Departamento ng Edukasyon

Rehiyon IV-A CALABARZON

Dibisyon ng Tanauan City
TANAUAN CITY HIGH SCHOOL
Trapiche 1, Tanauan City
Baitang at Pangkat: G-10
7:30-8:30 Fermat
8:30 -9:300-Napier
1:30-2:30 polya
11:30-12:30-Boole DAILY LESSON LOG
Petsa: Jan 23-26 2017 FILIPINO
Lunes Martes Miyerkules Huwebes
Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- Naipamamalas ng mag-aaral ang pag- Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-
Pangnilalaman: pag-unawa at pagpapahalaga sa unawa at pagpapahalaga sa nobelang el unawa at pagpapahalaga sa nobelang el unawa at pagpapahalaga sa nobelang
nobelang el filibusterismo bilang filibusterismo bilang obra maestrang filibusterismo bilang obra maestrang el filibusterismo bilang obra
obra maestrang pampanitikan. pampanitikan. pampanitikan. maestrang pampanitikan.
Si Huli/ mga Kababaihan sa Si Isagani Kabanata 2, 14, 15, 22, Padre Florentino Kabanata 2 Padre Florentino Kabanata 3: Mga
panahong naisulat ang nobela Alamat

Sanggunian ng Guro: Panitikang Pandaigdig (Gabay ng Guro) Panitikang Pandaigdig (Gabay ng Guro) pp.162 Panitikang Pandaigdig (Gabay ng Guro) pp.166 Panitikang Pandaigdig (Gabay ng Guro) pp.162
pp.156
Sanggunian ng Mag-aaral: Panitikang Pandaigdig (Kagamitan ng Mag- Panitikang Pandaigdig (Kagamitan ng Mag-aaral Panitikang Pandaigdig (Kagamitan ng Mag-aaral sa Panitikang Pandaigdig (Kagamitan ng Mag-aaral
aaral sa Filipino 9) obra maestra elfili…pp sa Filipino 9) pp. 9,102,109,161 Filipino 9) pp. 9 sa Filipino 9) pp. 18
30,20,19,
Batayang Kasanayan Pag-unawa sa binasa, pagsusulat at Estratehiya sa Pag-aaral
(Domain): komposisyon, Gramatika/Retorika
Kasanayang  Nagagamit ang iba pang Nabibigyang kahulugan ang mga Nagagamit ang iba pang sangunian / batis ng  Nabibigyang kahulugan ang malalalim
Pampagkatuto sangunian / batis ng matatalinghagang pahayag sa impormasyon sa pananaliksik. na salita sa pangunngusap.
impormasyon sa pananaliksik. pamamagitan ng halimbawa .  Nabibigyang ang kaukulang
Nabibigyang ng kaukulang Natatalakay ang mga kaisipang ito: Naipapahayag ang sariling paniniwala at pagpapakahulugan ang mahahalagang
pagpapapakahulugan ang mga  Kabuluhan ng edukasyon pagpapahalaga tungkol sa kaisipang namayani sa pahayag ng actor / Mga tauhan
mahahalagang pahayag ng awtor Kabayanihan akda.  Nasusuri ang mga kaisipang lutang sa
mga tauhan. Kahirapan akda( Diyos at sa kapwa
Natitiyak ang Karapatang pantao Natatalakay ang mga kaisipang ito:
pagkamakatotohanan ng akda sa Paninindigan at prinisipyo Pamamalakad sa pamahalaaan
pamamagitan ng ilang pangyayari Naiuulat ang ginawang paghahambing sa Pagmamahal sa diyos at sa kapwa
sa kasalukuyan. binasang akda sa ilang katulad na akda, Kabayanihan
gamit ang napiling graphic organizer  Naipapaliwanag ang kabuluhan ng
mga kaisipang lutang sa akda kaugnay
Karansang Pansarili
Gawaing Pang Komunidad
Isyung Pambansa
Pangyayaring pandaigdig
Istratehiya: Pagbati Pagbati Pagbati Pagbati
Pagbabalik- aral Pagbabalik- aral Pagbabalik- aral Pagbabalik- aral
Pagganyak Pagganyak Pagganyak Pagganyak

Pagpapayaman sa Gawain Communication: Pag-unawa sa Communication: Pag-unawa sa talasalitaan Communication: Pag-unawa sa Talasalitaan Communication: Pag-unawa sa talasalitaan
 talasalitaan
Collaboration: Brainstorming
Crtical thinking:Pag-unawa sa akda
Creative thingking:Star Profile
Puna
Collaboration: Pinoy Henyo Collaboration: Think Pair Share Crtical thinking:Pag-unawa sa akda
Crtical thinking:Pag-unawa sa akda Crtical thinking:Pag-unawa sa akda Collaboration:/Creative Thinking: Pangkatang
Creative thingking: komiks Creative thingking: Bookmark Gawain

Inihanda ni: Pinagtibay ni: Binigyang pansin ni:

Marichar M. Banez Nina Z. Mercado GREGORIO T. MUECO

Guro sa Filipino Gurong Tagapag-ugnay sa Filipino Punuungguro I