You are on page 1of 2

VICTORIA SENIOR HIGH SCHOOL

School ID: 342348


Poblacion Brgy. Nanhaya Victoria Laguna

LEARNING DELIVERY MODALITES (LDM 2)


MODULE 2 - OUTPUT
UNPACKING OF A SAMPLE MELCS

Learning Area: Filipino (Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik)
Grade Level: 11 Quarter: Third

LEARNING COMPETENCY (LC) UNPACKED LEARNING OBJECTIVES


/COMPETENCY
LC from CG Based on KUD (Know, Understanding and Doing)
F11EP – IIIj-37 – Nakasusulat ng mga reaksyong K: Natutukoy ang mahahalagang konseptong
papel batay sa binasang teksto ayon sa katangian at nakapaloob sa binasang teksto;
kabuluhan nito sa: U: Nabibigyan ng mas malawak na pagsusuri ang
a. Sarili nilalaman, elemento at kakanyahan ng binasang
b. Pamilya iba’t ibang uri ng teksto;
c. Komunidad D: Nakabubuo ng sariling reaksyong papel batay sa
d. Bansa binasang teksto at nai-uugnay sa sarili, pamilya,
e. Daigdig komunidad, bansa at daigdig.

K: Nalalaman ang kahulugan at bahaging


MELCS nilalaman ng reaksyong papel;
F11EP – IIIj-37 – Nakasusulat ng reaksyong papel
batay sa binasang teksto ayon sa katangian at Nauunawaan ang nilalaman ng tekstong binasa
kabuluhan nito sa sarili, pamilya, komunidad, batay sa katangian at kabuluhan nito sa sarili,
bansa at daigdig. pamilya,komunidad,bansa at daigdig;

U: Nakapagbabahagi ng kaalaman sa tungkol sa


pagsulat ng reaksyong papel;

Nabibigyan ng mas malalim na kaalaman ang


katangian at kabuluhan ng tekstong binasa sa sarili,
pamilya, komunidad, bansa at daigdig;

D: Nakakalikha ng isang reaksyong papel batay sa


binasang teksto batay sa katangian at kabuluhan
nito sa sarili/pamilya sa panahon ng new normal;

Nakasusulat ng isang reaksyong papel sa


napakinggang isryu sa telebisyon/radyo at
naiuugnay sa katangian at kabuluhan nito sa
komunidad, sa panahon ng pandemya;
Submitted by:: Submitted to:

JOVY V. LARRIOS JOVY V. LARRIOS


MT II/Participant LAC Leader

Noted by:

ARTHUR ROBERT P. LIMONGCO


Asst. Principal II

You might also like