GRADES 1 TO 12 Paaralan TINAGAAN INTEGRATED SCHOOL Baitang/Antas 8

DAILY LESSON LOG Guro MIELROSE M. UBALDE Asignatura Araling Panlipunan

( Pang-araw-araw Petsa/Oras Markahan UNA
naTala sa Pagtuturo)

Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw

Tiyakin ang pagtatamo ng layunin sa bawat linggo na nakaangkla sa Gabay sa Kurikulum. Sundin ang pamamaraan upang matamo ang layunin, maaari ring magdagdag ng iba pang gawain sa paglinang ng Pamantayang
I. LAYUNIN Pangkaalaman at Kasanayan. Tinataya ito gamit ang mga istratehiya ng Formative Assessment. Ganap na mahuhubog ang mga mag-aaral at mararamdaman ang kahalagahan ng bawat aralin dahil ang mga layunin sa bawat
linggo ay mula sa Gabay sa Kurikulum at huhubugin ang bawat kasanayan at nilalaman.
A. Pamantayang Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa interaksiyon ng tao sa kaniyang kapaligiran na nagbigay-daan sa pag-usbong ng mga sinaunang kabihasnan na nagkaloob ng
Pangnilalaman mga pamanang humubog sa pamumuhay ng kasalukuyang henerasyon

B. Pamantayan sa Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng panukalang proyektong nagsusulong sa pangangalaga at preserbasyon ng mga pamana ng mga sinaunang kabihasnan sa Daigdig para sa
Pagganap kasalukuyan at sa susunod na henerasyon

C. Mga Kasanayan sa Nasusuri ang katangiang pisikal ng daigdig Nasusuri ang katangiang pisikal ng daigdig Nasusuri ang katangiang pisikal ng daigdig Nasusuri ang katangiang pisikal ng daigdig
Pagkatuto AP8HSK-Id-4 AP8HSK-Id-4 AP8HSK-Id-4 AP8HSK-Id-4
Isulat ang code sa
bawat kasanayan

II. NILALAMAN Ang Nilalaman ay ang mga aralin sa bawat linggo. Ito ang paksang nilalayong ituro ng guro mula sa Gabay sa Kurikulum. Maaari itong tumagal ng isa hanggang dalawang linggo.

HEOGRAPIYA NG PILIPINAS

III. KAGAMITANG
PANTURO
Itala ang mga Kagamitang Panturo na gagamitin sa bawat araw. Gumamit ng iba’t ibang kagamitan upang higit na mapukaw ang interes at pagkatuto ng mga mag-aaral.
A. Sanggunian

1. Gabay ng Guro

2. Kagamitang
Pang-Mag-aaral
Modyul sa Sariling Pagkatuto sa Araling Modyul sa Sariling Pagkatuto sa Araling Modyul sa Sariling Pagkatuto sa Araling Modyul sa Sariling Pagkatuto sa Araling
3. Teksbuk Panlipunan Panlipunan Panlipunan Panlipunan
 Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw
4. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource

B. Iba pang
Kagamitang Panturo Laptop/pantulong na biswal/speakers Laptop/pantulong na biswal/speakers Laptop/pantulong na biswal/speakers
Laptop/pantulong na biswal/speakers
Gawin ang pamamaraang ito ng buong linggo at tiyakin na may Gawain sa bawat araw. Para sa holistikong pagkahubog, gabayan ang mga mag-aaral gamit ang mga istratehiya ng formative assessment. Magbigay ng maraming
IV. PAMAMARAAN pagkakataon sa pagtuklas ng bagong kaalaman, mag-isip ng analitikal at kusang magtaya ng dating kaalaman na inuugnay sa kanilang pang-araw-araw na karanasan.

A. Balik-aral sa Pagpapakilala ng mga inaasahaang Simulan na nating tuklasin ang pisikal at Pagpili sa ilang mag-aaral na magbalik- Pagpili sa ilang mag-aaral na magbalik-
Nakaraang Aralin o kakayahan na malilinang sa kabuuan ng kultural na heograpiya ng daigdig. tanaw sa kahapong talakayan sa tanaw sa kahapong talakayan sa
Pagsisimula ng
Bagong Aralin unang yugto ng pagkatuto tungkol sa pamamagitan ng panggagaya ng ilang pamamagitan ng panggagaya ng ilang
heograpiya ng Pilipinas. personalidad sa pagbabalita. personalidad sa pagbabalita.

B. Paghahabi sa Pagtatalakay sa mga inaasahang GEOpardy! Pagpapakita ng daygram tungkol sa daigdig Pagpapakilala tungkol sa klima.
Layunin ng Aralin kompetensis na maaari nilang mapaghusayan at pagbabalik-tanaw sa solar system.
sa unang modyul ng aralin. Suriin ang kasunod na GEOpardy board.
Pagkatapos, bumuo ng tanong

na ang sagot ay salita o larawang makikita

sa GEOpardy board. Isulat sa

sagutang papel ang nabuong tanong at ang

sagot nito.

Halimbawa: ano ang pinakamalaking

karagatan sa buong mundo? (PACIFIC
OCEAN)

C. Pag-uugnay ng Pagpapalalim ng introduksiyon at panuto para Paano maipapakita ang pag-unawa sa Ang pagkakaroon ng buhay sa daigdig Pag-uugnay sa klima sa latitude at
Halimbawa sa sa paunang pagsusulit. kahalagahan ng mga pamanang ay masasabing dulot ng tiyak na longitude.
Bagong Aralin posisyon nito sa solar system, patunay
ipinagkaloob ng mga sinaunang
kabihasnang na ang pag-inog nito sa sariling aksis
at ang paglalakbay paikot sa araw
nagtagumpay sa hamong dulot ng bawat taon.
kapaligiran nito?
 Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw
D. Pagtalakay ng Isasabuhay muli ang kanilang natutunan Paksa: Katuturan at Limang Tema ng Paksa: Ang Estruktura ng Daigdig Paksa: Longitude at Latitude at Klima
Bagong Konsepto at tungkol sa pisikal na anyo ng Pilipinas na Heograpiya
Paglalahad ng
Bagong Kasanayan maaaring makatulong sa kanila para sa
#1 paunang pagtataya.
E. Pagtalakay ng
Bagong Konsepto at
Paglalahad ng
Bagong Kasanayan
#2
F. Paglinang sa  Sa loob ng 40 minuto sasagutin ng May iguguhit na dayagram sa pisara. INTERACTIVE NOTEBOOK INTERACTIVE NOTEBOOK
Kabihasnan mga mag-aaral ang paunang Habang ang mga mag-aaral ay may kopya
(Tungo sa Sa pagbibigay input ng guro tungkol sa Sa pagbibigay input ng guro tungkol sa
Formative pagtataya. ng limang tema ng heograpiya, dapat nilang
estruktura ng daigdig na inilalarawan ng estruktura ng daigdig na inilalarawan ng
Assessment)  Pagwawasto ng mga sagot at malaman kung saan nararapat ilagay ang
mga makukulay na papel na ala mga makukulay na papel na ala
gagawin lamang ng guro. tanging mga kaukulang impormasyon sa dayagram. dekorasyon, ito ay gagayahin din ng mga
dekorasyon, ito ay gagayahin din ng mga
iskor lamang ang kanilang mag-aaral sa kanilang notebook
mag-aaral sa kanilang notebook
malalaman.

G. Paglalapat ng POKUS NA TANONG: Paano nakatulong ang mga temang ito sa Bakit kinailangang pag-aralan ang tungkol Bakit malaki ang bahaging ginagampanan
Aralin sa Pang-Araw- iyong pag-unawa sa heograpiya ng isang sa estruktura ng daigdig? Paano ito ng klima at likas na yaman sa pag-unlad ng
araw na Buhay Para saan ang paunang pagtataya? Paano ito bansa? At lalo na sa iyo na naninirahan sa kabuhayan ng tao mula noon hanggang
nakakatulong sa ating pagiging nilalang sa
makakatulong sa mga mag-aaral? ngayon?
makabagong mundo? mundong ito?

H. Paglalahat ng Kolektahin lahat ng nalaman kanina at nawa’y Ano ang ibig sabihin ng heograpiya? Paano nakaaapekto ang mga plate sa
Aralin makatulong para sa kanilang pagsusulit. pagbabago ng hitsura ng ibabaw ng
daigdig?

I. Pagtataya ng Aralin PAUNANG PAGTATAYA (20 bilang) Tukoy-Tema-Aplikasyon Ang nagawa nilang dekorasyon ay siyang Ang nagawa nilang dekorasyon ay siyang
magsisilbing output para sa pagtataya. magsisilbing output para sa pagtataya.
Panuto: Basahing mabuti ang sumusunod RUBRICS: RUBRICS:
na mga pangungusap. Pansinin ang bawat Malinis – 5 Malinis – 5
sitwasyon tungkol sa lokasyon, lugar, Organisado – 5 Organisado – 5
rehiyon, interaksiyon ng tao at kapaligiran, Mababasa ang impormasyon – 5 Mababasa ang impormasyon – 5
at paggalaw. Detalyado – 5 Detalyado – 5
KABUUAN 20 PUNTOS KABUUAN 20 PUNTOS
1. May tropikal na klima ang Pilipinas.

2. Matatagpuan ang Pilipinas sa kanluran ng

Pacific Ocean, timog ng Bashi Channel, at
silangan ng West Philippine Sea.
 Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw
3. Ang pangingisda ay isang aktibong
kabuhayan ng mga Pilipino dahil
napalilibutan ng dagat ang bansa.

4. Libo-libong Pilipino ang nangingibang-

bansa sa Australia at New Zealand upang
magtrabaho.

5. Kasapi ang Pilipinas sa Association of

Southeast Asian Nations.

J. Karagdagang
Gawain para sa
Takdang-Aralin at
Remediation

V. MGA TALA

Magnilay sa iyong mga istratehiya ng pagtuturo. Tayain ang paghubog ng iyong mga mag-aaral sa bawat linggo. Paano mo ito naisakatuparan? Anong pantulong ang maaari mong gawin upang sila’y matulungan? Tukuyin ang
VI. PAGNINILAY maaari mong itanong/ilahad sa iyong superbisor sa anumang tulong na maaari nilang ibigay sa iyo sa inyong pagkikita.
Inihanda ni: Iniwasto ni:

MIELROSE M. UBALDE EFREN D. BAGOLBOL

T-I Principal I