Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon ng Caraga
Sangay ng Lungsod ng Tandag
TANDAG CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
Lungsod ng Tandag, Surigao del Sur

FUNCTIONAL LITERACY ASSESSMENT TOOL (FLAT) sa FILIPINO

Taong Panuruan: 2021-2022
Baitang at Seksyon: 1 - OKRA
Kasarian: Lalaki

Ang mag-aaral ba MAKABULUHAN

Ang mag-aaral ba Ang mag-aaral ba Ang mag-aaral ba Ang mag-aaral ba HIRAP SA
Ang mag-aaral ba ay nasa antas na HINDI ANTAS NG MAY ANG PAG-UNAWA
PAGBASA (ANTAS
ay nasa antas ng ay nasa antas ng ay nasa antas ng ay nasa Antas ng MARUNONG PAG-UNAWA SA SA ANTAS NG
ay nasa antas na lokal na LAMANG SA
No. Pangalan ng Mag-aaral Edad kabatiran ng mga kabatiran ng mga kabatiran ng/mga Pag-unawa sa BUMASA (NON-
LETRA, SALITA AT
PAGBASA NG LOKAL NA
ng Pagbabasa? babasahing READER) TALATA MATERYAL AT
Letra? Salita? Talata? Kwento? PANGUNGUSAP)
kagamitan? KUWENTO

Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi
1 AJOS,NATHAN, AGATIN 6 / / / / / / / / / /
2 ALZATE,RONIEL, RAUT-RAUT 6 / / / / / / / / / /
3 ARTISTA,PRINCE JIMZ, RACHO 6 / / / / / / / / / /
4 BIOL,MAYKEL, BAGONA 12 / / / / / / / / / /
5 BOQUIRON,KIETH JEROME, REQUINA 6 / / / / / / / / / /
6 CAARE,ERICSON FRANK, MUYCO 6 / / / / / / / / / /
7 ESPINOZA,CRIS ALDRIN, SOROÑO 6 / / / / / / / / / /
8 GALES,RICHCHAN, CORRIA 7 / / / / / / / / / /
9 LASTIMADO,KELLY STUFFORD, BALAGTAS 6 / / / / / / / / / /
10 MUNDAY,JOHN MATHEW, PLAZA 6 / / / / / / / / / /
11 PETEROS,BRYAN, NAMALATA 6 / / / / / / / / / /
12 RUERAS,JEROME, ENGROVA 6 / / / / / / / / / /
13 SOTTO,KRIS NIÑO, DEDICATORIA 6 / / / / / / / / / /
Kabuuang bilang: 13 0 8 5 1 12 1 12 1 12 1 12 13 5 8 1 12 1 12

FLAT RATING SCALE

Marunong magbasa/tumukoy ng mga Letra 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng mga karaniwang na salita 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng isang talata na may apat (4) na simpleng pangungusap (Hindi hihigit sa tatlong mali)
Nakakapagbasa ng maikling kwento (Hindi hihigit sa limang mali)
Marunong umunawa at magbasa ng kwento 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Marunong umunawa at bumasa ng mga lokal na kagamitan (babasahin) 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama

Malubhang risko/krisis: 50% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Mataas na risko/krisis: 50%-70% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Katamtaman na risko/krisis: 71%-80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Relatib na mababang risko/krisis: Mahigit 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon

Inihanda ni: Itinala ni: Inirekomenda ni:

GWENDOLYN Q. EBORDE REBECCA C. INTELIGANDO ________________________________________

Guro sa FILIPINO Paaralang Koordineytor sa FILIPINO Puno ng Departamento

Inaprobahan ni:

Punongguro
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon ng Caraga
Sangay ng Lungsod ng Tandag
TANDAG CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL
Lungsod ng Tandag, Surigao del Sur

FUNCTIONAL LITERACY ASSESSMENT TOOL (FLAT) sa FILIPINO

Taong Panuruan: 2021-2022
Baitang at Seksyon: 1-Okra
Kasarian: Babae

Ang mag-aaral ba HIRAP SA

MAKABULUHAN
Ang mag-aaral ba Ang mag-aaral ba Ang mag-aaral ba Ang mag-aaral ba ANTAS NG MAY ANG PAG-UNAWA
Ang mag-aaral ba ay nasa antas na HINDI MARUNONG PAGBASA (ANTAS
ay nasa antas ng ay nasa antas ng ay nasa antas ng ay nasa Antas ng PAG-UNAWA SA SA ANTAS NG
ay nasa antas na lokal na BUMASA (NON- LAMANG SA
No. Pangalan ng Mag-aaral Edad kabatiran ng mga kabatiran ng mga kabatiran ng/mga Pag-unawa sa READER) LETRA, SALITA AT
PAGBASA NG LOKAL NA
ng Pagbabasa? babasahing TALATA MATERYAL AT
Letra? Salita? Talata? Kwento? PANGUNGUSAP)
kagamitan? KUWENTO

Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi Oo Hindi
1 APOYA,KHEANALYN, ANITO 6 / / / / / / / / /
2 BIOL,HANA-JANE, URIARTE 6 / / / / / / / / / /
3 GALOCGOC,SARAH JANE, LOYOLA 7 / / / / / / / / / /
4 GEMAO,STEFFI MAE, CLAVEZ 6 / / / / / / / / / /
5 GONZALES,CHARLENE, SANDAYA 6 / / / / / / / / / /
6 NAGAL,CHAYENE, - 6 / / / / / / / / / /
7 PAJE,KIESHA MAE, QUICO 6 / / / / / / / / / /
8 PALMA,MARIAN, GASCON 10 / / / / / / / / / /
9 PECASALES,LOURINE MAE, QUEZADA 6 / / / / / / / / / /
10 SAJOLGA,XIAMIN, GAMALE 6 / / / / / / / / / /
11 SANCHEZ,MAE, MELO 6 / / / / / / / / / /
12 SUMERANO,MARY AIKA MAE, VERAS 6 / / / / / / / / / /
Kabuuang bilang: 12 0 5 7 2 10 2 10 1 11 1 11 0 12 7 5 2 10 1 11

FLAT RATING SCALE

Marunong magbasa/tumukoy ng mga Letra 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng mga karaniwang na salita 4 mula sa 5
Nakakapagbasa ng isang talata na may apat (4) na simpleng pangungusap (Hindi hihigit sa tatlong mali)
Nakakapagbasa ng maikling kwento (Hindi hihigit sa limang mali)
Marunong umunawa at magbasa ng kwento 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama
Marunong umunawa at bumasa ng mga lokal na kagamitan (babasahin) 2 mula sa 3 mga tanong ang nasasagot ng tama

Malubhang risko/krisis: 50% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Mataas na risko/krisis: 50%-70% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Katamtaman na risko/krisis: 71%-80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon
Relatib na mababang risko/krisis: Mahigit 80% Marunong bumasa nang may pag-unawa sa pagtatapos ng batayang edukasyon

Inihanda ni: Itinala ni: Inirekomenda ni:

GWENDOLYN Q. EBORDE REBECCA C. INTELIGANDO ________________________________________

Guro sa Filipino Paaralang Koordineytor sa Pagbasa sa Filipino Puno ng Departamento

Inaprobahan ni:

Punongguro