Subject : Filipino 10 Quarter : Ika-apat na Markahan

Grade Level : Baitang 10 Month : March

I. OBJECTIVES:
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ng mga mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan.

B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng kritikal na pagsusuri sa mga isinagawang critique tungkol sa Nobelang EL FILIBUSTERISMO

Ika-2 linggo:
Ika-4 na lingo:
II. Paksa Ika-1 linggo: Kabanata 1 : Ika-3 linggo:
KABANATA 14
KABANATA 11 KABANATA 12 KABANATA 13

III. LEARNING RESOURCES:

C. Talatuntunan Emily V. Marasigan,Ailene G.Baisa-Julian,Mary Grace G. Del Rosario,Nestor S. Lontoc

 Laptop
 Libro
D. Kagamitan :
 Webcam
 Whiteboard
 Videos

IV. LEARNING ACTIVITIES

Most Essential Learning LEARNING MODALITY ASSESSMENT
WEE
PAKSA Competencies/ Curriculum Guide
K Learning Competencies Modular Online Performance-Based Formative Summative
 Pagbubuod ng
kabanata 11 na
 NAIISA-ISA ANG  Pagpapalitan
may
ng mga  Talasalitaan
 KABANAT MGA PANGYAYARI  Talasalitaan nakapaloob na
Opinyon  Learnin  Payabungin
A 11 ( LOS SA KABANATA NA  Isusulat sa learning journal aral na
1 hinggil sa g pa natin
BANOS) MAG UUNAY SA ang sagot sa mga maaring
natutunan sa journal  Simulan pa
PAMAGAT NITO hinihinging katanungan gamitin sa
kabanatang natin
pang araw-
ito
araw na
pamumuhay
 NAPAHAHALAGAHA  Papipiliin ng isang pahayag  Pagtalakay  Nagagamit ang  Madali  Subukin pa
2 N ANG mula sa naunang gawain ang at angkop na mga lang yan natin
KAHINAHUNAN SA mga mag-aaral at ipatunton pagbibigay pahayag sa
  KABANAT LAHAT NG ang mga mahahalagang paliwanag sa pagbibigay ng
A 12 ( SI PAGKAKATAON SA pangyayari mga sariling
PLACIDO TULONG NG MGA Pahayag sa opinion.
PENITENT MAKABULUHANG Pagbibigay
E PAHAYAG ng Sariling
Opinyon”
 PAGBABAHAGI NG  Pagsulat ng isang sanaysay  Talakayan  Naipamamalas  Pag-  Sagutan
 KABANAT MGA KARANASANG ukol sa nalalaman sa tungkol sa ang usapan natin!
A 13 ( ANG MAY KINALAMAN SA kahalagahan ng mga Klase sa kahusayang natin!  Buoin natin!
KLASE SA TATALAKAYING kagamitan sap ag-aaral ng Pisika magtala ng  Magagwa
PISIKA) PAKSA Pisika mahahalagang natin!
3
impormasyon
mula sa iba’t-
ibang
pinagkukunan
g sanggunian
 PAGTALAKAY SA  Pagsasagawa ng pagsusuri  Pagsasagaw  Isang  Simulan
KABANATA 14 MGA KAISIPANG ITO: sa ginawang buod tungkol a ng pagsusuri para natin!  Pagsulat ng
KABULUHAN NG sa katangian ng mga talakayan sa sa kabanata 14 Journal
EDUKASYON , tauhan;pagkamakatotohana kabanatang ng nobelang El  Pagsasagaw
 (ANG PAMAMALAKAD SA n ng mga pangyayari;mga ito Filibusterismo a ng mga
TIRAHA PAMAHALAAN AT tunggaliang Nakita sa mga buod mula sa
N NG KABAYANIHAN kabanat;at pangkalahatang mga
MAG- pananaw sa pagsusuri kabanata
AARAL)  Pagsagot sa
4
mga
katanungan

Prepared by Checked by Noted by

Guro