You are on page 1of 8

FATIMA NATIONAL HIGH SCHOOL

Fatima, General Santos City

Individual Reading Profile Grade 8

Name: ______________________________Section:_____________ Adviser: _____________

Pre- Test Kakaibang Mundo Post Test Kakaibang Mundo


Nakasisilaw na liwanag ang hindi inaasahang bumulaga sa akin. Nakasisilaw na liwanag ang hindi inaasahang bumulaga sa akin.
Tumambad sa harap ko ang isang lugar na di ko pa nararating. Tumambad sa harap ko ang isang lugar na di ko pa nararating. Hindi
Hindi mabilang ang malalaki at maliliit na mga robot na kumikilos mabilang ang malalaki at maliliit na mga robot na kumikilos tulad ng
tulad ng mga tao. May makukulay na mga sasakyang mga tao. May makukulay na mga sasakyang panghimpapawid na
panghimpapawid na animo saranggolang nakasabit sa langit. animo saranggolang nakasabit sa langit. Marami ang mga
Marami ang mga sasakyang hindi ko malaman kung kotse o dyip. sasakyang hindi ko malaman kung kotse o dyip.
Iginala ko pa ang aking paningin. Malinis ang paligid, abala ang Iginala ko pa ang aking paningin. Malinis ang paligid, abala ang
mga tao. Matiwasay at masayang namumuhay ang komunidad. mga tao. Matiwasay at masayang namumuhay ang komunidad.
Napadako ako sa malawak na hardin. May kakaibang hugis at Napadako ako sa malawak na hardin. May kakaibang hugis at
laki ang mga gulay at prutas. Makikita rin ang iba’t ibang uri ng laki ang mga gulay at prutas. Makikita rin ang iba’t ibang uri ng
hayop, matataba at malulusog, malalaki at maliit. Tunay na kakaiba hayop, matataba at malulusog, malalaki at maliit. Tunay na kakaiba
ang mundong ito! “Ahhh, ano naman kaya ang makikita sa gawi ang mundong ito! “Ahhh, ano naman kaya ang makikita sa gawi
roon?” roon?”
“Anak, gising na! Bangon na!,” marahang tapik ni Ina. “Anak, gising na! Bangon na!,” marahang tapik ni Ina.
COMPREHENSION QUESTIONS COMPREHENSION QUESTIONS
___1. Ano-ano ang mga sasakyang nakita ng nagkukuwento? ___1. Ano-ano ang mga sasakyang nakita ng nagkukuwento?
___2. Bakit nagulat ang nagkukuwento sa mga gulay at prutas na ___2. Bakit nagulat ang nagkukuwento sa mga gulay at prutas na
nakita? nakita?
___3. Sino ang tumapik sa kanya? ___3. Sino ang tumapik sa kanya?
___4. Sa iyong palagay, paano napunta sa kakaibang mundo ang ___4. Sa iyong palagay, paano napunta sa kakaibang mundo ang
nagkukuwento? nagkukuwento?
___5. Paano mo mapapangalagaan ang iyong mundo sa gitna ng ___5. Paano mo mapapangalagaan ang iyong mundo sa gitna ng
mabilis na pag-unlad ng siyensya? mabilis na pag-unlad ng siyensya?
Reading behaviors ___________________ Reading behaviors ___________________
Number of Miscues: ______________________ Number of Miscues: ______________________
Reading Time in Seconds: _________________ Reading Time in Seconds: _________________
#of words: 101 #of words: 101
Record of Miscues

Number of Miscues Number of Miscues


Types of Miscues ( Pre-Test) ( Post Test)
1 Mispronunciation/Maling Bigkas
2 Omission/ Pagkakaltas
3 Substitution/Pagpapalit
4 Insertion/Pagsisingit
5 Repetition/Pag-uulit
6 Transposition/Pagpapalit ng Lugar
7 Reversal/Paglilipat

Identifying Reading Level


Reading Level Word Recognition Rate Comprehension Rate
Independent 97-100% 80-100% (4-5 correct answers)
Instructional 90-96% 59-79% (3 correct answers)
Frustration 89% below 58% below(0-2 correct answers)
Pre-Test: Post Test:
Learner’s
Reading Level

Administered by: ___________________________________ Date:_______________


Signature Over Printed Name of Teacher

You might also like