BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HỌC VIỆN QUẢN LÝ GIÁO DỤC

----------------------------

Học viên: Phạm Đỗ Trần Thành Đạt

Môn học: Quản lý nhà trường
Hướng dẫn: GS.TSKH Nguyễn Tiến Sỹ

CÔNG TÁC QUẢN LÝ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC XUẤT SẮC
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
 Hà Nội, năm 2011

PHẦN I: MỞ ĐẦU

1.1. Nhà trường là gì? (...)

1.2. Quản lý nhà trường là gì? (...)
1.3. Giới thiệu về trường đại học xuất sắc (...)

PHẦN II: NỘI DUNG

2.1. Thực trạng
2.1.1 Thực trạng về xây dựng & thực thi chế định giáo dục và đào tạo (...)
2.1.2. Thực trạng về bộ máy tổ chức và đội ngũ nhân lực(...)
2.1.3. Thực trạng về quản lý cơ sở vật chất và thiết bị
2.2. Giải pháp
2.2.1. Về xây dựng & thực thi chế định giáo dục và đào tạo
2.2.2. Về bộ máy tổ chức và đội ngũ nhân lực
2.2.3. Về quản lý cơ sở vật chất và thiết bị

PHẦN III: KẾT LUẬN

Hơn 50 năm xây dựng và phát triển Trường Đại học Xuất Sắc đã phấn đấu thực hiện tốt
nhiệm vụ mà Đảng và Nhà nước giao phó, là một trường đại học hàng đầu ở Việt Nam về
đào tạo các ngành nghề, cung cấp lực lượng nhân công chất lượng cao cho xã hội....
Mục lục
PHẦN I: MỞ ĐẦU...................................................................................................................................2
1.1. Nhà trường là gì? (...).............................................................................................................2
1.2. Quản lý nhà trường là gì? (...)................................................................................................2
1.3. Giới thiệu về trường đại học xuất sắc (...)..............................................................................2
PHẦN II: NỘI DUNG...............................................................................................................................2
2.1. Thực trạng..................................................................................................................................2
2.1.1 Thực trạng về xây dựng & thực thi chế định giáo dục và đào tạo (...)..................................2
2.1.2. Thực trạng về bộ máy tổ chức và đội ngũ nhân lực(...)........................................................2
2.1.3. Thực trạng về quản lý cơ sở vật chất và thiết bị..................................................................2
2.2. Giải pháp.....................................................................................................................................2
2.2.1. Về xây dựng & thực thi chế định giáo dục và đào tạo.........................................................2
2.2.2. Về bộ máy tổ chức và đội ngũ nhân lực...............................................................................2
2.2.3. Về quản lý cơ sở vật chất và thiết bị....................................................................................2
PHẦN III: KẾT LUẬN................................................................................................................................2