GRADES 1 to 12 Paaralan DAY-ASAN ELEMENTARY SCHOOL Baitang/Antas 4 to 6

DAILY LESSON LOG Guro JESUS A. MOSA JR. Asignatura FILIPINO 4 to 6, EPP 5, & TLE 6
(Pang-araw-araw na
Petsa/Oras October 5, 2022 Markahan 1ST
Tala sa Pagtuturo)
TLE-INDUSTRIAL
OFFICE DUTY FILIPINO 6 FILIPINO 4-CASHEW FILIPINO 5 FILIPINO 4-ACACIA EPP –HE 5
WEDNESDAY ARTS 6
7:00 A.M.-8:50 A.M. 8:50 A.M.-9:40 A.M. 10:05-10:55 10:55 A.M.-11:45 A.M. 1:00 P.M.-1:50 P.M. 1:50 P.M.-2:40 P.M. 2:40 P.M.-3:30 P.M.
LAYUNIN

Naipamamalas ang Naipamamalas ang Naipamamalas ang

kakayahan sa kakayahan sa kakayahan sa
mapanuring pakikinig at mapanuring pakikinig at mapanuring pakikinig at naipamamalas ang
pag-unawa sa pag -unawa sa pag-unawa sa kaalaman at kasanayan Demonstrates an
Naipamamalas ang
napakinggan napakinggan. napakinggan. upang maging understanding of
A. Pamantayang kakayahan sa mapanuring
Naipamamalas ang matagumpay na and skills in
Pangnilalaman pakikinig at pag -unawa sa
kakayahan at tatas sa entrepreneur making simple
napakinggan.
pagsasalita at electrical gadgets.
pagpapahayag ng
sariling ideya, kaisipan,
karanasan at damdamin
Nasasaulo ang isang Nakapagbibigay ng
tula/awit na napakinggan sariling pamagat para sa
Constructs simple
at naisasadula ang isang napakinggang kuwento mapahusay ang isang
B. Pamantayan sa Natatalakay ang paksa o Natatalakay ang paksa o electrical gadgets
isyu o paksa mula sa at pagsasagawa ng produkto upang maging
Pagaganap isyung napakinggan. isyung napakinggan. with ease and
tekstong napakinggan roudtable na pag-uusap iba sa iba
dexterity
Nakasasali sa isang tungkol sa isyu o
usapan tungkol sa isyu paksang napakinggan.

Nalalaman ang Explains the protocols

Nasasagot ang mga F4PN - If - 3.2 Naibibigay ang paksa ng (processes) in
F4PN - If - 3.2 kagamitang pambahay na
C. Mga Kasanayan sa tanong tungkol sa Nasasagot ang mga napakinggang making
Nasasagot ang mga tanong maaring pagkakitaan
Pagkatuto (Isulat napakinggang tanong tungkol sa kuwento/usapan. electrical
tungkol sa mahahalagang
ang code ng bawat usapan F6PN-Ia-g- mahahalagang detalye F5PN-Ic-g-7 detalye ng napakinggang gadgets
kasanayan) 3.1 ng napakinggang EPP5HE-0G-17
balita. (TLE6IA-0g-9)
balita.

I. NILALAMAN Pagsagot sa mga Pagsagot sa mga tanong Ang Pangunahing Pagsagot sa mga tanong Sa araling ito, ang mga Production/ repair of
Tanong Tungkol sa tungkol sa Diwa tungkol sa mahahalagang mag-aaral ay makabubuo simple electrical
Napakinggang Usapan mahahalagang detalye detalye ng napakinggang ng bagong plano sa gadgets.
ng napakinggang balita. balita. pagbuo ng kagamitang
pambahay. Ang mga
mag-aaral ay makapag-
iisip ng iba pang kapaki-
pakinabangna gawain.
Sila ay gagabayan ng
guro sa pagpaplano upang
kanilang matukoy ang
 mga proyektong maaari
nilang gawin. Tinatalakay
sa araling ito ang wastong
pamamaraan sa paggawa
ng mga sumusunod:
a.Paghahanda ng
kagamitang gagamitin.
b.Paggawa ng padron.
c.Paglalatag ng padron sa
tela.
d.Pagtatabas ng tela.
e.Paglilipat ng marka sa
tela.

KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Curriculum
1. Mga pahina sa Guide Pages -K
P. 52 - 54 pages 40-45 P. 52 - 54
Gabay ng Guro to 12, BEC 1.1,
TLE6IA-Oa-1, p.38
Learner’s Materials
Pages - LM Pages
Textbook Pages
-
2. Mga pahina sa
Technology and
Kagamitang Pages 32-36
Livelihood 6 pp. 185-
Pang-Mag-aaral
187 (Authors: Susana
V. Guinea, Randy R.
Emen, and Ma.
Gilmina G. Sotoya)
Manwal sa
Makabuluhang Gawaing
Pantahanan at
Pangkabuhayan 5 pp.
3. Mga pahina sa 128- 129, Aralin K to 12- TLE6IA-0c-3
Pentel pen, metacard
Teksbuk
EPP5HE-0f-16

MISOSA
4. Karagdagang
Panghalip/
Kagamitan mula
Pagsusunudsunod ng
sa portal ng
mga
Learning
Pangyayari/Pagsulat ng
Resource
Sulatin 6824 pp. 1-9
B. Iba pang
halimbawa ng plano ng
Kagamitang balita balita
proyekto, tsart
Panturo
II. PAMAMARAAN
Ipasagot sa mga mag-
aaral ang mga sumusunod
May kakilala ka bang Ano ang panghalip na tanong:
Give me an example
naoperahan sa kidney o panaklaw?
of different simple
A. Balik-aral sa bato? Magbigay ng Bakit kailangang gumawa
Paghawan ng Balakid. Paghawan ng Balakid. Gawin electrical gadgets:
nakaraang aralin Bakit sila kailangang pangungusap na ng plano para sa pagbuo
Gawin ang Tuklasin Mo ang Tuklasin Mo B, p. 18 ng Extensions cord,
at/o pagsisimula ng operahan? gumagamit ng panghalip ng kagamitang
B, p. 18 ng KM. KM. Door bell
bagong aralin Ano ang mga posibleng panaklaw at pagkatapos pambahay?
Plugs,
mangyari matapos ang ay isulat sa pisara ang
operasyon? lampshades
panghalip na ginamit. Paano gumawa ng plano
at paano ito mabubuo?

Group activity:
The teacher will ask
Nagagamit nang wasto 1.Nakagagawa ng plano the pupils to list down
ang mga pangngalan at ng kagamitang pambahay the steps in
Itanong: panghalip sa pagtalakay tulad ng apron. constructing an
Ano ang pangarap ni tungkol sa sarili,sa mga
B. Paghahabi sa Pagganyak at Pagganyak Pagganyak at Pagganyak na extension
Bordi kung magiging tao,hayop, lugar,bagay at
layunin ng aralin na Tanong sa TG, p. 53 Tanong sa TG, p. 53 2.Naipakikita ang cord in a manila paper
matagumpay ang pangyayari sa paligid kasanayan sa pagpaplano and post it on the
kaniyang operasyon?
ng kagamitang pambahay. board. The first group
to complete the task
will be declared as a
winner.
Pagkatapos ang
pagrerebyu ng
nakaraang aralin,
babasahin ng guro ang
seleksyon habang ang Classify the things is it
mga mag-aaral ay a furniture or a
Basahin nang nakikinig. gadget?
Pagpapakita ng mga
malakas sa mag- Television
C. Pag-uugnay ng Magtanong sa mga bata Magtanong sa mga bata larawan ng kagamitan
aaral. Bordi Cellphone
mga halimbawa sa tungkol sa mga balitang tungkol sa mga balitang piliin kung ito ay
Geocadin Laptop
bagong aralin kanilang napakinggan. kanilang napakinggan. pambahay o pampaaralan.
Kidney, Bago Na Sofa
MISOSA 6824, p. 6 Cabinet
Table
Doorbell

D. Pagtatalakay ng Itanong: Gawin Natin, p. 53 - 54 Ano ang pinag- Gawin Natin, p. 53 - 54 ng Patnubayan ang mga Teacher will present at
 Ano ang pamagat ng
napakinggang teskto?
Sino si Bordi? uusapan sa buong
Ano ang kaniyang sakit? talata?
Ano ang ginawa sa Ang mga pangungusap mag-aaral sa pagbuo ng least 3 different
kaniya sa National sa buong talata ay plano para sa pagbuo ng videos showing the
Kidney Institute? nagsasabi tungkol sa kagamitang pambahay sa protocols in making
bagong konsepto at Ano ang ipinahayag ng katalinuhan ni Rizal. pamamagitan ng mga electrical gadgets.
paglalahad ng kaniyang doctor? sumusunod nabalangkas: The teacher will
ng PG. PG.
bagong kasanayan Ano-ano ang pangarap Ang pangunahing diwa Pangalan ng Kagamitang instruct the group to
#1 ni Bordi? Sino-sino ang ng talata ay tinatawag na Pambahay observe and take note
pinasalamatan ni paksang pangungusap. Mga Layunin of the processes in
Bordi? Bakit humanga Ito ay maaaring Mga Kagamitan making the electrical
sa kaniya ang mga matagpuan sa una, gitna Pamamaraan sa Paggawa gadgets.
doctor? Ano ang mga o huling bahagi ng
mahahalagang talata.
pangyayayari sa
tekstong napakinggan?
Ang pangunahing diwa
ay maaaring isa sa mga
pangungusap ng talata.
Paksang pangungusap
ang tawag sa
pangungusap na
nagsasabi ng
pangunahing diwa ng
talata.
May pangunahing diwa
ang bawat talata. Pangkatin ang mga mag-
The group will list
Ang ibang talata ay may aaral ayon sa kanilang
E. Pagtatalakay ng down and summarize
paksang pangungusap. napag-usapan. Ipaunawa
bagong konsepto at Pagpapasagot ng mga what they have
Ipagawa : Gawin Mo Ang paksang Pagpapasagot ng mga tanong sa kanila ang kahalagahan
paglalahad ng tanong tungkol sa observed while
MISOSA p. 7 pangungusap ay tungkol sa binasang balita. ng plano sa pagbuo ng
bagong kasanayan binasang balita. watching
maaaring nasa unahan, kagamitang pambahay
#2 gitna, o hulihan ng tulad ng apron. the video. (panel
talata. discussion of a group)

Ano ang pangunahing

diwa? Paksang
pangungusap?
Saang bahagi ng
pangungusap maaaring
matagpuan ang paksang
pangungusap?

F. Paglinang sa Makinig sa balitang Basahin ang talata. Makinig sa balitang Gamit ang hakbang sa Refer to Activity 1
Kabihasan babasahin ng guro at babasahin ng guro at sagutin pagbuo ng plano, gawin “Completing the
sagutin ang mga ang mga sumusunod na ito ng may Process
 (Tungo sa
Formative sumusunod na tanong pagkakasunud-sunod.
tanong tungkol dito. Ladder”
Assessment) tungkol dito.

A. Basahin ang talata.

1Itinatag ni Andres
Bonifacio ang
Katipunan. 2Ito ay
noong kumalat ang
balita na hinuli at
Itanong: Ano ang
ibinilanggo ng mga Pagkakaroon ng
aral na natutuhan Why is it important to
Espanyol si Jose Rizal. moralidad sa paggawa. know how to make
G. Paglalapat ng mo sa kuwento ni
Para sa guro, maghanda 3Kaya’t nang gabi ng Para sa guro, maghanda ng Pagiging masikap at
aralin sa pang- Bordi? an electrical gadgets?
ng isang balita para sa Hulyo 7, 1892 isang balita para sa gawaing matiyaga upang matapos How will it be usefulat
araw-araw na Ano ang iyong
gawaing ito. nagpulong sina Andres ito. ang gawain.
buhay pangarap? home and in your
Bonifacio, Deodato
Paano mo ito daily life?
Arellano, Valentin Diaz,
matutupad?
Ladislao Diwa at Jose
Dizon. 4Nagkasundo sila
na gumawa ng paraan
upang lumaya ang
Pilipinas. 5Nilagdaan
nila ang kasunduan ng
sarili nilang dugo.
Itanong sa mag-aaral:

Ano ang dapat tandaan sa

Itanong: What is the
pagbuo ng plano?
Ano ang dapat mong importance of
Ano - ano ang dapat Ano - ano ang dapat tandaan
tandaan upang remembering
H. Paglalahat ng tandaan sa pagkuha ng Ilahad kung ano ang sa pagkuha ng mahahalagang Tumawag ng ilang mag-
masagot ang mga the different protocol/
Arallin mahahalagang detalye pangunahing diwa. detalye ng napakinggang aaral at ipasabi sa kanila
tanong tungkol sa processes/ steps in
ng napakinggang balita? balita? ang mga hakbang sa
napakinggang making electrical
kuwento? pagbuo ng plano.
gadgets?

Ipagawa ang Give the different

Pagyamanin Natin sa protocol/ processes/
Scrapbook. Panuto: Ipagawa sa mga mag- steps in
Basahin ang Talata at Panuto:
Ipakita sa mga bata ang Makinig sa balitang aaral ang Gawin Natin sa making electrical
I. Pagtataya ng sagutin ang mga tanong. Makinig sa balitang
halimbawa ng isang babasahin ng guro at LM p___. gadgets.
Aralin babasahin ng guro at sagutin
scrapbook na kanilang sagutin ang mga tanong 1.
ang mga tanong tungkol dito.
gagawin. tungkol dito. 2.
3.
4.
5.
 Naipamamalas ang Bakit mahalagang
J. Karagdagang List down the tools
Makinig ng balita sa kakayahan sa malaman ang plano para
gawain para sa Makinig ng balita sa radyo o and materials used in
radyo o TV at iulat ito sa mapanuring pakikinig at sa pagbuo ng kagamitang
takdang-aralin at TV at iulat ito sa klase. making bulb tester.
klase. pag-unawa sa pambahay?
remediation
napakinggan.
III. Mga Tala
IV. Pagninilay
A. Bilang ng mag-
aaral na nakakuha
ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-
aaral na
nangangailangan
ng iba pang gawain
para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang
ng mag-aaral na
nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mga
mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga
istratehiyang
pagtuturo
nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin
ang aking
naranasan na
solusyunan sa
tulong ng aking
punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais
kong ibahagi sa
mga kapwa ko
guro?

Prepared by: Checked by:

JESUS A. MOSA JR. GIRLIE B. GIPALA, EdD.
Teacher III Head Teacher III