S.Y.

2020 - 2021
EMETERIO-FEDERICA GEREZ NATIONAL HIGH SCHOOL
Brgy. San Agustin, Babatngon, Leyte Q2
WK1
303421
JHS LEARNING ACTIVITY SHEET
LAS No.: 1
Pangalan: DANNY B ELAGO_ Grado/Puntos: ____________ 66565
Taon at Pangkat: GRADE-9 HUMILITY Petsa:
Asignatura: Araling Panlipunan 9

Uri ng Gawain: Mga Tala ng Konsepto

Pamagat ng Gawain: BUOD NG DEMAND

MELC: Natatalakay ang konsepto at salik na nakaaapekto sa demand sa pang araw -araw na pamumuhay (AP9MKE
-Ih - 18 )
Layunin: Naibibigay ang kahulugan ng konsepto ng demand

Sanggunian: Alternative Delivery Mode (Araling Palipunan-9)

Buod

Natalakay sa modyul na ito ay ang konsepto ng demand. Sa pagganap ng mga gawain at pagbasa ng mga teksto,
nabigyang linaw ang mga sumusunod;

 Ang demand ay ang dami ng produkto o serbisyo na nais at kayang bilhin ng mga mamimili sa iba’t-ibang
presyo sa isang takdang panahon

 Ayon sa batas ng demand ang presyo ay may inverse o magkasalungat na ugnayan ang presyo at quantity
demand ng isang produkto.

 Ang pagbabago sa presyo ng produkto ay nagdudulot ng pagbabago ng dami na demanded (quantity

demanded) para sa produkto.

 Ang dalawang konseptong nagpapaliwanag kung bakit inverse o magkasalungat ang ugnayan ng presyo at
demand ay ang Substitution Effect at Income Effect.

 Ang ugnayan ng demand at presyo ay maaaring maipapakita sa tatlong pamamaraan; Demand Schedule,
Demand Curve, at Demand Function.

 Ang mga salik na nakaapekto sa demand ay: kita ng maimili; panlasa; Dami ng Mamimili; Presyo ng
magkaugnay na produkto sa pagkonsumo; at Inaasahan ng mga mamimili sa presyo sa hinaharap

LANGSOCTECH Department - LAS No. 1 - Page 1 of 2

 S.Y. 2020 - 2021
EMETERIO-FEDERICA GEREZ NATIONAL HIGH SCHOOL
Brgy. San Agustin, Babatngon, Leyte Q1
303421 JHS LEARNING ACTIVITY SHEET WK3

LANGSOCTECH Department - LAS No. 1 - Page 2 of 2