Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Cainta
JANSSENVILLE ELEMENTARY SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN (GRADE 1)

BLENDED DISTANCE LEARNING (BDL)

Name of Adviser CHERRY-LYN G. CALDERON Grade ONE Section HOPE

Quarter/Month FOURTH Week 5 Date JUNE 21-25, 2021

DAY AND LEARNING LEARNING COMPETENCY LEARNING TASK MODE OF DELIVERY

TIME AREA
MONDAY Have a short exercise/meditation/bonding with family
JUNE 21, 2021
7:00-8:00
8:00-9:00 ENGLISH In this lesson, you are expected to recognize Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
common action words in stories.  Learning Task 1 , p.7 magulang sa guro sa paaralan.
WEEKS 1-2
9:00-9:30 HEALTH BREAK
9:30 – 10:30 FILIPINO Sa araling ito, ikaw ay inaasahang makatutukoy at  Gawain sa pagkatuto bilang Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
makabubuo ng salitang magkatugma. magulang sa guro sa paaralan.
WEEK 1 1 at 2, p. 8-9
10:30 – 12:00 MAPEH-MUSIC Sa pagtatapos ng araling ito, inaasahang malaman  Gawain sa pagkatuto bilang Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
magulang sa guro sa paaralan.
WEEK 1 mo kung bakit mayroong mabilis at mabagal na kilos
kapag sumasayaw.
1-4, A p. 8-12
12:00 – 1:00 LUNCH
1:00– 2:30 MAPEH-ARTS Sa pagtatapos ng araling ito, matutukoy mo ang  Gawain sa pagkatuto
WEEKS 1-2 pagkakaiba ng dalawang dimensiyonal at tatlong bilang 1-2, p.11-12
dimensiyonal na 
likhang sining.
2:30– 3:00 HEALTH BREAK
3:00 – 4:30 Follow Up Activities if Needed; BRB4 or Consultation with parents
TUESDAY Have a short exercise/meditation/bonding with family
JUNE 22, 2021
7:00-8:00
8:00-9:00 ENGLISH In this lesson, you are expected to recognize  Learning Task 2 , p.9 Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
common action words in stories. magulang sa guro sa paaralan.
 WEEKS 1-2
9:00-9:30 HEALTH BREAK
9:30 – 10:30 FILIPINO Sa araling ito, ikaw ay inaasahang makatutukoy at  Gawain sa pagkatuto Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
makabubuo ng salitang magkatugma. magulang sa guro sa paaralan.
WEEK 1 bilang 3 at A, p. 10
10:30 – 12:00 MAPEH-MUSIC Sa pagtatapos ng araling ito, inaasahang malaman  Gawain sa pagkatuto bilang Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
magulang sa guro sa paaralan.
WEEK 2 mo kung bakit mayroong mabilis at mabagal na kilos
kapag sumasayaw.
1-3, A p. 14-17

12:00- 1:00 LUNCH

1:00 – 2:30 MAPEH-ARTS Sa pagtatapos ng araling ito, matutukoy mo ang  Gawain sa pagkatuto Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
magulang sa guro sa paaralan.
WEEKS 1-2 pagkakaiba ng dalawang dimensiyonal at tatlong bilang 3-4, A, p.13-15
dimensiyonal na
likhang sining.
2:30 – 3:00 HEALTH BREAK
3:00 – 4:00 Follow Up Activities if Needed; BRB4 or Consultation with parents
WEDNESDAY Have a short exercise/meditation/bonding with family
JUNE 23, 2021
7:00-8:00
8:00-9:00 ENGLISH In this lesson, you are expected to recognize  Learning Task 3 , p.10 Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
magulang sa guro sa paaralan.
WEEKS 1-2 common action words in stories.
9:00- 9:30 HEALTH BREAK
9:30 -10:30 FILIPINO Sa araling ito, ikaw ay inaasahang makatutukoy ang  Gawain sa pagkatuto Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
simula ng pangungusap, talata at kuwento at magulang sa guro sa paaralan.
WEEK 2 bilang 1 at 2, p. 13
makagagamit ng mga natutuhang salita sa pagbuo ng
mga simpleng pangungusap.
10:30 – 12:00 MAPEH-P.E. Pagkatapos ng araling ito, inaasahang matutukoy mo  Gawain sa Pagkatuto Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
magulang sa guro sa paaralan.
WEEKS 1-4 ang mga kilos o galaw sa mga nilalarong Bilang 1, p. 9-11
pangkalusugan.

12:00 – 1:00 LUNCH

1:00 – 2:30 MAPEH- Pagkatapos ng araling ito, inaasahang matutukoy mo  Gawain sa pagkatuto Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
HEALTH ang mga angkop na sitwasyon sa paghingi ng tulong. magulang sa guro sa paaralan.
bilang 1-4, p. 7-9
WEEK 1
2:30 – 3:00 HEALTH BREAK
3:00– 4:00 Follow Up Activities if Needed; BRB4 or Consultation with parents
THURSDAY Have a short exercise/meditation/bonding with family
JUNE 24, 2021
7:00-8:00
8:00-9:00 ENGLISH In this lesson, you are expected to recognize  Learning Task 4-5 , p.11 Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
magulang sa guro sa paaralan.
WEEKS 1-2 common action words in stories.
9:00-9:30 HEALTH BREAK
9:30- 10:30 FILIPINO Sa araling ito, ikaw ay inaasahang makatutukoy ang  Gawain sa pagkatuto Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
simula ng pangungusap, talata at kuwento at magulang sa guro sa paaralan.
WEEK 2 bilang 3 at A, p. 14-15
makagagamit ng mga natutuhang salita sa pagbuo ng
mga simpleng pangungusap.
10:30 – 12:00 MAPEH-P.E. Pagkatapos ng araling ito, inaasahang matutukoy mo  Gawain sa Pagkatuto Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
magulang sa guro sa paaralan.
WEEKS 1-4 ang mga kilos o galaw sa mga nilalarong Bilang 2, p. 12
pangkalusugan.
12:00- 1:00 LUNCH
1:00 – 2:30 MAPEH- Pagkatapos ng araling ito, inaasahang malalaman mo  Gawain sa pagkatuto Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
HEALTH ang kahalagahan ng pagbibigay ng impormasyon magulang sa guro sa paaralan.
bilang 1-3, A p. 11-12
katulad ng pangalan at tirahan sa taong lubos na
WEEK 2 mapagkakatiwalaan.
2:30 – 3:00 HEALTH BREAK
3:00– 4:00 Follow Up Activities if Needed; BRB4 or Consultation with parents
FRIDAY Self-Assessment Task, Portfolio preparation. Other Learning Area Task for Inclusive Education
JUNE 18, 2021 Nakakasagot sa mga tanong sa lagumang pagsusulit.  Nakakasagot sa mga tanong sa Ang output ay isasauli/ ibabalik ng
7:00 – 4:00 lagumang pagsusulit. magulang sa guro sa paaralan.

10:00 – 12:00 Retrieval of Portfolios

Saturday
8:00 – 11:00 Reading Intervention