay.
F. Paglinang sa Kabihasaan Ipasagot ang “Gawin Natin” sa pahina 41
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na buhay Mga aral ng pabula
H. Paglalahat ng Aralin Ipasagot: Bakit mahalagang pag-aralan ang mga pabula? Paano makatutulong ang mga aral na taglay nito sa pang-
araw-araw na pakikisalamuha natin sa ating kapwa?
I. Pagtataya ng Aralin Pagbabahagi ng sariling pananaw at saloobin sa pagiging karapat-dapat na paggamit ng mga hayop bilang mga
tauhan sa pabula.
Sa binasang salaysay ay nabatid mo ang mahaba at makulay na kasaysayan ng pabula. Nalaman mo ring mga hayop
na nagsasalita at kumikilos na parang tao ang gumaganap na tauhan sa mga pabula. Sa iyong palagay, karapat-
dapat ba o hidi ang paggamit ng mga hayop bilang mga tauhan sa pabula? Magpahayag ng limang dahilan sa napili
mong sagot sa mga patlang sa ibaba.
____ karapat-dapat ang paggamit ng mga hayop sa pabula dahil…
____ hindi karapat-dapat ang paggamit ng mga hayop pabula dahil…
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

J. Karagdagang gawain para sa takdang-aralin at remediation

V. MGA TALA

VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakakuha ng 80% sa pagtataya

B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng iba pang gawain para sa

remediation.
C. Nakatutulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.

D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation.

E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong ng lubos? Paano ito

nakatulong?

F. Anong Suliranin ang aking naranasan na nasolusyunan sa tulong ang

aking punungguro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa

mga kapwa ko guro?