Professional Documents
Culture Documents
Pueblos
sa Paggamit ng Platapormang NEO LMS tungo sa Mabisang Pagkatuto ng Asignaturang
Filipino
rappler.com
edelements.com
newsinfo.inquirer.net
philstar.com
yli.org
Allen (2007)
Howard (2004)
Kasanayan ng mga Mag-aaral upang maging Komprehensibo ang Pagkatuto
Ornstein (1990)
Badayos (2011)
Zulueta (2004)
Villafuete at Bernales (2008)
Calderon (1998)
Allen (2007)
Howard (2004)
Batayang Teoritikal
Teoryang Top Down (Smith at Goodman)
Teoryang Bottom Up ( mula sa Teoryang Behaviorism ni B.F. Skinner)
Learning-by-Doing (John Dewey)
Metacognition
Batayang Konseptwal
Kasanayan ng mga
Mag-aaral upang Pamamaraan sa
maging Paggamit ng NEO
Komprehensibo ang LMS
Pagkatuto
Karanasan ng mga
Suliranin ng mga
Mag-aaral sa
Paggamit ng NEO
LMS
Paglalahad ng Suliranin
1. Ano-ano ang mga pamamaraan ng mga piling Mag-aaral sa Ika-11 Baitang ng B.P. Pueblos
sa paggamit ng NEO LMS tungo sa mabisang pagkatuto ng Asignaturang Filipino?
2. Ano-ano ang mga suliraning kinakaharap ng mga piling Mag-aaral sa Ika-11 Baitang ng B.P.
Pueblos sa paggamit ng platapormang NEO LMS?
3. Ano-ano ang mga kasanayan ng mga piling Mag-aaral sa Ika-11 Baitang ng B.P. Pueblos
upang maging komprehensibo ang pagkatuto sa asignaturang Filipino?
Kahalagahan ng Pag-aaral
Guro
Mag-aaral
Mananaliksik
Magulang
Panghinaharap na mga Mananaliksik
Saklaw at Limitasyon
50 piling Mag-aaral sa Ika-11 Baitang ng B.P. Pueblos
akademikong taon 2020-2021
2 Metodolohiya ng Pag-aaral
Disenyo ng Pananaliksik
Instrumento ng Pananaliksik
Sanggunian