Professional Documents
Culture Documents
RPH Minggu 10
RPH Minggu 10
TUNJANG /
STANDARD ABM/ IMPAK
MASA OBJEKTIF AKTIVITI
PEMBELAJA BBM
RAN
Beratur,Bacaan Doa, Lagu
Negaraku, Kedatangan
20 minit PERBUALA
murid.
7.45 - N
Murid membincang tentang
8.05 AWAL (BT)
alam sekitar di sekitar
prasekolah.
MAIN Murid main bebas di padang
20 minit BEBAS Prasekolah.
8.05 - (BT)
8.025
PENDIDIKAN À¢ÈÕ¼ý
மாணவர்கள் மாணவர்கள் ஆசிரியரின் விளக்கத்துடன் துணிவைப் 1:
MORAL н¢×¼ý பற்றி அறிந்துக் கொள்வார்கள்.
PM 9.1.1 ¯¨Ã¡ÎÅ÷. மாணவர்கள் ஒவ்வொருவராக தன் நண்பர்களிடமும் 2:
30 minit ஆசிரியரிடமும் தன்னைப் பற்றி துணிவுடன் பேசுவார்கள்.
11.05 - 11.35
À¢ÈÕ¼ý н¢×¼ý 3:
¯¨Ã¡ÎÅ÷
REFLEKSI : _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
TINDAK USUL : _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
TUNJANG /
STANDARD ABM/ IMPAK
MASA OBJEKTIF AKTIVITI
PEMBELAJA BBM
RAN
Beratur,Bacaan Doa, Lagu
20 minit PERBUALAN Negaraku, Kedatangan
7.45 - AWAL murid.
8.05 (BM) Murid berbual tentang cara
jaga alam sekitar.
MAIN BEBAS Murid main bebas di
20 minit (BM) padang prasekolah.
8.05 -
8.025
REFLEKSI : _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
TINDAK USUL : _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
TUNJANG /
STANDARD OBJEKTI IMPAK
MASA AKTIVITI ABM/BBM
PEMBELAJ F
ARAN
Beratur,Bacaan Doa, Lagu
20 Negaraku, Kedatangan
minit PERBUALA
murid.
7.45 – N AWAL (BI)
8.05 Murid memberitahu tentang
cara menjaga alam sekitar.
20 MAIN Murid main bebas di
minit BEBAS (BI) padang prasekolah.
8.05 –
8.25
PENDIDIKA மாணவர்க மாணவர்கள் துணிவைப் 1:
N MORAL ள் பற்றி நண்ணெறிக்
(BT) துணிவின் கதையைப் பார்ப்பார்கள்.
2:
PM 9.1.1 அவசியத் மாணவர்கள் கதையில் உள்ள
30 தை துணிவான பண்புகளை
minit À¢ÈÕ¼ý н அறிந்துக் கூறுவார்கள். 3:
அறிந்துக்
8.25 –
¢×¼ý கொள்வர்.
8.55
¯¨Ã¡ÎÅ÷
60 minit ENGLISH REFER TO ATTACHMENT
8.55 - 9.55 LESSON :7
30 minit REHAT (BI)
9.55 – 10.25
AKTIVITI Children can Children recognise and named the - Letter 1:
PEMBELAJARAN recognise small small letter and big letter s and twith card
(BI) - Activity 2:
letter and big teachers guidance.
BI 2.2.2 Recognise
Children colour the picture letter s book
small letter of the letter of the
and t. 3:
70 minit alphabet alphabet s and t
10.25 – 11.35 Children recognise and write letter
BI 2.2.3 Recognise s and t.
capital letter of the
alphabet
REFLEKSI : _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
TUNJANG /
STANDARD OBJEKT IMPAK
MASA AKTIVITI ABM/BBM
PEMBELAJ IF
ARAN
Beratur,Bacaan Doa, Lagu
20 Negaraku, Kedatangan
minit PERBUALA
murid.
7.45 - N AWAL (BM)
8.05 Murid berbual tentang cara
jaga alam sekitar.
FIZIKAL (BM) மாணவர்கள் மாணவர்கள் ஆசிரியரின் 1:
FK2.3.3 þ¼õ¦ÀÂà விளககத்திற்க்கு ஏர்ப்ப
30 ¡ þÂì¸í¸¨Ç கானேல்யின் துணயுடன்
´Õí¸¢¨½ó¾ 2:
minit §Áü¦¸¡ûÅ இடம்பெயரா இயக்கங்களை
8.05 - þ¼õ¦ÀÂá þÂ
8.35
÷ செய்வார்கள். 3:
ì¸í¸¨Ç
§Áü¦¸¡ûÅ÷
80 AKTIVITI Murid Murid yang - Lemb 1:
minit PEMBELAJ dapat mengenali abjad q aran
8.35 - ARAN (BM) mengena dan r’ mereka kerja 2:
9.55 BM 1.3.1 li, - Pens
menyebutnya dengan
Mendengar dan mendega betul. el 3:
menyebut abjad. r dan Murid –murid - warna
BM 2.2.1 menyebu bersama dengan
Mengenal pasti t abjad ‘q guru mendegar dan
abjad. dan r’ menyebut abjad q
BM 3.1.1
dapat
Memegang alat tulis surih mengikut dan r’.
dengan cara yang betul urutan. Murid memegang pensel dengan
untuk menulis. betul dan menyurih abjad ‘ q dan r’,
dengan betul dengan bimbingan
guru.
Murid manulis huruf q dan r’.
30 minit REHAT (BM)
9.55 – 10.25
ENGLISH REFER TO ATTACHMENT
30 minit
10.25 - 10.55 LESSON :8
AKTIVITI Children can Children recognise and named the - Letter card
PEMBELAJARAN recognise small small letter and big letter u and v - Activity book 1:
(BI)
letter and big with teachers guidance.
BI 2.2.2 Recognise
Children colour the picture letter u 2:
small letter of the letter of the
40 minit and v
alphabet alphabet u and
10.55 - 11.35 3:
Children recognise and write letter
v
BI 2.2.3 Recognise u and v .
capital letter of the
alphabet
REFLEKSI : _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
TINDAK USUL : _____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
TUNJANG /
STANDARD ABM/ IMPAK
MASA OBJEKTIF AKTIVITI
PEMBELAJAR BBM
AN
Beratur,Bacaan Doa, Lagu
20 Negaraku, Kedatangan
minit PERBUALAN
murid.
7.45 - AWAL (BT)
8.05 Murid berbincang tentang
cara jaga alam sekitar.
30 FIZIKAL (BT) மாணவர்கள் மாணவர்கள் 1:
பாலுறுப்புகளின் ஆசிரியரின்
minit FK5.1.8
தூய்மையை விளக்கத்துடன்
8.05 -
பேணுவதன் 2:
8.35 பாலுறுப்புகளின் பாலுறுப்புகளின்
அவசியத்தை தூய்மையை
àö¨Á¨Âô §ÀÏõ ºÃ அறிந்துக் கொள்வர் 3:
பேணுவதன்
¢Â¡É Өȸ¨Ç Å
அவசியத்தையும் அதன்
¢ÇìÌÅ÷ முறைகளையும்
அறிந்துக்
கொள்வார்கள்.
BAHASA TAMIL மாணவர்கள் உயிர் எழுத்து ஔ மாணவர்கள் உயிர் எழுத்து “ஔ” வை பயிற்சி 1:
BT 1.3.1 உயிர் எழுத்துகளையும் ஆயுத ‘’ ஒளிப்பர் மற்றும் எழுதுவர். ஆசிரியரின் துணையுடன் முறையாக புத்தகம்
எழுத்தையும் ஒலிப்பர் ஒளிப்பார்கள்.
2:
BT 3.2.1¦¸¡õÒ, ŨÇ×, ÍÆ மாணவர்கள் உயிர் எழுத்து “ ஔ ” வை
30 minit
¢, Å¢ÄíÌ ¬¸¢ÂÅü¨Èî ºÃ ஆசிரியரின் துணையுடன் ºÃ¢Â¡É முறையில்
8.35 - 9.05 3:
எழுதுவார்கள்.
¢Â¡É «Ç×¼ý ±ØÐÅ÷.
REFLEKSI : _____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________