Teacher: MR. AR-JAY E.

HERNANDEZ Subject: FILIPINO 9 Grade Level/Section: GRADE 9 – Wisdom Quarter: 2nd

Ang mga mag-aaral ay…

Content Standard/s
Naipapamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa sa mga piling akdang tradisyonal ng Silangang Asya
Ang mga mag-aaral ay…
Performance Standard/s
Ang mag-aaral ay nakasusulat ng sariling akda na nagpapakita ng pagpapahalaga sa pagiging Asyano

ONLINE INSTRUCTIONAL DELIVERY PLAN

Date: October 27, 2021 Date: October 29, 2021

(Time Schedule/s) (Time Schedule/s)
WEDNESDAY FRIDAY
1:00-2:00 OST (WISDOM) 1:00-2:00 OST (WISDOM)
2:00-3:00 SPL (WISDOM) 2:00-3:00 SPL (WISDOM)
A

Paksa/Aralin 2.2: A. Ang Mag-Inang Palakang Puno (Pabula) Paksa/Aralin 2.1: B. Alamin Natin: Kaligirang Pangkasaysayn ng Pabula
C. Wika: Mga Paraan ng Pagpapahayag ng Emosyon o Damdamin

Values on Focus:
Topic/s
Values on Focus: 1. Palaging sumunod sa inuutos ng magulang.

1. Palaging sumunod sa inuutos ng magulang. 2. Huwag matigas ang ulo dahil na sa bandang huli ang pagsisi.

2. Huwag matigas ang ulo dahil na sa bandang huli ang pagsisi.

Most Essential 1. Nahihinuha ang damdamin ng mga tauhan batay sa diyalogong 1. Nahihinuha ang damdamin ng mga tauhan batay sa diyalogong
Learning napakinggan napakinggan
Competencies 2. Nabibigyang-puna ang kabisaan ng paggamit ng hayop bilang 2. Nabibigyang-puna ang kabisaan ng paggamit ng hayop bilang mga
mga tauhan na parang taong nagsasalit at kumikilos tauhan na parang taong nagsasalit at kumikilos
 3. Naiaantas ang mga salita (clining) batay sa tindi ng emosyon o
damdamin
4. Naisusulat muli ang isang pabula sa paraang babaguhin ang
karakter ng isa sa mga tauhan
5. Nagagamit ang iba’t ibang ekspresyon sa pagpapahayag ng
damdamin
3. Naiaantas ang mga salita (clining) batay sa tindi ng emosyon o
damdamin
4. Naisusulat muli ang isang pabula sa paraang babaguhin ang karakter ng
isa sa mga tauhan
5. Nagagamit ang iba’t ibang ekspresyon sa pagpapahayag ng damdamin

Formative: Formative:
 Pagsagot sa pambungad na gawain  Pagtalakay ng mga aralin
 Panonood ng pabula  Pagsagot ng mga katanungan
 Berbal na paglalahad ng mga Ideya  Berbal na paglalahad ng mga Ideya
Assessment  Pagsagot ng Esentiyal na Katanungan

Summative: Summative:
 Pagsulat ng Journal  Maikling Pagsusulit
 Pagsagot sa BUOIN NATIN p. 191  Pagsagot sa pangwakas na gawain (Birtwal na Pagtatanhal)

Observer’s Remarks: Ang lahat ng mga layunin at Gawain sa linggong ito ng pagtuturo ng asignatura ay matagumpay na nasakatuparan.

Prepared by: Checked by: Approved:

MR. AR-JAY E. HERNANDEZ MR. KEVIN A. MARIÑO SR. MARILYN B. GUSTILO, A.R.
Subject Teacher Academic Coordinator, Elem/JHS/SHS Dept. Principal and Directress
Date: October 22, 2021 Date: ________________________ Date: ________________________